【題目】信使RNA在細(xì)胞核中合成，它從細(xì)胞核中出來與核糖體結(jié)合的過程中，直接通過了幾層選擇透過性膜？

A．0層 B．1 層 C．2 層 D．3 層

【答案】A

【解析】信使RNA通過核孔從細(xì)胞核中出來，與無膜結(jié)構(gòu)的核糖體結(jié)合，所以穿過膜層數(shù)為0．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

B. 酶量減少后，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示

C. 升高溫度后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

D. 減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用秋水仙素處理幼苗可誘導(dǎo)彤成多倍體植物，該秋水仙素的主要作用是

A．使染色體再次復(fù)制 B．使染色體葙絲點(diǎn)不分裂

C．抑制紡錘體的形成 D．使細(xì)胞穩(wěn)定在間期階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，“U”形管中間被難溶的蛋白質(zhì)制成的半透膜隔開，現(xiàn)從兩側(cè)分別加入0．1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液（兩者的相對(duì)分子質(zhì)量相同且均不能透過半透膜），起始液面相同，一段時(shí)間后，左右兩側(cè)液面高度變化是怎樣的？若向“U”形管右側(cè)加入某種微量物質(zhì)，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)右側(cè)液面逐漸上升，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么？

A. 右側(cè)液面高度下降；蛋白酶

B. 右側(cè)液面高度下降；蔗糖酶

C. 兩側(cè)液面高度不變；麥芽糖酶

D. 兩側(cè)液面高度不變；蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析有關(guān)溶酶體的功能正確的是

A. 各種細(xì)胞內(nèi)都含有溶酶體，能清除衰老損傷的細(xì)胞器

B. H+進(jìn)入溶酶體的方式與水進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同

C. 溶酶體吞噬入侵細(xì)胞的病原體過程與膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)

D. 溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性應(yīng)升高或不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡圖（--＜表示從樹突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞．下列有關(guān)對(duì)此生理過程的分析，不正確的是

A. 嬰兒的a興奮，就會(huì)引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮，就會(huì)引起神經(jīng)元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會(huì)存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會(huì)存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 細(xì)胞2.3.4.5具有特異性識(shí)別抗原的功能

B. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

C. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

D. 體液免疫不一定都通過T淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“黃金搭檔”維生素片中含Ca、Fe、Zn、Se等元素，其中屬于組成生物體大量元素的是( )
A.Ca
B.Fe
C.Zn
D.Se

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是

A．基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B．基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

C．基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

D．基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的

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同步練習(xí)冊(cè)答案