【題目】高溫淀粉酶在應(yīng)用前，需要對(duì)該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定。圖中曲線①表示在一定溫度范圍內(nèi)的相對(duì)酶活性(酶活性與酶最大活性的百分比)。曲線②為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間，再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.曲線①表明，當(dāng)溫度為80℃時(shí)，該酶活性最高

B.該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60～70℃

C.曲線②表明，該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后迅速下降

D.曲線②上35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在60～70℃時(shí)測(cè)得的

【答案】D

【解析】

酶的催化能力受溫度的影響，溫度過高或過低，都會(huì)影響酶的活性．每種酶都有一個(gè)最適溫度，在一定的溫度范圍內(nèi)（在到達(dá)最適溫度前），酶活性隨溫度的升高而增強(qiáng)，超過最適溫度，若溫度繼續(xù)升高，酶的活性反而下降，甚至?xí)鹈傅鞍椎淖冃远Щ睢?/span>

A、曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度，A正確；

B、該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60～70℃，因?yàn)榇藴囟认虏粌H酶活性較強(qiáng)，且殘余活性也強(qiáng)，B正確；

C、曲線②表明該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降，C正確；

D、曲線②上35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在酶活性最高的溫度下（即80℃）測(cè)得的，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為番茄吸收K＋的速率和氧分壓的關(guān)系，下列說法不正確的是（ ）

A.圖中A、B兩處根對(duì)水分的吸收量可能有所不同

B.A→B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K＋吸收速率的主要因素

C.在B點(diǎn)以后，通過增加氧分壓可進(jìn)一步促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)K＋的吸收而表現(xiàn)為M1曲線

D.氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)?/span>M2曲線

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】福橘是我國(guó)的傳統(tǒng)名果，科研人員以航天搭載的福橘莖尖為材料，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究。

（1）利用植物細(xì)胞的______性，對(duì)福橘的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，獲得了福橘完整植株，由細(xì)胞發(fā)育成完整植株的過程中細(xì)胞經(jīng)歷了分裂、______、衰老、凋亡等生命歷程。

（2）科研人員對(duì)組織培養(yǎng)的福橘莖尖細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，拍攝了兩幅顯微照片如圖a和b所示。

①福橘莖尖臨時(shí)裝片經(jīng)過______、漂洗、______和制片幾個(gè)步驟制成。

②照片a和b中的福橘細(xì)胞分別處于有絲分裂的______期和______期。

③正常情況下，染色體會(huì)先移至細(xì)胞中央赤道板附近，之后著絲點(diǎn)分裂，______分開，平均分配到細(xì)胞兩極。圖a中箭頭所指位置出現(xiàn)了落后的染色體，落后染色體的出現(xiàn)很可能是______（結(jié)構(gòu)）異常導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B.圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C.圖戊過程代表的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式需要載體蛋白協(xié)助

D.環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式并非都有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70%。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化，某研究小組將種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時(shí)減少了90%，干重變化如圖所示。

回答下列問題：

（1）為了觀察胚乳中的脂肪，常用_____________染液對(duì)種子胚乳切片染色，然后再顯微鏡下觀察，可見

__________色的脂肪微粒。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是___________（填“C”、“N”或“O”）。

（3）實(shí)驗(yàn)第11d如果使萌發(fā)種子的干重（含幼苗）增加，必須提供的條件是____和_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某山區(qū)灌木叢生、林木茂密，其中生存著甲、乙兩物種，甲主要以某種樹葉為食，乙以甲為食。在十年前，該山區(qū)各種生物的數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，而近十余年來，動(dòng)物丙的遷入使甲、乙的數(shù)量減少，并逐漸形成了新的穩(wěn)態(tài)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，丙喜食甲，也會(huì)攝食少量的乙，則丙與乙之間的種間關(guān)系是__________，在食物鏈中丙屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。請(qǐng)畫出相應(yīng)的食物網(wǎng) _________。

（2）丙遷入到該山區(qū)后，其種群數(shù)量逐漸增多，最可能表現(xiàn)為____型增長(zhǎng)：理論上，丙的遷入使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性___（填“增大”或“減小”），乙的環(huán)境容納量減小。環(huán)境容納量又稱作K值，其含義是_____。

（3）在丙遷入前后，該山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)都能形成穩(wěn)態(tài)，這是生物與生物之間、生物與環(huán)境之間________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種生物的細(xì)胞圖，請(qǐng)據(jù)圖回

（1）圖中屬原核細(xì)胞的是___________，原核細(xì)胞中沒有____________，因而沒有成形的細(xì)胞核。

（2）B細(xì)胞具有、A細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是_____________。

（3）B、C都具有的細(xì)胞器是___________。

（4）D類生物一般含_________，能進(jìn)行光合作用，故其是_______(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是（ ）

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C. 200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鼠的毛色的遺傳圖解，則下列判斷錯(cuò)誤的是：

A. 1、2號(hào)的基因型相同，3、6號(hào)的基因型相同

B. F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離

C. 4號(hào)一定雜合子，3號(hào)一定是純合子

D. 7號(hào)與4號(hào)的基因型相同的概率為1/2

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