【題目】將①、②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再作進(jìn)一步處理,如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A.由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B.由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd.相關(guān)基因之間獨(dú)立遺傳,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過程可能發(fā)生的基因突變、染色體變異,可以為生物進(jìn)化提供原材料
【答案】A
【解析】
本題考查育種知識的應(yīng)用,涉及誘變育種、雜交育種、單倍體和多倍體育種及基因工程育種的區(qū)別與聯(lián)系,重點(diǎn)是記憶和理解雜交育種的概念和原理以及誘變育種的原理。
A、③→④是誘變育種,原理是基因突變,萌發(fā)的種子發(fā)育過程只有有絲分裂,沒有基因的自由組合,A錯(cuò)誤;
B、⑥植株是多倍體,所以由⑤和⑥雜交得到⑧的育種過程為多倍體育種,遵循的主要原理是染色體變異,B正確;
C、③的基因型為AaBbdd,含有兩對等位基因和一對純合基因,自交子代中純合子即能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/2×1/2×1=1/4, C正確;
D、由③到⑦過程為花藥離體培養(yǎng),產(chǎn)生花粉的減數(shù)分裂和細(xì)胞發(fā)育為植株過程中的有絲分裂都可能發(fā)生基因突變、染色體變異,能夠?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料,D正確;
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是以長頸鹿的進(jìn)化為例說明達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。以下說法不正確的
A.長頸鹿個(gè)體之間許多性狀存在差異,如頸和前肢的長短不同
B.長頸鹿個(gè)體之間為了爭奪有限的資源而存在著生存斗爭
C.頸和前肢長的長頸鹿個(gè)體生存并留下后代的機(jī)會(huì)多
D.自然選擇是定向的,使長頸鹿個(gè)體朝著符合人類需要的方向進(jìn)化
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【題目】科研人員試圖將乳腺癌細(xì)胞轉(zhuǎn)變成脂肪細(xì)胞來治療癌癥,進(jìn)行了如下研究。
(1)癌細(xì)胞產(chǎn)生的根本原因是_____突變,癌細(xì)胞具有的特點(diǎn)是_____。
(2)科研人員發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞具有類似于“干細(xì)胞”的特性,能通過細(xì)胞_____轉(zhuǎn)化成多種類型細(xì)胞,但科研人員選擇轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞,下列理由中重要程度最低的是_____(選填下列字母)。
a.脂肪細(xì)胞不分裂
b.轉(zhuǎn)化為脂肪細(xì)胞的通路已研究清楚 c.脂肪細(xì)胞儲(chǔ)存更多的能量
(3)科研人員推測 M 蛋白抑制癌細(xì)胞向脂肪細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。為驗(yàn)證上述推測,用 M 蛋白的抑制劑處理_____(填“野生型”或“乳腺癌模型”)鼠,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否支持推測,并闡述理由_______________________。
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【題目】在某些因素的作用和影響下可以獲得不同產(chǎn)量的小麥。適宜溫度下實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. D點(diǎn)條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是光照強(qiáng)度
B. C點(diǎn)條件下限制小麥增產(chǎn)的主要因素是土壤濕度
C. 比較D、E、F三點(diǎn)時(shí)實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度
D. 據(jù)圖所知影響小麥產(chǎn)量的因素是光照強(qiáng)度和土壤濕度兩個(gè)方面
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【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn),其中親代噬菌體己用32p標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A.圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32p標(biāo)記
B.若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),兩組相互對照
C.圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌
D.實(shí)驗(yàn)中B對應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是實(shí)驗(yàn)時(shí)間過短,部分噬菌體未侵染細(xì)菌
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【題目】研究人員對珍珠貝(AaBb)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,甲圖為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。乙圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的,據(jù)圖回答下列問題:
相對值
(1)圖甲中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_______________,其對應(yīng)于圖乙中____類型細(xì)胞,該細(xì)胞中a基因出現(xiàn)的原因最可能是__________________
(2)圖乙中,孟德爾遺傳定律發(fā)生在____類型細(xì)胞中,其機(jī)理是_______________________。
(3)染色后用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞,若它們分裂是正常的,當(dāng)進(jìn)入后期時(shí),對應(yīng)于乙圖中的細(xì)胞類型細(xì)胞可以是____________。
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【題目】圖為研究植物莖的負(fù)向重力性和根的向重力性的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列敘述正確的是
A. 生長素在根部“3→4”的運(yùn)輸不需要消耗ATP
B. 生長素對2處和6處的作用不同
C. 兩種現(xiàn)象說明莖對生長素的敏感性高于根
D. 兩種現(xiàn)象均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性
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【題目】現(xiàn)有兩純種水稻,一純種水稻性狀是高稈(D)、抗銹。T);另一純種水稻的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)(兩對基因獨(dú)立遺傳)。育種專家提出了如圖I、II兩種育種方法以獲得水稻新品種,請據(jù)圖分析回答:
(1)要縮短育種年限,應(yīng)選擇的方法是___________(Ⅰ或Ⅱ),該方法依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________。
(2)過程(四)常用秋水仙素處理幼苗的______________________;從F1開始經(jīng)過(二)(三)(四)過程獲得所需新品種至少要__________年。
(3)通過II方法育種時(shí),所得純合矮稈抗病個(gè)體的比例足夠高時(shí)才符合生產(chǎn)要求,則過程(六)(七)的具體處理方法是_________________________________________;如果讓F1按此方法經(jīng)(五)、(六)過程自交2代,則F3代矮桿抗病個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的占______。
(4)除上述I、II兩種育種方法外,也可用γ射線等物理因素處理親本以獲得純合矮稈抗病新品種,最好選擇______________的親本進(jìn)行處理,以便于篩選。
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【題目】在某草原,由于開采煤礦,植被被破壞消失,土壤變得更干旱貧瘠。科研人員對該煤礦廢棄后植被恢復(fù)情況進(jìn)行了多年追蹤調(diào)查,結(jié)果如下表。
第1年 | 第5年 | 第10年 | 第15年 | 第25年 | |
物種數(shù) | 8 | 19 | 29 | 40 | 48 |
優(yōu)勢種 | 蒺藜 豬毛菜 反枝莧 灰綠藜 | 白蓮蒿 蒲公英 鶴虱 狗尾草 | 白蓮蒿 差不嘎蒿 羊草 寸草苔 | 差不嘎蒿 羊草 大針茅 寸草苔 | 大針茅 羊草 克氏針茅 |
均為一年生植物 | 鶴虱和狗尾草 為一年生植物, 其余為多年生 | 均為多年生植物 | 均為多年生植物 | 均為多年生植物 |
(1)在植物種群密度的調(diào)查中,需依據(jù)植物的________設(shè)置樣方大小,并對樣方中的植物進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(2)植被恢復(fù)是恢復(fù)被破壞生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是由于植物是生態(tài)系統(tǒng)的組分之一,同時(shí)植物還可以______。根據(jù)表中調(diào)查結(jié)果可知,該植物群落演替的趨勢是______。
(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈的能量流動(dòng)調(diào)查結(jié)果如下圖:
注:圖中方框內(nèi)的數(shù)字為同化的能量,單位為kcal·ha-1·a-1
①圖中“A”包括________的能量和流向________的能量。
②該食物鏈中,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。
③根據(jù)調(diào)查和統(tǒng)計(jì),評估該系統(tǒng)中的某種鳥的營養(yǎng)級為3.2,請解釋原因:________。
(4)與本地未開發(fā)的草原相比,恢復(fù)中的露天廢棄煤礦生態(tài)系統(tǒng)更容易發(fā)生蟲災(zāi)。從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,發(fā)生該現(xiàn)象的可能原因是________。
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