【題目】將一長(zhǎng)勢(shì)良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),并置于室外,用CO2測(cè)定儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2的濃度在一天內(nèi)的變化情況,繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的一個(gè)葉肉細(xì)胞,a表示該細(xì)胞的線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸放出的CO2量,b表示該細(xì)胞的葉綠體進(jìn)行光合作用吸收的CO2量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(不考慮這一天內(nèi)植株生長(zhǎng)對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響):
(1)如圖甲所示,從16時(shí)到18時(shí),葉綠體內(nèi)ATP的合成速率的變化是 。若D點(diǎn)和E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度 (填“>”“=”或“<”)E點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度。
(2)如圖乙所示,適宜光照條件下,光反應(yīng)產(chǎn)生的能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的物質(zhì)是 ,暗反應(yīng)中C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的場(chǎng)所是葉綠體 (填“內(nèi)”或“外”)。
(3)假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致,圖乙表示該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞,那么,當(dāng)在圖甲中D點(diǎn)時(shí),圖乙中a (填“>”“=”或“<”)b。
(4)若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1 h,暗處理后重量減少3 mg,隨后立即再光照1 h,光照后比暗處理前重量增加3 mg。則該植物葉片光照1 h的真正光合速率為 。
【答案】(1)逐漸減小 < (2)ATP和[H](缺一不可) 內(nèi)(1分)
(3)< (4)9 mg/h
【解析】(1)從16時(shí)到18時(shí),圖中二氧化碳濃度減少的速率減慢,這是由于光照強(qiáng)度減弱導(dǎo)致光合作用減弱,因此葉綠體內(nèi)ATP合成速率減少;由于容器是密閉的,因此白天進(jìn)行光合作用導(dǎo)致容器內(nèi)二氧化碳含量逐漸減少,D點(diǎn)和E點(diǎn)相比,E點(diǎn)的二氧化碳濃度很低,但是由于兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,呼吸速率相等,因此E點(diǎn)光合速率要等于D點(diǎn)光合速率,必須光照增強(qiáng).
(2)光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是ATP和NADPH.光合作用過(guò)程的直接產(chǎn)物一般是葡萄糖,因此蔗糖的產(chǎn)生場(chǎng)所是葉綠體外.
(3)由于植物細(xì)胞中只有葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,其它細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,而D點(diǎn)表示整個(gè)植物的光合作用等于呼吸作用,表示此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用大于該細(xì)胞的呼吸作用,因此葉肉細(xì)胞葉綠體光合作用吸收的二氧化碳大于該細(xì)胞線粒體呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳.
(4)先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1h,暗處理后重量減少3mg,則植物的呼吸作用強(qiáng)度為3mg/h,隨后立即再光照1h,光照后與暗處理前重量增加3mg,表示的是凈光合速率為6mg/h,所以該植物葉片光照1小時(shí)的真正光合速率為9mg/h.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)上常用0.9%NaCl溶液給病人輸液而不是高于或低于此濃度的NaCl溶液,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的作用是( )
A. 消炎殺菌 B. 提供能量
C. 維持血漿的酸堿平衡 D. 維持血漿的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】排尿是受中樞神經(jīng)系統(tǒng)控制的復(fù)雜反射活動(dòng),排尿的初級(jí)反射中樞位于脊髓骶段。平時(shí),膀胱逼尿肌舒張,尿道括約肌收縮,膀胱內(nèi)貯存的尿液不致外流。如圖為相關(guān)反射弧示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A.在圖示反射弧中,通過(guò)電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種信號(hào)傳遞信息
B.排尿時(shí),由排尿中樞通過(guò)相關(guān)神經(jīng)分別釋放 “興奮”和“抑制”性遞質(zhì)使得膀胱逼尿肌收縮、尿道括約肌舒張,從而將尿液排出體外
C.當(dāng)尿液充盈使膀胱擴(kuò)張時(shí),膀胱壁內(nèi)的牽張感受器細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是由正電位變成負(fù)電位,從而產(chǎn)生興奮,興奮傳至脊髓段產(chǎn)生了“尿意”
D.正常人在沒(méi)有合適的時(shí)機(jī)或場(chǎng)所時(shí),能夠憋尿,是因?yàn)榕拍蛑袠惺艽竽X皮層的控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.完成膝跳反射時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
B.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向跟膜內(nèi)局部電流方向相同
C.興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
D.靜息電位的產(chǎn)生和維持主要是鉀離子外流,而鉀離子外流屬于被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合速率的影響,除各圖中所示的因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖分析下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.甲圖P點(diǎn)制約光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度、溫度
B.乙圖中P點(diǎn)光合速率比較低的主要原因是細(xì)胞中C3含量較低
C.乙圖的Q點(diǎn)(在高CO2濃度下)要提高光合速率可適當(dāng)提高光照強(qiáng)度
D.丙圖Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)是隨溫度升高而都呈逐漸下降趨勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
A. 生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng) B. 單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻
C. 生長(zhǎng)素能由下端向頂端運(yùn)輸 D. 感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述不正確的是
A. RNA聚合酶能與DNA的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化轉(zhuǎn)錄
B. 不同密碼子編碼同種氨基酸可保證轉(zhuǎn)錄的速度
C. 細(xì)胞中的RNA合成過(guò)程可在細(xì)胞核外發(fā)生
D. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖,A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】除下列哪項(xiàng)外,只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 觀察菠菜細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)和分布
B. 觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原
C. 健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體
D. 甲基綠吡羅紅染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的核酸分布
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