【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識，分析下列說法正確的是（ ）

A. ab段為需氧呼吸，bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸，cd段為厭氧呼吸

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C. 厭氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

【答案】D

【解析】A．由圖可知ab段有乳酸，但乳酸的量并不增加，說明ab段應(yīng)該為有氧呼吸，bc和cd段血液中乳酸增加同時又有氧氣的消耗，說明bc段和cd段為既有需氧呼吸又有厭氧呼吸，A錯誤；B．運動強度大于c后肌肉細胞無氧呼吸，但無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，所以肌肉細胞二氧化碳的產(chǎn)生是有氧呼吸，和氧氣消耗量相同， B錯誤；C．厭氧呼吸使有機物中的能量大部分存在有機物中，釋放的能量中大部分以熱能散失，少部分儲存在ATP中，C錯誤；D．若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲、螳螂、蟋蟀等直翅目昆蟲雌性有兩條X，其性染色體組成為XX，雄性個體只有一條X，沒有Y染色體，其性染色體組成為XO，故稱作XO性別決定方式。例如蝗蟲雌性個體共有24條染色體，22+XX，雄性只有23條染色體，22+X。假設(shè)現(xiàn)有兩對基因，A-長翅、a-殘翅，位于常染色體上；B-體色褐色，b-體色綠色，位于X染色體上，研究發(fā)現(xiàn)含綠色基因雄配子致死。

（1）某正常雄性蝗蟲基因型為AaXB，經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生__________種雄配子。

（2）通過光學(xué)顯微鏡觀察某一蝗蟲體細胞時發(fā)現(xiàn)有兩條X，能否據(jù)此判斷該蝗蟲性別？為什么？_________。

（3）某地夏季經(jīng)常爆發(fā)蝗災(zāi)，研究表明，通過控制蝗蟲的性別比例是減輕蝗災(zāi)的一條有效途徑。請利用以下兩種基因型XBXb(褐色雌性）、XB(褐色雄性）的蝗蟲，設(shè)計雜交方案，使得后代無雌性個體且無綠色體色（要求用遺傳圖解表示，必要的文字可說明）。__________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用動物受精卵所做的三個實驗，下列說法不正確的是（ ）

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化，說明細胞核離開細胞質(zhì)不能生存
B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失，說明細胞質(zhì)離開細胞核不能生存
C.該實驗說明，保持細胞核的完整性，細胞就能正常地進行生命活動
D.細胞核是細胞代謝的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A，B，C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人體缺水時，下丘腦滲透壓感受器興奮引發(fā)一系列生理反應(yīng)，釋放量增多的激素是[]（括號內(nèi)填圖中標(biāo)號，其后填名稱），其作用是促進A，B ， 另一方面，產(chǎn)生渴感，調(diào)節(jié)人主動飲水，使細胞外液滲透壓降低．
（2）正常機體血液中②的含量變化對（填圖中標(biāo)號）的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機制為調(diào)節(jié)．
（3）某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時細胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素，該激素的靶器官主要是 ， 與它作用相反的激素是 ．
（4）大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑作用于腎上腺可促進腎上腺素的合成和分泌，同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說明動物的各項生命活動受的調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中A代表的元素是（用元素符號填寫） ．
（2）圖中X是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（3）Ⅴ在動物、植物細胞均含有，是生物體內(nèi)理想的儲能物質(zhì)，則Ⅴ是 ．
（4）物質(zhì)P是 ， 其結(jié)構(gòu)通式為；若Ⅳ分子由n個P分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該Ⅳ分子的相對分子質(zhì)量大約為 ． 從理論上分析，該Ⅳ物質(zhì)至少有個氨基和個羧基．
（5）生物體中的Ⅱ、Ⅲ可以通過進行染色，染色后Ⅱ呈現(xiàn)出色，Ⅲ呈現(xiàn)出色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示用云母片（具不透水性）插入燕麥胚芽鞘的尖端部分．從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）
A.甲向右彎、乙不彎曲、丙不彎曲
B.甲向左彎、乙向右彎、丙不彎曲
C.甲向左彎、乙不彎曲、丙向左彎
D.甲不彎曲、乙不彎曲、丙向右彎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群中基因型AA的頻率為10%，基因型aa的頻率為60%，則基因a的頻率為

A. 36% B. 50%

C. 60% D. 75%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脲酶能催化尿素水解釋放氨，能影響豌豆對環(huán)境中尿素的利用率，脲酶活性越高則利用率越大。為探究底物（尿素）濃度和溫度對脲酶活性的影響，取豌豆秦選1號和豌雜1號種子浸泡、培養(yǎng)后獲得種子勻漿，提取脲酶液進行如下表所示的實驗�；卮鹣铝袉栴}：（氨使溶液pH值升高，實驗組與空白對照組測得的pH值的差值即為△pH。)

⑴同無機催化劑相比，酶催化效率更高的原因是_______________。

⑵應(yīng)該采用_____________的方法來選取種子作實驗素材。根據(jù)上述分析，該實驗的因變量是__________。步驟4反應(yīng)后立即加入重金屬鹽——氯化鋇溶液的目的是________________。

⑶結(jié)合上圖分析，秦選1號脲酶的活性比豌雜1號______________；兩種豌豆品種中，________________需要濃度更高的尿素肥料。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A.a是促甲狀腺激素釋放激素，是由下丘腦分泌的
B.c激素是下丘腦合成垂體釋放的，e表示水的重吸收過程
C.d表示胰島素，通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度
D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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