【題目】通過下列一組對照實驗可以得出的結(jié)論是

A. 生長素能促進植物生長 B. 單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

C. 生長素能由下端向頂端運輸 D. 感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

【答案】A

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：將富含生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上，胚芽鞘能生長；而將不含生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘上，胚芽鞘不能生長，說明生長素能促進植物生長。實驗的自變量是否含有生長素，因變量是胚芽鞘能否生長，結(jié)果含生長素的胚芽鞘能生長，證明了生長素能促進植物生長，A正確；由于甲中的胚芽鞘直立生長，所以不能得出單側(cè)光照射引起生長素分布不均勻這一結(jié)論，B錯誤；由于實驗中未設(shè)置上胚軸切段倒置的實驗組，因此不能證明生長素只能由頂端向下端運輸，C錯誤；由于甲中的胚芽鞘直立生長，沒有彎曲生長，所以無法驗證感受光刺激的部位，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在”DNA的粗提取中和堅定“試驗中，發(fā)現(xiàn)DNA的提取量不足。下列有關(guān)原因分析不正確的是

A. 經(jīng)蒸餾水處理的紅細胞用玻璃棒攪拌的時間過短

B. 用NaCl進行鹽析，所調(diào)制的NaCl溶液濃度未達到2mol/L

C. DNA再溶解時，玻璃棒攪拌方向是單向的

D. 用玻璃棒攪拌時力量過猛

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)工程的說法，不正確的是

A．超載放牧導(dǎo)致草地退化，主要違背協(xié)調(diào)與平衡原理

B．礦區(qū)生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)工程中，關(guān)鍵的措施是植被恢復(fù)

C．對濕地的恢復(fù)，只要注意退耕還濕地和建立自然保護區(qū)就可以

D．城市生活垃圾實現(xiàn)廢物資源化利用的依據(jù)是物質(zhì)循環(huán)再生原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人工培養(yǎng)的肝細胞中核DNA含量隨時間變化的曲線，培養(yǎng)中所有細胞都處于細胞周期的同一階段。以下分析正確的是 ( )

A. 人工培養(yǎng)肝細胞的細胞周期是14 h

B. AB段的主要變化是通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA

C. 在BC段細胞內(nèi)可能會發(fā)生基因重組

D. DE段有合成蛋白質(zhì)的翻譯過程發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一長勢良好的健壯植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，并置于室外，用CO2測定儀測定玻璃罩內(nèi)CO2的濃度在一天內(nèi)的變化情況，繪成曲線如圖甲所示。圖乙表示該植株處于光照下的一個葉肉細胞，a表示該細胞的線粒體進行細胞呼吸放出的CO2量，b表示該細胞的葉綠體進行光合作用吸收的CO2量。請據(jù)圖回答下列問題（不考慮這一天內(nèi)植株生長對細胞呼吸和光合作用的影響）：

（1）如圖甲所示，從16時到18時，葉綠體內(nèi)ATP的合成速率的變化是 。若D點和E點所對應(yīng)時刻的溫度相同，則D點時的光照強度 （填“＞”“＝”或“＜”）E點時的光照強度。

（2）如圖乙所示，適宜光照條件下，光反應(yīng)產(chǎn)生的能夠為暗反應(yīng)所利用的物質(zhì)是 ，暗反應(yīng)中C3轉(zhuǎn)變成葡萄糖的場所是葉綠體 （填“內(nèi)”或“外”）。

（3）假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進行光合作用的細胞的光合作用強度一致，圖乙表示該植株的一個進行光合作用的細胞，那么，當在圖甲中D點時，圖乙中a （填“＞”“＝”或“＜”）b。

（4）若先將該植物的葉片在同溫度下暗處理1 h，暗處理后重量減少3 mg，隨后立即再光照1 h，光照后比暗處理前重量增加3 mg。則該植物葉片光照1 h的真正光合速率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位相同

B. 細胞分裂素和生長素不可在同一細胞中起作用

C. 生長素可通過促進乙烯合成來促莖段細胞伸長

D. 生長素和赤霉素都能促進細胞生長和果實發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與細胞分裂相關(guān)的坐標圖（不考慮質(zhì)DNA），下列說法正確的是（ ）

A. 甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數(shù)分裂

C. 乙圖中AB段細胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1︰2︰2

D. 乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于利用細胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述，不正確的是

A. 給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B細胞

B. B細胞與骨髓瘤細胞混合培養(yǎng)，是為了獲得融合細胞

C. 雜交瘤細胞進行體外培養(yǎng)，是為了獲得單克隆抗體

D. 雜交瘤細胞進行體內(nèi)培養(yǎng)，是為了獲得能產(chǎn)生單克隆抗體的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示不同濃度的鈣對某種植物花粉萌發(fā)和花粉管生長的影響。下列相關(guān)描述錯誤的是

A. 同一種作物對甲、乙兩種無機鹽離子的需求量不同

B. 乙的濃度為d時，對提高產(chǎn)量最有利

C. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

D. 在一定范圍內(nèi)，鈣的濃度對花粉萌發(fā)率無影響

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