【題目】圖甲是一個(gè)完全透光的密閉小室，內(nèi)有利用完全培養(yǎng)液培育的大豆幼苗和一個(gè)裝有飽和NaHCO3溶液的燒杯。將該小室置于自然環(huán)境中，圖乙是晴朗夏季的一晝夜，該小室內(nèi)O2增加或減少速率的變化曲線。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是________。

（2）圖乙中，a點(diǎn)之前，大豆幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有_____；從日出到日落這段時(shí)間內(nèi)，小室內(nèi)氧氣含量的變化規(guī)律是___________。

（3）圖乙中，導(dǎo)致cd段小室內(nèi)氧氣增加速率下降的原因主要是_________；限制ef段大豆幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是___________。

（4）當(dāng)_______(寫出含有S1、S2、S3的表達(dá)式)時(shí)，反映該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的。

【答案】 為大豆幼苗的光合作用提供CO2 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 ab段逐漸降低，bf段逐漸升高，fg段逐漸降低 葉面溫度過高導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，致使葉片吸收的CO2減少，導(dǎo)致光合作用速率減小 光照強(qiáng)度 S2>S1+S3

【解析】試題分析：圖甲中飽和NaHCO3溶液可使完全透光的密閉小室中的CO2濃度保持相對(duì)穩(wěn)定，可為植物的光合作用提供CO2。圖乙中的縱坐標(biāo)所示的小室內(nèi)O2增加或減少速率是小室內(nèi)植物光合作用的產(chǎn)氧量與呼吸作用耗氧量的差值所致，表示的是凈光合作用速率，而凈光合作用速率＝實(shí)際光合作用速率－呼吸作用速率。在此基礎(chǔ)上，圍繞“光合作用”等相關(guān)知識(shí)，從題圖和題意中提取信息，對(duì)各問題情境進(jìn)行解答。

(1) 圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是：為大豆幼苗的光合作用提供CO2。

(2) 圖乙中，a點(diǎn)之前，沒有光照，大豆幼苗葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，因此葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。ab段和fg段，小室內(nèi)O2增加的速率均小于零，說明呼吸速率大于光合速率，小室內(nèi)氧氣含量都逐漸降低；bf段小室內(nèi)O2增加的速率大于零，說明呼吸速率小于光合速率，小室內(nèi)氧氣含量都逐漸升高�？梢姡瑥娜粘龅饺章溥@段時(shí)間內(nèi)，小室內(nèi)氧氣含量的變化規(guī)律是：ab段逐漸降低，bf段逐漸升高，fg段逐漸降低。

(3) 圖乙中，cd段葉面溫度過高，蒸騰作用過強(qiáng)，導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，致使葉片吸收的CO2減少，導(dǎo)致光合作用速率減小，所以小室內(nèi)氧氣增加速率下降。ef段光照強(qiáng)度逐漸減弱，光反應(yīng)減弱，生成的[H]和ATP減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)C3還原過程減弱，光合作用速率減小，因此，限制ef段大豆幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是光照強(qiáng)度。

(4) 分析乙圖可知：S1、S3分別表示0～bh、f～24h時(shí)間段內(nèi)有機(jī)物的消耗量，S2表示b～fh時(shí)間段內(nèi)有機(jī)物的積累量。若該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的，則需滿足S2＞S1+S3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞內(nèi)的液體、血漿等人和動(dòng)物的體液及植物的汁液中，都含有多種多樣生物必需的溶質(zhì)。下列說法不正確的是

A. 水既是良好的溶劑，又是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)，還可以緩和溫度變化

B. 血漿中多種正、負(fù)離子對(duì)維持血漿的正常濃度非常重要

C. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量過低會(huì)導(dǎo)致肌肉發(fā)生抽搐

D. Mg2+是色素的必要成分，F(xiàn)e3+是血紅蛋白的必要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】克隆良種豬成功率較低，該現(xiàn)象與早期胚胎細(xì)胞的異常凋亡有關(guān)。Bcl—2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因，用PCR技術(shù)可檢測(cè)出該基因的轉(zhuǎn)錄水平，進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系�？寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程如下圖，圖中a、b、c、d分別代表流程中某過程。請(qǐng)回答：

(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自______細(xì)胞。a過程采用的技術(shù)手段稱__________技術(shù)。

(2)b過程所用的培養(yǎng)液與植物組織的培養(yǎng)基成分上的主要區(qū)別是前者必須含有___________________；c過程表示______________。

(3)d過程需要________酶的催化。從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl—2mRNA的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列設(shè)計(jì)合成2種______用于PCR擴(kuò)增，除此以外在PCR反應(yīng)體系中還應(yīng)包含的主要成分有擴(kuò)增緩沖液、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA以及_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是(　　)

A. N點(diǎn)時(shí)，該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等，說明其只進(jìn)行有氧呼吸

B. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適O2濃度，此時(shí)無氧呼吸的強(qiáng)度最低

C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

D. L點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖中m、p依次指葉綠體內(nèi)膜、線粒體內(nèi)膜

B. 細(xì)胞內(nèi)，g在細(xì)胞中穿梭往來，繁忙運(yùn)輸，g在其中起重要的交通樞紐作用

C. 生物膜上的蛋白質(zhì)有的與物質(zhì)交換有關(guān)，有的與信息交流有關(guān)，有的與生物催化作用有關(guān)

D. 在腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時(shí)間后，最先在a檢測(cè)到放射性，隨后可以在f、h檢測(cè)到放射性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是我國傳統(tǒng)的發(fā)酵食品之一，深受群眾喜愛，但是泡菜中的亞硝酸鹽危害人體健康。某興趣小組準(zhǔn)備參加“科技創(chuàng)新大賽”，查閱資料得到如下圖。

（1）制作泡菜時(shí)，需要使用一定濃度的鹽水，鹽水按照鹽與清水的質(zhì)量比為_________進(jìn)行配制。

（2）據(jù)圖分析，第8天后的泡菜更適宜食用，理由是___________________________。

（3）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有_____________________（寫出三項(xiàng)）。

（4）泡菜發(fā)酵過程中，對(duì)亞硝酸鹽的測(cè)定可用比色法，因?yàn)樵邴}酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與___________發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________色化合物。

（5）泡菜壇內(nèi)有時(shí)會(huì)長(zhǎng)一層白膜，這層白膜形成的原因是_____________________________。

（6）從開始制作到泡菜品質(zhì)最佳這段時(shí)間內(nèi)，泡菜液逐漸變酸，這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是____________________________。

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【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化，圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 甲圖中ab時(shí)間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體

B. 圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來

C. 圖乙沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性

D. 圖乙中若用32P標(biāo)記親代噬菌體，出現(xiàn)上清液放射性偏高一定是保溫時(shí)間過短導(dǎo)致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是 AaBb，下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該細(xì)胞含有 4 條染色單體、2 個(gè)染色體組

B. 該細(xì)胞發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)變異，此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成 4 種精子或 1 種卵細(xì)胞

C. 等位基因 A 與 a 的分離既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D. 若減數(shù)第一次分裂發(fā)生差錯(cuò)，減數(shù)分裂結(jié)束后可能產(chǎn)生基因型為 ABb 的子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)健康人體接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生情況如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 接種不同的疫苗乙，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應(yīng)加強(qiáng)

B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時(shí)間短

C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加

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