【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A,a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B,b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.已知III﹣4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因.

回答問(wèn)題:
(1)甲遺傳病的致病基因位于(X,Y,常)染色體上,乙遺傳病的致病基因位于(X,Y,常)染色體上.
(2)Ⅱ﹣2的基因型為 , Ⅲ﹣3的基因型為
(3)若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)孩子為同時(shí)患甲,乙兩種遺傳病男孩的概率是
(4)若Ⅳ﹣1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是
(5)Ⅳ﹣1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是

【答案】
(1)常;X
(2)AaXBX;AAXBXb或AaXBXb
(3)
(4)
(5)
【解析】解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:甲、乙兩種病都是隱性遺傳。症螬4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,說(shuō)明甲病致病基因位于常染色體上,乙病致病基因位于X染色體上.(2)由遺傳系譜圖可知,Ⅱ﹣2不患甲病,其母親患甲病,對(duì)甲病來(lái)說(shuō)基因型為Aa,Ⅱ﹣2不患乙病,其外孫患乙病,因此Ⅱ﹣2對(duì)乙病來(lái)說(shuō)基因型為XBXb , 故II﹣2的基因型為AaXBXb;Ⅲ﹣3及雙親不患甲病,但有一患甲病的兄弟,因此對(duì)甲病來(lái)說(shuō)基因型為Aa或AA,Ⅲ﹣3是不患乙病,但有患病的兒子,對(duì)乙病來(lái)說(shuō)基因型是XBXb , 因此III﹣3的基因型為AAXBXb或 AaXBXb . (3)分析遺傳系譜圖可知,Ⅲ﹣3基因型為 AaXBXb , 由題意和遺傳系譜圖可知Ⅲ﹣4的基因型是AaXBY,他們的后代同時(shí)患兩病的概率是 (4)對(duì)乙病來(lái)說(shuō),Ⅲ﹣3基因型XBXb , Ⅲ﹣4的基因型是XBY,IV﹣1的基因型為XBXb的概率是 ,與正常男性XBY婚配后,他們生一個(gè)患乙遺傳病男孩的概率是 .(5)III﹣3的基因型 AAXBXb AaXBXb和III﹣4的基因型為AaXBXb . 分類(lèi)討論:只看A、a基因① AA×Aa雜交的后代有 AA、 Aa;② Aa×Aa雜交的后代有 ,即 AA、2 1Aa、 aa.這兩種情況下,共有 AA、 Aa、 aa,合起來(lái)為1,又已知IV﹣1不患甲病,即基因型不是aa,所以可能為 AA、 Aa,其中Aa占A_的 ,即IV﹣1為Aa的概率為 ,為XBXb的概率為 ,故IV﹣1的這兩對(duì)等位基因均為雜合的概率是( ),即
所以答案是:(1)常;X(2)AaXBX;AAXBXb或 AaXBXb(3) (4) (5)
【考點(diǎn)精析】掌握常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病是解答本題的根本,需要知道常見(jiàn)遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采用樣方法調(diào)査某植物種群密度時(shí),關(guān)鍵是保證取樣的隨機(jī)性。下列敘述不科學(xué)的是

A. 合理確定樣方的大小 B. 合理確定樣方的數(shù)目

C. 合理確定取樣的方法 D. 舍去樣方的最大最小值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A02的產(chǎn)生停止

BC02的固定加快

CATP/ADP比值下降

DNADPH/NADP+比值下降

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【題目】在正常人體細(xì)胞中,非受體型酪氨酸蛋白結(jié)合酶基因abl位于9號(hào)染色體上,表達(dá)量極低,不會(huì)誘發(fā)癌變.在慢性骨髓瘤病人細(xì)胞中,該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號(hào)染色體上,與bcr基因相融合.發(fā)生重排后基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)不受影響,但表達(dá)量大為提高,導(dǎo)致細(xì)胞分裂失控,發(fā)生癌變.如圖一表示這種細(xì)胞癌變的機(jī)理,圖二表示基因表達(dá)的某一環(huán)節(jié),據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,據(jù)圖一分析,細(xì)胞分化的根本原因是 , 其調(diào)控機(jī)制主要發(fā)生在[]過(guò)程.
(2)細(xì)胞癌變的病理很復(fù)雜,圖示癌變?cè),從變異的?lèi)型看屬于
(3)圖二示圖一中的[]過(guò)程,其場(chǎng)所是[]
(4)分析圖二可見(jiàn),纈氨酸的密碼子是 , 連接甲硫氨酸和賴(lài)氨酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是
(5)bcr/abl融合基因的遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過(guò)程中,遺傳信息的傳遞有損失的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是幾類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題,“[ ]”中填數(shù)字序號(hào),“_____”上填文字。

(1)Ⅳ屬于____________細(xì)胞。判斷依據(jù)是___________________________。

(2)從結(jié)構(gòu)上看,_________與其他三者的差別最大,主要表現(xiàn)在___________________。

(3)Ⅰ、Ⅱ中具有雙層膜的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有___________。若Ⅰ是乳腺細(xì)胞,乳脂的主要成分是甘油三酯(脂肪),則合成甘油三酯的細(xì)胞器是[ ]________________

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【題目】圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響.其中實(shí)線表示真正光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.圖乙為該植物在適宜條件下,光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)由圖甲可知,與作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.溫度會(huì)影響光合作用的階段.
(2)分離葉綠體中色素的方法是:
(3)乙圖中用表示植物的凈光合作用速率.
(4)當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為mg/h.理論上預(yù)計(jì),在溫度為條件下,植物生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳,已知乙圖是在此溫度條件下繪制而成的曲線,理論上分析,如果溫度改變?yōu)?5℃,圖中b點(diǎn)將向移.
(5)乙圖曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中正確的一項(xiàng)是

A. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料

B. 提取葉綠體中的色素的方法是紙層析法

C. 稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂所用的材料必須始終處于活性狀態(tài)

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【題目】將牛催乳素基因用32P標(biāo)記后導(dǎo)入小鼠乳腺細(xì)胞,選取僅有一條染色體上整合有單個(gè)目的基因的細(xì)胞,置于不含32P的環(huán)境中進(jìn)行體外培養(yǎng),下列相關(guān)敘述正確的是(
A.該細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中,其牛催乳素基因數(shù)目不變
B.基因整合到染色體上后,未改變?cè)摷?xì)胞的基因型
C.該基因表達(dá)時(shí)所需tRNA與氨基酸種類(lèi)數(shù)相同
D.該細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后,子細(xì)胞中32P標(biāo)記的占

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在適宜溫度、水分和一定的光照強(qiáng)度下,兩種植物的葉片在不同CO2濃度下的CO2凈吸收速率,下列敘述中正確的是(

A.植物B在CO2濃度大于100×10﹣6后,才開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B.兩種植物差異的根本原因是相關(guān)酶的不同
C.在適宜溫度、水分和一定光照強(qiáng)度下,將植物A和植物B放在密閉的玻璃罩中,植物B正常生活時(shí)間長(zhǎng)
D.兩條曲線交叉點(diǎn)代表植物A和植物B積累有機(jī)物的速率一樣

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