【題目】生長素對植物生長的作用具有兩重性。下圖中虛線表示對植物生長既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說法正確的是

A. 該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長素濃度的變化

B. 該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長素濃度的變化

C. 該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度的變化

D. 該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長素濃度的變化

【答案】D

【解析】由于重力的作用,水平放置的根近地側(cè)生長素濃度會隨時間延長而升高,不是下降,A錯誤;由于重力的作用,水平放置的根近地側(cè)生長素濃度會隨時間延長而升高,不是下降,B錯誤;正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長素濃度,會隨時間延長而降低,但是開始時生長素是促進(jìn)植物生長,因此曲線應(yīng)全部在虛線之下,C錯誤;沒去掉頂芽之前,側(cè)芽部位生長素濃度過高抑制側(cè)芽發(fā)育,在虛線之上,去掉頂芽后,生長素濃度逐漸降低,抑制作用解除,進(jìn)而促進(jìn)生長,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)的含量雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的,可以通過下面哪一事實得到證明

A. Mg時葉片變黃

B. 油菜缺少B時只開花不結(jié)果

C. 動物血液中Ca鹽的含量太低會抽搐

D. P會影響ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,每隔一段時間移動白熾燈增大其與大試管的距離,測定在不同距離下水綿產(chǎn)生氣泡的速率,其他條件適宜不變,結(jié)果如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.b點時限制氣泡產(chǎn)生速率的主要因素為光照強(qiáng)度
B.a點與c點的干重相比較,a點較c點少
C.a點時只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP
D.若培養(yǎng)液中缺鎂,則a點應(yīng)向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的氣體依次是 (  )
A.CO2、硫和碳的氧化物、氟利昂
B.CO2、硫和氮的氧化物、氟利昂
C.硫和碳的氧化物、CO2、氟利昂
D.硫和氮的氧化物、CO2、氟利昂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的成分及功能敘述中,錯誤的是

A. 線粒體含RNA,能產(chǎn)生ATPCO2

B. 葉綠體含DNA,能產(chǎn)生糖類和O2

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì),能參與脂質(zhì)的合成

D. 核糖體含磷脂,能參與蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入相鄰細(xì)胞的2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
B.圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有1,2,3
C.2與4中都含有色素且種類相同
D.3是遺傳物質(zhì)儲存的主要場所,是細(xì)胞遺傳和代謝活動的中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中◇o代表不同的單糖),其中◇﹣○代表的二糖可能是( 。 ◇﹣○+水 ◇+○
A.麥芽糖
B.乳糖
C.蔗糖
D.B和C

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度對酶活性影響的敘述,錯誤的是

A. 不同酶的最適溫度可能相同

B. 隨著溫度降低,酶促反應(yīng)的活化能下降

C. 酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存

D. 高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),正確的是

A電傳導(dǎo)和化學(xué)傳導(dǎo) B膜上電位的迅速變化

C類似電線中的電流傳導(dǎo) D化學(xué)物質(zhì)的傳遞

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同步練習(xí)冊答案