【題目】關(guān)于真核細(xì)胞以下描述不正確的是( )

①有成形的細(xì)胞核,基因可以在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達(dá)

②葉綠體合成的ATP,可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

③線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

④溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器

A.①②③④ B.①③④

C.①②③ D.②③

【答案】C

【解析】真核生物有成形的細(xì)胞核,基因在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制、轉(zhuǎn)錄,翻譯在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的核糖體完成,錯(cuò)誤;葉綠體合成的ATP,只能供暗反應(yīng)利用,錯(cuò)誤;線粒體進(jìn)行有氧呼吸的二、三階段,含有呼吸酶,可催化丙酮酸的分解,錯(cuò)誤;溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器.正確,不正確的是①②③,故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示制備固定化酵母細(xì)胞的有關(guān)操作,圖2是利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行酒精發(fā)酵的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中注射器內(nèi)是剛?cè)芑暮T逅徕c與活化的酵母菌混合制備的混合液

B. 圖1中X溶液為CaCl2溶液,其作用是使海藻酸鈉聚沉形成凝膠珠

C. 圖2發(fā)酵過(guò)程中攪拌的目的是為了使培養(yǎng)液與酵母菌充分接觸

D. 圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉(zhuǎn)移到圖2裝置中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵,不正確的是( )

A. 選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞

B. 選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率

C. 選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體

D. 選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),這種腦內(nèi)分泌物主要負(fù)責(zé)大腦的情感,將興奮及開(kāi)心的信息傳遞,也與上癮有關(guān)?煽ㄒ蚴且环N微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿,具有麻醉感覺(jué)神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)的作用。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1結(jié)構(gòu)的名稱是__________,它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為_____________。這體現(xiàn)了生物膜具有_________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2癮君子吸食毒品可卡因后,可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量____________,增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生快感,表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、 體溫升高、 產(chǎn)生幻覺(jué)等現(xiàn)象,此時(shí)吸食者體內(nèi)_____________激素的含量增多。

3結(jié)構(gòu)能與多巴胺特異性結(jié)合,使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮,則細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為__________電位,結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是_________________

4興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是____________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是

A. tRNA一定改變,氨基酸一定改變

B. tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變

C. tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

D. tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑,af表示不同種類的細(xì)胞,請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程

B各類細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C當(dāng)再次受抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與cd有關(guān)

Dcd在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎干細(xì)胞的分析,不正確的是

A. 胚胎干細(xì)胞可來(lái)源于胚胎發(fā)育到囊胚期的細(xì)胞

B. 胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育全能性

C. 胚胎干細(xì)胞可用于燒傷病人的皮膚移植

D. 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會(huì)引發(fā)肺癌研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制,該基因工程技術(shù)基本流程如圖1,研究發(fā)現(xiàn)let-7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),其影響機(jī)理如圖2,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1進(jìn)行圖1過(guò)程①時(shí),需用______酶切開(kāi)載體以插入let-7基因載體應(yīng)有RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動(dòng)let-7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱為_(kāi)____________

2圖1中重組載體導(dǎo)入肺癌細(xì)胞的常用方法是_____________

3根據(jù)圖2分析,可從細(xì)胞中提取______進(jìn)行分子雜交,以直接檢測(cè)let-7基因是否轉(zhuǎn)錄肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中______含量減少引起的,其實(shí)質(zhì)是遺傳信息表達(dá)時(shí)______過(guò)程受阻,導(dǎo)致RAS基因沉默

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),正確的是(  )

A. 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞的渠道都是食物鏈(網(wǎng))

B. 倡導(dǎo)低碳生活有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 雄鳥(niǎo)的“求偶炫耀”是一種物理信息

D. 某些動(dòng)物身上的特殊顏色傳遞出“警告”信息警示捕食者,不利于維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)

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