【題目】如圖所示為人體內(nèi)發(fā)生的某免疫過程,其中15代表細(xì)胞,ab表示物質(zhì)。下列敘述正確的是(  )

A. 該免疫過程可殺滅體內(nèi)癌細(xì)胞

B. 細(xì)胞1一定含有MHC分子

C. 物質(zhì)a作用于細(xì)胞外的特定抗原

D. 細(xì)胞5在特定刺激下可以迅速分泌物質(zhì)b

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析,細(xì)胞1是吞噬細(xì)胞,細(xì)胞2T細(xì)胞,細(xì)胞3B細(xì)胞,細(xì)胞4是漿細(xì)胞,細(xì)胞5是記憶細(xì)胞;物質(zhì)a是淋巴因子,物質(zhì)b是抗體,該免疫方式是體液免疫。

A. 圖中免疫過程是體液免疫,體液免疫主要目標(biāo)是細(xì)胞外的病原體和毒素,殺滅體內(nèi)癌細(xì)胞的主要依賴細(xì)胞免疫,A錯誤;

B. 巨噬細(xì)胞吞噬入侵的病原體,病原體被消化,其上的抗原分子被降解成肽,然后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合,形成抗原—MHC復(fù)合體,由圖示可知,細(xì)胞1一定含有MHC分子,B正確;

C. 物質(zhì)a是淋巴因子,能增強免疫功能,但不能作用于細(xì)胞外的特定抗原,C錯誤;

D. 細(xì)胞5在特定刺激下可以迅速增殖分化為漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌物質(zhì)b,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)過程,請分析并回答下列問題:

1)若AB細(xì)胞為植物細(xì)胞,在進行體細(xì)胞雜交之前,必須先利用__________________去除細(xì)胞壁,細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________

2)若上圖是制備單克隆抗體的過程,從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,所形成的C____種,用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________________ D細(xì)胞還需進行_____________________________________,就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。

3)若A、B細(xì)胞分別來自染色體數(shù)目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物,若AB細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株是可育的,而甲乙有性雜交的后代是不育的,造成這種差異的原因是__________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,通過自由擴散方式進入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是(

A.氨基酸B.C.D.葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂,圖乙表示一個細(xì)胞有絲分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線。其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號。請據(jù)圖回答:

1B所指的細(xì)胞處于分裂________________期,C所指的細(xì)胞處于分裂______________期。

2)有絲分裂過程中,在前期消失、末期重建的結(jié)構(gòu)是____________________

3)圖乙曲線表示細(xì)胞核中__________________的數(shù)量變化;

4de段染色體數(shù)是_________________,DNA數(shù)是________________,fg段染色體數(shù)是__________________,染色單體數(shù)是__________________。(本小題四空均用n0表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血糖濃度變化的曲線,下列敘述正確的是

A. 曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B. 曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢不同

C. fg段血糖維持相對穩(wěn)定只要依靠內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)就能完成

D. 當(dāng)血糖偏低時,胰高血糖素可促進肝糖原和肌糖原分解從而使血糖升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度(或生成物)變化,有關(guān)敘述不正確的是

A.圖虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

B.圖線表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物量變化的示意曲線

C.若圖中的實線表示Fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率

D.圖不能表示在反應(yīng)開始后的一段時間內(nèi)反應(yīng)速率與反應(yīng)時間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列敘述錯誤的是(

A. 植物細(xì)胞能進行過程①和③或過程①和④

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程①和②

C. 動物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①產(chǎn)生[H],過程③消耗[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為果酒與果醋發(fā)酵裝置示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)釀造葡萄酒時,在葡萄榨汁前,葡萄要先進行___________再除去枝梗,可以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會。

(2)用___________對上述裝置進行消毒后,再裝入葡萄汁,將發(fā)酵裝置放在18-23℃環(huán)境中,每天擰開氣閥b多次,排出發(fā)酵過程產(chǎn)生大量的___________。裝置中d處設(shè)計成彎曲形狀的目的是___________。

(3)10天之后,利用酸性條件下的___________對出料口c取樣的物質(zhì)進行檢驗,若出現(xiàn)___________現(xiàn)象,說明產(chǎn)生了酒精。

(4)產(chǎn)生酒精后,若在發(fā)酵液中加入醋酸菌,然后將裝置放在___________環(huán)境中,適時打開___________向發(fā)酵液中充氣。兩次發(fā)酵過程中先不充氣,一段時間后再充氣的原因是___________。

(5)果汁生產(chǎn)使用___________可以分解___________及胞間層,可以提高果汁的出汁率且果汁變得更澄清。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,該家族中的某些個體為甲病和乙。ń詾閱位蜻z傳。┑幕颊摺R阎2號個體是純合子(若相關(guān)基因只存在于X染色體上,在男性中可視為純合子)。下列有關(guān)推測正確的是

A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B. 13號個體的致病基因來自8號 ,3號和4號個體生下兩病皆患孩子的概率為1/8

C. 若甲病是正;虬l(fā)生了一個堿基對的替換導(dǎo)致的,致病基因表達時,翻譯產(chǎn)生的肽鏈不一定改變

D. 若乙病是致病基因的啟動部位發(fā)生改變導(dǎo)致的,則該部位不能與RNA聚合酶結(jié)合,因而不能表達

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