【題目】如圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下,O2的吸收量和CO2的釋放量的變化情況,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是( )
A. N點(diǎn)時(shí),該器官O2的吸收量和CO2的釋放量相等,說(shuō)明其只進(jìn)行有氧呼吸
B. M點(diǎn)是貯藏該器官的最適O2濃度,此時(shí)無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度最低
C. 該器官呼吸作用過(guò)程中有非糖物質(zhì)氧化分解
D. L點(diǎn)時(shí),該器官產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)
【答案】C
【解析】
題圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點(diǎn)之前,二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量,說(shuō)明植物同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸;在N點(diǎn)之后,O2吸收量大于CO2釋放量,由于葡萄糖有氧呼吸消耗的O2和產(chǎn)生的CO2量相同,故可判斷,該器官呼吸消耗的底物除了葡萄糖,還有脂肪等。
A. N點(diǎn)后O2的吸收量大于CO2釋放量,說(shuō)明消耗的有機(jī)物不只是糖類,因此N點(diǎn)時(shí),氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量雖然相等,但此時(shí)不一定只進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;
B. 由圖可知,M點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中CO2釋放量最低,適合貯藏該器官,但此時(shí)無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不是最低的,B錯(cuò)誤;
C. 呼吸作用的實(shí)質(zhì)是氧化分解有機(jī)物,釋放能量,N點(diǎn)后,O2的吸收量大于CO2釋放量,說(shuō)明該器官呼吸作用過(guò)程中不只是氧化分解糖類物質(zhì),C正確;
D. L點(diǎn)時(shí),氧氣濃度為0,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄的易感。⊿)和抗。╯)、紅果肉(R)和黃果肉(r)是兩對(duì)相對(duì)性狀。下列基因型中屬于純合子的是
A. sr B. SsRr C. SSRR D. SsRR
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某育種工作者在一次雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罕見現(xiàn)象:選取的高莖(AA)豌豆植株與矮莖(aa)豌豆植株雜交,得到的F1全為高莖;其中有一株F1植株自交得到的F2出現(xiàn)了高莖:矮莖=35:1的性狀分離比,分析此現(xiàn)象可能是由于環(huán)境驟變?nèi)缃禍赜绊,以下說(shuō)法最不可能的是
A. 這一F1植株基因型為AAaa
B. 這一F1植株自交出現(xiàn)35:1的性狀分離比是因?yàn)榘l(fā)生了基因突變
C. 這一F1植株自交,產(chǎn)生的F2基因型有5種,比例為1:8:18:8:1
D. 這一F1植株產(chǎn)生的只含有隱性基因的配子所占比例為六分之一
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,則①②③表示的跨膜運(yùn)輸方式分別是( )
A. 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散
B. 協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散
C. 主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
D. 協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是( )
A. DNA的結(jié)構(gòu)不同
B. 遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C. 遺傳物質(zhì)不同
D. 線粒體結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的圖像與有絲分裂過(guò)程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時(shí)間點(diǎn),O→F時(shí)間段表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時(shí)期。(填字母)
(2)O→B時(shí)段為細(xì)胞有絲分裂的________期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動(dòng)主要是________________和____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。
(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是__________________;持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,________(能、不能)觀察到下一個(gè)時(shí)期。
(4)圖中B→C時(shí)段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點(diǎn)才開始變化。
(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期位于圖2中的具體時(shí)段是________段。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是一個(gè)完全透光的密閉小室,內(nèi)有利用完全培養(yǎng)液培育的大豆幼苗和一個(gè)裝有飽和NaHCO3溶液的燒杯。將該小室置于自然環(huán)境中,圖乙是晴朗夏季的一晝夜,該小室內(nèi)O2增加或減少速率的變化曲線。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲中飽和NaHCO3溶液的作用是________。
(2)圖乙中,a點(diǎn)之前,大豆幼苗葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有_____;從日出到日落這段時(shí)間內(nèi),小室內(nèi)氧氣含量的變化規(guī)律是___________。
(3)圖乙中,導(dǎo)致cd段小室內(nèi)氧氣增加速率下降的原因主要是_________;限制ef段大豆幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是___________。
(4)當(dāng)_______(寫出含有S1、S2、S3的表達(dá)式)時(shí),反映該小室一晝夜大豆幼苗的有機(jī)物總量是增加的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明果蠅的眼色由兩對(duì)完全顯性的等位基因A、a和B、b控制,如圖所示,用純合紅眼雌蠅與純合白眼雄蠅交配,F(xiàn)1中雌蠅全為紫眼、雄蠅全為紅眼;讓F1雌雄蠅相互交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為紫眼:紅眼:白眼=3:3:2,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 眼色的遺傳符合基因自由組合定律
B. 親本純合紅眼雌蠅的基因型是AAXbXb
C. F2中白眼的概率為1/4
D. F2中個(gè)體的基因型一共有9種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果將燕麥胚芽鞘尖端切除,代之以含有適當(dāng)濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,在單側(cè)光照射下( )
A. 生長(zhǎng)素既可進(jìn)行橫向運(yùn)輸,又進(jìn)行極性運(yùn)輸
B. 胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)
C. 胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度不相同
D. 與在均勻光照條件下,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
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