【題目】圖一是圖二中I-1或I-2的基因位置圖。圖二是某家庭系譜圖,其中甲病由A、a控制,乙病由B、b控制,兩種遺傳病有一種是伴性遺傳。其中女性兩病兼患時(shí),在胚胎發(fā)育早期致死。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)屬于伴性遺傳的是____,可以確定圖一是 ___的基因組成圖。
(2)理論上Ⅱ-5與Ⅱ-6所生子代男女比例是____,女兒的表現(xiàn)型及比例是____________,其遵循____定律。
(3)若Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配,所生孩子只患一種病的概率是____
【答案】 甲病 I-1(或?qū)懩赣H) 8:7 正常:甲。阂也=3:3:1 基因自由組合定律 1/4或25%
【解析】試題分析:分析圖二的家族系譜可知,I-1和I-2都表現(xiàn)正常的夫婦,生出了患甲病的兒子(Ⅱ-4)和患乙病的兒子(Ⅱ-7),說(shuō)明兩種遺傳病都是隱性基因致病。再結(jié)合題意“兩種遺傳病有一種是伴性遺傳”,若乙病為伴X染色體的遺傳病,根據(jù)系譜圖中Ⅲ-11號(hào)患乙病可推知,其父親(Ⅱ-6)必患乙病,但實(shí)際是Ⅱ-6號(hào)不患乙病,由此得出乙病為常染色體遺傳病,則甲病為伴X染色體遺傳病。分析圖一中基因組成,兩對(duì)同源染色體都各有一對(duì)等位基因,說(shuō)明它只能代表女性體細(xì)胞的基因組成,即得出I-1的基因型為BbXAXa。
(1)根據(jù)前面的分析可知,圖中屬于伴性遺傳的是甲病,圖一中基因組成代表I-1的基因型。
(2)根據(jù)兩種遺傳病的遺傳方式和Ⅲ-11號(hào)患乙病和Ⅲ-12號(hào)患甲病可知,Ⅱ-5與Ⅱ-6的基因型分別為BbXAXa、BbXaY。結(jié)合題干信息“女性兩病兼患時(shí),在胚胎發(fā)育早期致死”,而女性胚胎致死的基因型為bbXaXa占所有后代的比例為1/16,所以所生子代男女比例是8/16:(8/16-1/16)=8:7;女兒的表現(xiàn)型及比例是(3/4)B_(1/4) XAXa: (3/4)B_(1/4) XaXa:(1/4)bb(1/4) XAXa,即正常:患甲病:患乙病=3:3:1;由于兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,所以它們遵循基因的自由組合定律。
(3)根據(jù)Ⅲ-9的表現(xiàn)型和Ⅱ-3和Ⅱ-4號(hào)的表現(xiàn)型,推出Ⅱ-3和Ⅱ-4的基因型分別為Bb XAXa、bbXAY,進(jìn)而確定Ⅲ-10的基因型可能能為Bb(1/2)XAXa或Bb(1/2)XAXa;根據(jù)Ⅱ-5與Ⅱ-6的基因型分別為BbXAXa、BbXaY,推斷Ⅲ-13的基因型可能為(1/3)BB XAY或(2/3) Bb XAY;單獨(dú)分析乙。孩-10與Ⅲ-13婚配后生出患乙病的孩子的概率為2/3×1/4=1/6,生出不患乙病的孩子的概率為1-1/6=5/6;單獨(dú)分析甲病:Ⅲ-10與Ⅲ-13婚配后生出患甲病的孩子的概率為1/2×1/4=1/8,生出不患甲病的孩子的概率為1-1/8=7/8;最后計(jì)算他們所生孩子只患一種病的概率=只患甲病的概率+只患乙病的概率=1/6×7/8+1/8×5/6=1/4。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中都涉及的操作是( )
①觀察花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪滴
②用洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
③用黑藻葉細(xì)胞觀察葉綠體
④用大蒜的不定根做低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化
A. 需制成裝片 B. 需使用鹽酸 C. 需使用酒精 D. 需染色處理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將正常生長(zhǎng)的玉米根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺待其完成一個(gè)細(xì)胞周期后,再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng),讓其再完成一個(gè)細(xì)胞周期。此時(shí)獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為(如圖所示,只考慮其中一對(duì)同源染色體上的DNA分子)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】城市生活垃圾要做到分類、回收、利用,實(shí)現(xiàn)廢物資源化利用.與該做法關(guān)系最密切的生態(tài)工程原理是( )
A. 物種多樣性原理 B. 整體性原理 C. 物質(zhì)循環(huán)再生原理 D. 系統(tǒng)學(xué)原理
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究者為了研究神經(jīng)元之間興奮的傳遞過(guò)程,選用槍烏賊的神經(jīng)組織進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理及結(jié)果見下表。
(1)第1組處理說(shuō)明槍烏賊神經(jīng)元興奮時(shí),膜外比膜內(nèi)電位____75 mV(填“高”或“低”)。室溫下,微電極刺激突觸前神經(jīng)元測(cè)得動(dòng)作電位0.5 ms后,才能測(cè)到突觸后神經(jīng)元的動(dòng)作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的主要原因是____。
(2)已知河豚毒素對(duì)于突觸后膜識(shí)別信息分子的敏感性無(wú)影響,從Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ組推斷,河豚 毒素對(duì)神經(jīng)興奮的____(填“傳導(dǎo)”、“傳遞”或“傳導(dǎo)和傳遞”)起抑制作用。
(3)研究者利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元,直接觀察到突觸前膜先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流,之后引發(fā)突觸小泡的定向移動(dòng)。藥物BAPTA能迅速結(jié)合鈣離子,現(xiàn)將該藥物注入突觸小體內(nèi),若突觸前神經(jīng)元的 ___,則說(shuō)明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)能量的有關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 在細(xì)胞內(nèi),通常一個(gè)吸能反應(yīng)要伴隨著一個(gè)放能反應(yīng)
B. 細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系
C. 植物細(xì)胞內(nèi)最重要的吸能反應(yīng)是光合作用,最重要的放能反應(yīng)是糖的氧化
D. 能量只能從一種形式變?yōu)榱硪环N形式,不會(huì)消失,也不會(huì)被創(chuàng)造
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1,4-環(huán)己二醇(有機(jī)物G)是重要的醫(yī)藥中間體和新材料單體,可通過(guò)以下流程制備。
完成下列填空:
(1)寫出C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________,G中官能團(tuán)名稱為_____________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ____________________________________________________。
(3)一定條件下D脫氫反應(yīng)得到苯。寫出苯發(fā)生硝化反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(4)檢驗(yàn)F中存在溴元素的方法是________________________________________________。
(5)寫出由CH2=CHCH2Br合成CH3CH2COOCH2CH2CH3的路線。(合成路線常用的表示方式為 : )______________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的氣體依次是 ( )
A. CO2、硫和碳的氧化物、氟利昂 B. CO2、硫和氮的氧化物、氟利昂
C. 硫和碳的氧化物、CO2、氟利昂 D. 硫和氮的氧化物、CO2、氟利昂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心,以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時(shí)繪出了如下模式圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)與傳統(tǒng)的工程相比較,生態(tài)工程具有少消耗、_________、_________的特點(diǎn),生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_________的同步發(fā)展。
(2)圖中的消費(fèi)者有_________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從_________開始。
(3)某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈:水稻→雞→豬,該食物鏈_________(填“正確”或“不正確”)。
(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,主要原因是__________________,建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_________(至少答出兩點(diǎn))。
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