【題目】多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),這種腦內(nèi)分泌物主要負(fù)責(zé)大腦的情感,將興奮及開心的信息傳遞,也與上癮有關(guān)?煽ㄒ蚴且环N微細(xì)、白色結(jié)晶粉狀生物堿,具有麻醉感覺神經(jīng)末梢和阻斷神經(jīng)傳導(dǎo)的作用。如圖為可卡因?qū)θ四X部神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞干擾示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1結(jié)構(gòu)的名稱是__________,它將多巴胺釋放到突觸間隙的方式稱為_____________。這體現(xiàn)了生物膜具有_________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2癮君子吸食毒品可卡因后,可導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量____________,增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生快感,表現(xiàn)出情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、 體溫升高、 產(chǎn)生幻覺等現(xiàn)象,此時(shí)吸食者體內(nèi)_____________激素的含量增多。

3結(jié)構(gòu)能與多巴胺特異性結(jié)合,使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮,則細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為__________電位,結(jié)構(gòu)的化學(xué)本質(zhì)是_________________。

4興奮在細(xì)胞A與細(xì)胞B之間的傳遞方向是____________________________。

【答案】1突觸小泡 胞吐 一定的流動(dòng)性

2增多 甲狀腺

3負(fù) 糖蛋白

4A傳遞到B

【解析】

試題分析:1分析圖示可知:結(jié)構(gòu)是突觸小泡,其內(nèi)部含有的多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)是以胞吐的方式釋放到突觸間隙,這體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

2題圖顯示:多巴胺發(fā)揮作用后,可通過多巴胺運(yùn)載體將其運(yùn)回突觸小體中,可卡因阻礙過程的進(jìn)行,進(jìn)而導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量,增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激,產(chǎn)生快感。甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,能提高細(xì)胞代謝增加產(chǎn)熱,從而引起體溫升高,因此情緒高漲、好動(dòng)、健談、沖動(dòng)、體溫升高、產(chǎn)生幻覺等現(xiàn)象與吸食者體中甲狀腺激素含量增多有關(guān)。

3結(jié)構(gòu)為突觸后膜上的特異性受體,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白;結(jié)構(gòu)能與多巴胺特異性結(jié)合,使其所在細(xì)胞膜產(chǎn)生興奮,此時(shí)細(xì)胞膜外的電位表現(xiàn)為負(fù)電位。

4興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜,即A傳遞到B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北京郊區(qū)的竇店村實(shí)施了以沼氣工程為中心的農(nóng)村綜合發(fā)展性生態(tài)工程。據(jù)圖回答問題:

1沼氣池的建立在有效地解決農(nóng)村燃料問題的同時(shí),還可以節(jié)省林木、保護(hù)植被、減輕___________。同時(shí),沼渣用作畜禽飼料和農(nóng)作物肥料,體現(xiàn)了生態(tài)工程的___________原理。

2從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,藍(lán)綠屬于___________。除了生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)還包括___________。魚等消費(fèi)者通過自身代謝,將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物,加快了態(tài)系統(tǒng)的___________。

3進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),要處理好生態(tài)與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡,需要考慮___________,若超過相應(yīng)的限度,會(huì)引起系統(tǒng)的失衡與破壞。

4與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比較,自然生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性通常較高,主要原因是________。生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)是生態(tài)系統(tǒng)普遍存在的___________機(jī)制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】固定化脂肪酶的方法一般是:將酶液和一定濃度的海藻酸鈉溶液混合后,用注射器滴加到一定濃度氯化鈣溶液中,25 °C 靜置固定化2 h,過濾洗滌,再加入到戊二醛溶液中,25 °C化學(xué)結(jié)合2 h,過濾、洗滌和干燥后就可得到顆粒狀固定化脂肪酶。興趣小組對(duì)固定化酶的性質(zhì)和最佳固定條件進(jìn)行了探究。如圖顯示的是部分研究結(jié)果(注:縱坐標(biāo)為酶活力包括酶活性和酶的數(shù)量,a 為游離酶,b 為固定化脂肪酶),下列分析中正確的是

A. 在溫度或pH變化時(shí),與游離酶相比固定化酶具有的缺點(diǎn)是穩(wěn)定性較低

B. 這種固定化脂肪酶使用的方法是物理吸附法、包埋法和化學(xué)結(jié)合法三種方法的結(jié)合

C. 氯化鈣的量太少時(shí),酶活力較低的原因可能是包埋不完全,包埋在內(nèi)部的部分酶會(huì)流失

D. 海藻酸鈉濃度較高時(shí),酶活力較低的原因可能是形成的凝膠孔徑較大,影響酶與底物的結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中科院上海生化所于19825月合成一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那 樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

據(jù)此回答:

1腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種______,它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________

2如果腦啡肽肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中的_____,就可以改變其性質(zhì)。

3腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,主要原因是_____________

4若將腦啡肽完全水解,需要水分子________個(gè),水解后的產(chǎn)物有________種。

5腦啡肽可用_______試劑鑒定呈現(xiàn)_______色,其原因是該化合物中所含有的______與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)糖的敘述,正確的是( )

A.葡萄糖在線粒體中合成 B.葡萄糖遇碘變?yōu)樗{(lán)色

C.纖維素由葡萄糖組成 D.胰島素促進(jìn)糖原分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述中,不確的是( )

A. DNA復(fù)制需要的原料是脫氧核糖核酸

B. 某個(gè)DNA分子連續(xù)復(fù)制5次后其產(chǎn)生32個(gè)DNA

C. DNA復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期

D. 松鼠細(xì)胞中DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞以下描述不正確的是( )

①有成形的細(xì)胞核,基因可以在細(xì)胞核內(nèi)完成復(fù)制和表達(dá)

②葉綠體合成的ATP,可為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量

③線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解

④溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器

A.①②③④ B.①③④

C.①②③ D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉素能導(dǎo)致核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落,這將導(dǎo)致B淋巴細(xì)胞中合成量明顯減少的是( )

A.細(xì)胞膜上的載體 B.呼吸酶

C.脂質(zhì) D.抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失。如圖為某簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模式圖。

(1)圖中箭頭a表示能量的輸入,主要通過植物的____________實(shí)現(xiàn)的。

(2)若營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率為20%,則c/a=____________。箭頭d的含義除了包括枯枝敗葉等能量,還包括____________的能量。

(3)甲同化的能量一部分____________另一部分用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)。在群落演替的某一過程中,生態(tài)系統(tǒng)中植被明顯發(fā)展,生物量顯著上升。此過程中用于甲生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量,除了流向下營(yíng)養(yǎng)級(jí)和流向分解者,剩余的能量________________________

(4)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們科學(xué)設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到有效利用。“;~塘”中蠶沙喂魚從而提高魚的產(chǎn)量,能量從蠶到魚的傳遞效率是________________________。

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