【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)控簡(jiǎn)圖,圖中大寫(xiě)字母表示相應(yīng)器官,小寫(xiě)字母表示相應(yīng)物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程。
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱:B____________、C___________。
(2)當(dāng)環(huán)境溫度下降,甲狀腺激素分泌____________(增加/不變/減少),當(dāng)甲狀腺激素超過(guò)一定濃度后會(huì)抑制圖中結(jié)構(gòu)____________(用圖中字母回答)的活動(dòng)。
(3)嚴(yán)重饑餓時(shí),人體調(diào)節(jié)血糖水平的路徑主要是④→⑤→⑥和④→⑤→⑦→⑧,而非平時(shí)的主要路徑①→②→③,試從神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)說(shuō)明其生理意義是__________
(4)為探究不同因素對(duì)尿量的影響,某同學(xué)用麻醉后的實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:Ⅰ.記錄實(shí)驗(yàn)兔的尿量(單位:滴/分鐘)。Ⅱ.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。
①垂體提取液含有的激素在圖中的有_______________(用圖中字母回答)
②該同學(xué)發(fā)現(xiàn),與Ⅰ相比,Ⅱ處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少,其主要原因是____________。
【答案】胰島 腎上腺 增加 A、D 途徑④→⑤→⑥和④→⑤→⑦→⑧為神經(jīng)調(diào)節(jié),途徑①→②→③為激素調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)快,在嚴(yán)重饑餓時(shí)能快速調(diào)節(jié)提高血糖濃度 e f 垂體提取液中含有抗利尿激素,促進(jìn)了腎小管和集合管重吸收水導(dǎo)致尿量減少
【解析】
依據(jù)圖示可知,A為下丘腦、B為胰島、C為腎上腺、D為垂體、E為甲狀腺。a為胰島素、b為胰高血糖素、c為腎上腺素、d為促甲狀腺素釋放激素、e促甲狀腺激素。
(1)根據(jù)圖示可知,B為胰島、C為腎上腺。
(2)當(dāng)環(huán)境溫度下降,人體散熱增加,那么產(chǎn)熱也要增加,故甲狀腺激素分泌會(huì)增加。甲狀腺分泌的過(guò)程是一個(gè)反饋調(diào)節(jié)的過(guò)程,故當(dāng)甲狀腺激素超過(guò)一定濃度后會(huì)抑制圖中結(jié)構(gòu)A、D的活動(dòng)。
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)比激素調(diào)節(jié)啟動(dòng)快,在嚴(yán)重饑餓時(shí),需要快速提升血糖濃度,采用的是神經(jīng)調(diào)節(jié),故人體調(diào)節(jié)血糖水平的路徑主要是④→⑤→⑥和④→⑤→⑦→⑧,而平時(shí)的主要調(diào)節(jié)路經(jīng)是激素調(diào)節(jié),即路徑①→②→③。
(4)①依據(jù)圖示分析可得,D為垂體,那么垂體提取液含有的激素在圖中的有ef。②由于垂體提取液中含有抗利尿激素,促進(jìn)了腎小管和集合管重吸收水導(dǎo)致尿量減少。故與Ⅰ相比,Ⅱ處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少,
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝴蝶的性別決定為 ZW 型,有一種極為罕見(jiàn)的陰陽(yáng)蝶,即一半雄性一半雌性的嵌合體,其遺傳解釋如圖所示,據(jù)此分析,下列說(shuō)法正確的是( )
A.由圖可推斷,Z 和 W 染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.陰陽(yáng)蝶的出現(xiàn)屬于染色體變異,這種變異可以通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察到
C.若陰陽(yáng)蝶能產(chǎn)生配子,則其次級(jí)卵母細(xì)胞比次級(jí)精母細(xì)胞多 1 或 2 條染色體
D.過(guò)程Ⅰ體現(xiàn)了細(xì)胞識(shí)別功能,通過(guò)聯(lián)會(huì)形成受精卵;過(guò)程Ⅱ、Ⅲ表達(dá)的基因完全不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種蝴蝶紫翅(Y)對(duì)黃翅(y)是顯性,綠眼(G)對(duì)白眼(g)為顯性,兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交,F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.F1 中紫翅綠眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),相應(yīng)性狀之比是15:5:3:1
B.F1中紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配),其中純合子所占比例是2/3
C.F1中紫翅綠眼個(gè)體與黃翅白眼個(gè)體交配,則后代相應(yīng)的性狀之比是4:2:1:1
D.F1中紫翅白眼個(gè)體自由交配,其后代純合子所占比例是5/9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖,圖中的AB段=BC段;圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A.刺激B處,A、C處可在同一時(shí)刻檢測(cè)到膜電位變化
B.③的內(nèi)容物釋放到②中依賴于生物膜的流動(dòng)性
C.興奮從D到E發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.刺激C處,肌肉和E內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種二倍體野生植物屬于XY性別決定型多年生植物,研究表明,該植株的花瓣有白色、藍(lán)色、紫色三種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、a和B、b共同控制(如圖乙所示),其中B、b基因位于圖甲中的Ⅰ段上。
(1)據(jù)圖甲可知,在減數(shù)分裂過(guò)程中,X與Y染色體能發(fā)生交叉互換的區(qū)段是___________。
(2)藍(lán)花雌株的基因型是____________,紫花植株的基因型有____________種。
(3)若某藍(lán)花雄株(AaXbY)與另一雙雜合紫花株雜交,則F1中的雌株的表現(xiàn)型及比例為___________,若一白花雌株與一藍(lán)花雄株雜交所得F1都開(kāi)紫花,則該白花雌株的基因型是___________。
(4)在個(gè)體水平上,要確定某一開(kāi)紫花的雌性植株基因型的最簡(jiǎn)便方法是___________。
(5)若某紫花雌株(AaXBXb)細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AXBXb的卵細(xì)胞,其原因最可能是_________;與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型分別是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)土壤中的解磷微生物可通過(guò)分泌解磷酶將土壤中難溶磷酸鹽轉(zhuǎn)化為植物易吸收的可溶性磷,為開(kāi)發(fā)利用沿海土壤提供了思路。下圖是研究者的一些操作,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)推斷,圖 1 的“土壤樣品”最可能取自于含_____________高的土壤。
(2)某同學(xué)將接種后的一個(gè)平板經(jīng)培養(yǎng)后,菌落分布如圖 4 所示。該同學(xué)的接種方法是______________,推測(cè)該同學(xué)接種時(shí)可能的操作失誤是___________________。
(3)圖②所示的步驟是_____________,在該操作之前,應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行的正確操作步驟是____________。圖3步驟前對(duì)接種工具進(jìn)行的具體操作方法是_________________。
(4)研究者對(duì)篩選得到的 3 株細(xì)菌分別采用了固體平板解磷能力測(cè)定法和液體培養(yǎng)基解磷能力測(cè)定法,結(jié)果如表1和表2。
菌株 | 菌落直徑d/mm | 透明圈直徑D/mm |
A | 18 | 36 |
B | 31 | 59 |
C | 19 | 57 |
表1
菌株 | 原液體培養(yǎng)基含磷量/(mg﹒mL-1) | 培養(yǎng)后含磷量/(mg﹒mL-1) |
A | 0.20 | 0.128 |
B | 0.20 | 0.165 |
C | 0.20 | 0.051 |
表2
固體平板解磷能力測(cè)定法測(cè)量菌落和透明圈直徑時(shí)應(yīng)___________________(選填“打開(kāi)皿蓋測(cè)量”“直接在皿蓋上測(cè)量”或“直接在皿底測(cè)量”)。結(jié)合表1和表2分析得到,解磷能力最強(qiáng)的菌株是___________,理由是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)α是一種來(lái)自毒蘑菇的真菌霉素,能抑制真核細(xì)胞RNA聚合酶Ⅱ、Ⅲ參與的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,但RNA聚合酶I以及線粒體、葉綠體和原核生物的RNA聚合酶對(duì)其均不敏感。下表為真核生物三種RNA聚合酶(化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì))的分布、功能及特點(diǎn),相關(guān)分析合理的是
酶 | 細(xì)胞內(nèi)定位 | 參與轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物 | 對(duì)物質(zhì)α的敏感程度 |
RNA聚合酶I | 核仁 | rRNA | 不敏感 |
RNA聚合酶Ⅱ | 核質(zhì) | hnRNA | 敏感 |
RNA聚合酶Ⅲ | 核質(zhì) | tRNA | 存在物種特異性 |
注:部分 hnRNA是mRNA的前體
A.三種酶的識(shí)別位點(diǎn)均位于DNA分子上,三者發(fā)揮作用時(shí)都能為反應(yīng)提供能量
B.三種酶參與的生理過(guò)程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式和翻譯過(guò)程中的完全相同
C.使用物質(zhì)α會(huì)導(dǎo)致肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)核糖體數(shù)量明顯減少而影響其生命活動(dòng)
D.RNA聚合酶Ⅲ的活性減弱會(huì)影響真核細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶I、Ⅱ的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是
A. ③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B. ①③中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換
C. 若②為肝臟細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處
D. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為嗅覺(jué)感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過(guò)程示意圖,下列分析正確的有( )
A. 圖示過(guò)程會(huì)發(fā)生化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的轉(zhuǎn)換
B. 氣味分子引起Na+通道開(kāi)放導(dǎo)致膜內(nèi)Na+大量外流
C. 圖示過(guò)程體現(xiàn)了膜蛋白具有調(diào)節(jié)功能
D. 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺(jué)
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