【題目】科學(xué)家以T4噬菌體和大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式具體過(guò)程的探索實(shí)驗(yàn)。
(1)從結(jié)構(gòu)上看(圖1),DNA兩條鏈的方向______。DNA的半保留復(fù)制過(guò)程是邊______邊復(fù)制。DNA復(fù)制時(shí),催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上的酶是_______。該酶只能使新合成的DNA鏈從5′向3′方向延伸,依據(jù)該酶催化DNA子鏈延伸的方向推斷,圖1中的DNA復(fù)制模型______(填寫(xiě)“是”或“不是”)完全正確。
(2)為探索DNA復(fù)制的具體過(guò)程,科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)。20℃條件下,用T4噬菌體侵染大腸桿菌,進(jìn)入T4噬菌體DNA活躍復(fù)制期時(shí),在培養(yǎng)基中添加含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷,培養(yǎng)不同時(shí)間后,阻斷DNA復(fù)制,將DNA變性處理為單鏈后,離心分離不同長(zhǎng)度的T4噬菌體的DNA片段,檢測(cè)離心管不同位置的放射性強(qiáng)度,結(jié)果如下圖所示(DNA片段越短,與離心管頂部距離越近)。
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),DNA復(fù)制時(shí)子鏈合成的過(guò)程及依據(jù)____________。
②若抑制DNA連接酶的功能,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),則可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________。
(3)請(qǐng)根據(jù)以上信息,補(bǔ)充下圖,表示可能的DNA復(fù)制過(guò)程。
【答案】相反 解旋 DNA聚合酶 不是 ①存在先合成較短的 DNA 片段,之后較短的 DNA 片段連接成 DNA 長(zhǎng)鏈的過(guò)程(+子鏈延伸方向均為 5’至 3’);依據(jù)是時(shí)間較短時(shí)(30 秒內(nèi)),與離心管頂部距離較近的位置放射性較強(qiáng)(或短片段 DNA 數(shù)量較多);隨著時(shí)間推移,與離心管頂部距離較遠(yuǎn)的位置放射性較強(qiáng)(或長(zhǎng)片段 DNA 數(shù)量較多)
②隨著時(shí)間推移,據(jù)離心管頂部距離較近的區(qū)域放射性一直較強(qiáng)/短片段DNA 的數(shù)量一直較多(合理即得分) (畫(huà)出任意一個(gè)即可)
【解析】
DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制和半保留復(fù)制;DNA聚合酶可使單個(gè)的脫氧核苷酸連接到正在合成的DNA單鏈上。
(1)分析圖1可知,DNA的兩條模板鏈分別是5′→3′和3′→5′,故兩條鏈方向相反;DNA的半保留復(fù)制過(guò)程是邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制時(shí),DNA聚合酶可催化脫氧核苷酸添加到DNA子鏈上;因該酶只能使新合成的DNA鏈從5′向3′方向延伸,據(jù)圖分析可知,子鏈有一條延伸方向是從3′→5′,故圖1中的DNA復(fù)制模型不是完全正確。
(2)①據(jù)題干信息可知“DNA片段越短,與離心管頂部距離越近”,結(jié)合題圖可知:時(shí)間較短時(shí)(30 秒內(nèi)),與離心管頂部距離較近的位置放射性較強(qiáng)(或短片段 DNA 數(shù)量較多),隨著時(shí)間推移,與離心管頂部距離較遠(yuǎn)的位置放射性較強(qiáng)(或長(zhǎng)片段 DNA 數(shù)量較多),故可推測(cè)DNA復(fù)制時(shí)子鏈合成的過(guò)程是存在先合成較短的 DNA 片段,之后較短的 DNA 片段連接成 DNA 長(zhǎng)鏈的過(guò)程(+子鏈延伸方向均為 5’至 3’)。
②因DNA連接酶能連接不同的DNA片段,故若抑制DNA連接酶的功能,再重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),因DNA片段無(wú)法連接,故隨著時(shí)間推移,據(jù)離心管頂部距離較近的區(qū)域放射性一直較強(qiáng)/短片段DNA 的數(shù)量一直較多。
(3)DNA分子復(fù)制的過(guò)程是半保留復(fù)制,且子鏈延伸方向?yàn)閺?/span>5′向3′,故可繪制DNA復(fù)制圖如下:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為探究去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是( )
A.頂芽利用氨基酸脫水縮合形成生長(zhǎng)素
B.頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素到達(dá)主根發(fā)揮作用只能通過(guò)極性運(yùn)輸
C.正常植株在實(shí)驗(yàn)中作為對(duì)照組
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明促進(jìn)主根生長(zhǎng)的因素只有頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雙脫氧核苷三磷酸(ddNTP)屬于非天然核苷酸,是桑格-庫(kù)森法測(cè)定 DNA 序列的底物。ddNTP與脫氧核苷三磷酸(dNTP)的結(jié)構(gòu)如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
A.若 X 表示 OH,該結(jié)構(gòu)代表的物質(zhì) dNTP 可作為體內(nèi) DNA 分子復(fù)制的原料
B.若將 ddNTP 加到正在復(fù)制的 DNA 反應(yīng)體系中,ddNTP 結(jié)合到子鏈后,子鏈的延伸會(huì)立即終止
C.ddNTP、dNTP 以及磷脂分子的元素組成都為 C、H、O、N、P
D.若 X 表示OH,堿基為 A 時(shí),該物質(zhì)可為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組一直致力于良種家畜的培育工作,日前從國(guó)外引進(jìn)優(yōu)質(zhì)肉牛,通過(guò)克隆技術(shù)快速繁殖。請(qǐng)回答:
(1)獲得克隆動(dòng)物的方式屬于_________________生殖。研制克隆動(dòng)物的生物學(xué)原理是____________________。
(2)利用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆優(yōu)質(zhì)肉牛的實(shí)驗(yàn)流程圖如下,對(duì)供體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),要用_____________________酶處理健康動(dòng)物的組織,使細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞。誘導(dǎo)重組細(xì)胞分裂常用的化學(xué)物質(zhì)有_______________________。圖中①②所涉及的實(shí)驗(yàn)技術(shù)名稱(chēng)是①_________________,②________________________。
(3)最終得到的克隆動(dòng)物是否與優(yōu)質(zhì)肉牛遺傳物質(zhì)完全一樣___________(填“是”或“否”),理由是____________________。
(4)請(qǐng)?zhí)岢鲶w細(xì)胞核移植技術(shù)的另一個(gè)應(yīng)用前景____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是
A. 該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
B. 該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
C. 該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化
D. 該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻是我國(guó)主要的農(nóng)作物之一。兩用核不育系水稻(夏季高溫條件下,表現(xiàn)為雄性不育;秋季低溫條件下,恢復(fù)育性可以自交產(chǎn)生籽粒)在農(nóng)業(yè)上與正常水稻雜交,用于生產(chǎn)高產(chǎn)雜交水稻。
(1)現(xiàn)有兩個(gè)兩用核不育系的水稻,其雄性不育的起點(diǎn)溫度分別為23.3℃和26℃。在制備高產(chǎn)水稻雜交種子時(shí),由于大田中環(huán)境溫度會(huì)有波動(dòng),應(yīng)選用雄性不育起點(diǎn)溫度為_______℃,原因是_______。
(2)用A與H(正常水稻)獲得兩用核不育系水稻A和持續(xù)培育高產(chǎn)水稻的方法是______(用遺傳圖解表示并標(biāo)明適用的溫度條件)
(3)在兩用核不育系大田中偶然發(fā)現(xiàn)一株黃葉突變體X。
①將突變體X與正常水稻H雜交得F1均為綠葉,F1自交得F2群體中綠葉、黃葉之比為3:1。由以上可以推測(cè),自然黃葉突變體X的黃葉性狀由______基因控制,這一對(duì)葉色基因的遺傳符合基因的______定律。
②為確定控制黃葉基因的位置,選用某條染色體上的兩種分子標(biāo)記(RM411和WY146),分別對(duì)F2的綠色葉群體的10個(gè)單株(10G)和黃色葉群體10個(gè)單株(10Y)進(jìn)行PCR,之后對(duì)所獲得的DNA進(jìn)行電泳,電泳結(jié)果可反映個(gè)體的基因型。M為標(biāo)準(zhǔn)樣品,結(jié)果如下圖所示。
從上圖可以看出,每圖中10G個(gè)體中的基因型為______種,其中_______(填寫(xiě)“圖1”或“圖2”)的比例與理論比值略有不同,出現(xiàn)不同的最可能原因是___________。每圖中10Y的表現(xiàn)均一致,說(shuō)明兩個(gè)遺傳標(biāo)記與黃葉基因在染色體上的位置關(guān)系是_______。
(4)與普通兩用核不育系相比,利用此自然黃葉突變體培育出的黃葉兩用核不育系在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】脫落酸在高溫條件下易降解,從而使得脫落酸對(duì)種子發(fā)芽的抑制被解除。某棉農(nóng)獲知脫落酸可促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯。為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)方案:取若干長(zhǎng)勢(shì)相同且處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,依次做下圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。
(3)實(shí)驗(yàn)
①有同學(xué)認(rèn)為上述三組實(shí)驗(yàn)的順序應(yīng)該調(diào)整,若想得出頂芽的存在可能對(duì)脫落酸的功能有抑制作用,應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是_______。再進(jìn)一步證明頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素可能對(duì)脫落酸的功能有抑制作用應(yīng)該做的兩組實(shí)驗(yàn)是_________。根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則,同時(shí)在X處應(yīng)放置________。
②預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
若________________________,則假設(shè)成立;
若________________________,則假設(shè)不成立。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中的部分實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)一是達(dá)爾文的兩組相互對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明了感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下
B.實(shí)驗(yàn)二是鮑森詹森的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”可以通過(guò)瓊脂片傳遞給下部,將瓊脂片換成云母片不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
C.實(shí)驗(yàn)三是拜爾的實(shí)驗(yàn),證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻會(huì)造成胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng),此實(shí)驗(yàn)必須在黑暗下進(jìn)行
D.實(shí)驗(yàn)四是溫特的實(shí)驗(yàn),證明瓊脂塊中的生長(zhǎng)素進(jìn)入去掉尖端胚芽鞘的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪需增加一對(duì)照組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上圖所示免疫方式是_______,不能識(shí)別抗原的是圖中細(xì)胞______。
(2)人體在幼年患過(guò)麻疹后,終身不再感染麻疹病毒。當(dāng)麻疹病毒再次入侵時(shí),人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的過(guò)程是___(用序號(hào)表示)。圖中既參與細(xì)胞免疫,又參與體液免疫的細(xì)胞是______。
(3)據(jù)圖所示,細(xì)胞D是由___________增殖分化形成的。免疫學(xué)研究證明,如果細(xì)胞D產(chǎn)生了針對(duì)核蛋白的化學(xué)物質(zhì),會(huì)引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡,該疾病在免疫學(xué)中屬于______。接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡膠和油漆引起的,這在免疫中屬于______反應(yīng)。
(4)下列選項(xiàng)中能正確表示病毒或病菌侵入機(jī)體后,引起血液中抗體濃度變化的是(圖中①表示第一次感染病原體,②表示第二次感染相同的病原體)___。
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