【題目】將某植物細胞分為兩組,分別浸于濃度為0.3g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中,然后每隔5分鐘用顯微鏡觀察,并測量原生質(zhì)體(去掉細胞壁的植物細胞)的相對表面積,其結(jié)果如上圖所示。則下列敘述錯誤的是
A. 實驗開始后20分鐘,(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細胞均發(fā)生質(zhì)壁分離
B. 實驗開始后30分鐘,(Ⅱ)的細胞中必含尿素
C. 實驗開始后30分鐘,(Ⅰ)的細胞中必含蔗糖
D. 此圖顯示尿素可通過細胞膜,而蔗糖卻不能通過細胞膜
【答案】C
【解析】一定濃度的蔗糖和尿素都能使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,細胞因失水收縮而體積變小,A正確; 20分鐘后放入尿素溶液中的細胞開始吸水,處于復(fù)原過程是由于細胞能吸收尿素,B正確;20分鐘后放入蔗糖溶液的細胞相對表面積不再發(fā)生變化,說明失水達到了最大程度,此時蔗糖溶液沒有進入細胞,C錯誤;植物細胞不斷吸收尿素,使細胞液的濃度不斷增大,細胞吸水的能力不斷增強,使細胞逐漸由失水狀態(tài)變?yōu)槲疇顟B(tài),植物細胞自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,所以,細胞體積開始逐漸減少隨后又不斷增大.蔗糖分子不能進入植物細胞,在蔗糖溶液中細胞失水,原生質(zhì)層收縮,使細胞液濃度升高,失水減慢,直至平衡,細胞體積不再變小,D正確。
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【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,圖B、圖C為該過程中細胞內(nèi)染色體的行為變化的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖A中的過程Ⅰ代表分裂.
(2)圖A中不含有同源染色體的是過程 .
(3)圖C細胞的名稱是 , 所示的分裂時期對應(yīng)于圖A中的過程 .
(4)圖B所示細胞中含有對同源染色體.
(5)如果該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),則該動物可產(chǎn)生的配子類型有種.
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【題目】細葉桉(喜光耐旱的高大喬木)和蛤蔞(常生長在樹林中半陰處)均為我國南方地區(qū)常見的植物。圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖,據(jù)圖回答。
(1)圖中表示蛤蔞的是曲線________。
(2)光照強度在c點之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是__________。
(3)若其他條件不變,光照強度突然從d變?yōu)閎,則A植物葉肉細胞中的C3消耗的速率將________(答“升高”或“下降”或“不變”)。
(4)某科研人員研究了細葉桉凋落葉對蛤蔞幼苗的影響,部分研究結(jié)果見圖乙。研究結(jié)果表明:與凋落葉量為0(g/kg土壤)相比,凋落葉量30(g/kg土壤)主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應(yīng)速率,依據(jù)是____;在凋落葉含量為90(g/kg土壤)時,C3生成速率下降,說明蛤蔞幼苗對____________的利用下降。
(5)(教材原文填空)除綠色植物外,自然界中少數(shù)種類的細菌,能夠利用體外環(huán)境中的__________來制造有機物,這種合成作用叫做____________,這些細菌也屬于自養(yǎng)生物,例如硝化細菌。
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【題目】引起水域富營養(yǎng)化的主要生物類群及它的細胞類型依次是
A. 衣藻、真核細胞 B. 藍藻、真核細胞
C. 水藻、原核細胞 D. 藍藻、原核細胞
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【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是( )
A.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動
B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C.若合成某條肽鏈時脫去了100個水分子,則該肽鏈中至少含有102個O原子
D.細胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時間越短
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸,一位同學(xué)設(shè)計了實驗(如圖所示),過一段時間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素.作為其對照組,最合適的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】脂肪鑒定實驗中,切片做好后應(yīng)進行的操作步驟依次是
A. 制片——染色——洗浮色——觀察
B. 染色——洗浮色——制片——觀察
C. 制片——觀察——染色——洗浮色
D. 染色——制片——洗凈色——觀察
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