【題目】物質(zhì)α是一種來(lái)自毒蘑菇的真菌霉素,能抑制真核細(xì)胞RNA聚合酶Ⅱ、Ⅲ參與的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,但RNA聚合酶I以及線粒體、葉綠體和原核生物的RNA聚合酶對(duì)其均不敏感。下表為真核生物三種RNA聚合酶(化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì))的分布、功能及特點(diǎn),相關(guān)分析合理的是

細(xì)胞內(nèi)定位

參與轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物

對(duì)物質(zhì)α的敏感程度

RNA聚合酶I

核仁

rRNA

不敏感

RNA聚合酶Ⅱ

核質(zhì)

hnRNA

敏感

RNA聚合酶Ⅲ

核質(zhì)

tRNA

存在物種特異性

注:部分 hnRNAmRNA的前體

A.三種酶的識(shí)別位點(diǎn)均位于DNA分子上,三者發(fā)揮作用時(shí)都能為反應(yīng)提供能量

B.三種酶參與的生理過(guò)程中發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式和翻譯過(guò)程中的完全相同

C.使用物質(zhì)α會(huì)導(dǎo)致肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)核糖體數(shù)量明顯減少而影響其生命活動(dòng)

D.RNA聚合酶Ⅲ的活性減弱會(huì)影響真核細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶I、Ⅱ的合成

【答案】D

【解析】

RNA聚合酶可以催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程中氫鍵的打開(kāi)和磷酸二酯鍵的形成,該過(guò)程的模板是DNA,產(chǎn)物是RNA

A、酶只能降低反應(yīng)所需的活化能,不能為反應(yīng)提供能量,A錯(cuò)誤;

B、轉(zhuǎn)錄過(guò)程中發(fā)生T-A、A-UC-GG-C的堿基配對(duì)方式,翻譯過(guò)程中發(fā)生A-U、U-A、C-GG-C的堿基配對(duì)方式,B錯(cuò)誤;

C、原核生物的RNA聚合酶對(duì)物質(zhì)不敏感,故物質(zhì)不會(huì)導(dǎo)致肺炎雙球菌細(xì)胞內(nèi)核糖體數(shù)量明顯減少,C錯(cuò)誤;

D、RNA聚合酶Ⅲ的活性減弱會(huì)影響轉(zhuǎn)錄過(guò)程,故會(huì)影響真核細(xì)胞內(nèi)RNA聚合酶I、Ⅱ的合成,D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家系中甲病、乙病的遺傳圖譜,、乙病分別由基因A/a、B/b控制,其中一種病的致病基因位于X染色體上,Ⅲ-5含兩條X染色體下列分析錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙病均為隱性遺傳病,且基因A/a位于X染色體上

B. 只考慮甲病,Ⅱ-1Ⅲ-2的基因型一定相同

C. 只考慮乙病,Ⅱ-2Ⅲ-1基因型相同的概率為2/3

D. Ⅲ-5含有的兩條X染色體均來(lái)自Ⅱ-3的變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一個(gè)基因型為MMNn的某哺乳動(dòng)物體內(nèi)部分細(xì)胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖中屬于細(xì)胞有絲分裂時(shí)期的是甲、丙、丁

B. 圖丁所示細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

C. 圖乙、丙、丁所示的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

D. 圖丁所示細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)控簡(jiǎn)圖,圖中大寫(xiě)字母表示相應(yīng)器官,小寫(xiě)字母表示相應(yīng)物質(zhì),數(shù)字表示生理過(guò)程。

1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng):B____________、C___________

2)當(dāng)環(huán)境溫度下降,甲狀腺激素分泌____________(增加/不變/減少),當(dāng)甲狀腺激素超過(guò)一定濃度后會(huì)抑制圖中結(jié)構(gòu)____________(用圖中字母回答)的活動(dòng)。

3)嚴(yán)重饑餓時(shí),人體調(diào)節(jié)血糖水平的路徑主要是④→⑤→⑥和④→⑤→⑦→,而非平時(shí)的主要路徑①→②→③,試從神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)說(shuō)明其生理意義是__________

4)為探究不同因素對(duì)尿量的影響,某同學(xué)用麻醉后的實(shí)驗(yàn)兔進(jìn)行不同的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下:Ⅰ.記錄實(shí)驗(yàn)兔的尿量(單位:滴/分鐘)。Ⅱ.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。

①垂體提取液含有的激素在圖中的有_______________(用圖中字母回答)

②該同學(xué)發(fā)現(xiàn),與Ⅰ相比,Ⅱ處理后實(shí)驗(yàn)兔尿量減少,其主要原因是____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖 1 是反射弧的某類(lèi)模式圖(a、bc、d、e 表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的相關(guān)結(jié)構(gòu))。已知氨基丁酸(GABA)是哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)神經(jīng)纖維主要是由神經(jīng)元的軸突和長(zhǎng)的樹(shù)突所組成,在反射弧中通常充當(dāng)__________________。

2)興奮在反射弧中bd上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向___________,興奮在c處的傳導(dǎo)是以________的形式進(jìn)行的。若 c 中Ⅰ處釋放的是氨基丁酸,Ⅱ處是否能測(cè)得電位變化?____________________

3)疼痛時(shí)體內(nèi)的氨基丁酸(GABA)會(huì)分泌增多,結(jié)合圖示分析氨基丁酸(GABA)可以控制疼痛的機(jī)理是____________________________________________。

4)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的鉛會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,使人出現(xiàn)狂躁不安等現(xiàn)象。研究表明,鉛能夠影響代謝使血液中的 ALA增多,ALA的化學(xué)結(jié)構(gòu)與氨基丁酸(GABA)的結(jié)構(gòu)相似,請(qǐng)分析鉛令人狂躁不安的原因可能是_________________________________

5)為驗(yàn)證鉛能使血液中的 ALA 增多而影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,科研人員用加鉛食物飼喂實(shí)驗(yàn)鼠,對(duì)照組飼喂不加鉛的等量同種食物。一段時(shí)間后,觀察兩組實(shí)驗(yàn)鼠的行動(dòng)表現(xiàn)。結(jié)果顯示,加鉛組較對(duì)照組明顯表現(xiàn)為狂躁不安,則說(shuō)明結(jié)論正確。該實(shí)驗(yàn)方案是否合理,請(qǐng)闡述理由并加以完善,預(yù)期結(jié)果。

______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究長(zhǎng)期高溫和增施對(duì)豌豆植株葉片吸收速率的影響,某小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)置了四個(gè)組:常溫()高溫()、常溫、高溫,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題。

(1)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,欲獲得常溫下豌豆植株葉片的總光合速率,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)處理為___________。

(2)淀粉是暫時(shí)儲(chǔ)存的光合產(chǎn)物,其合成場(chǎng)所應(yīng)該是在葉綠體的___________,淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成磷酸戊糖和六碳糖,后者進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,可合成由___________構(gòu)成的蔗糖。

(3)陰天無(wú)需額外增施,原因是___________。據(jù)圖分析,短期來(lái)看,___________條件下增施CO2效果更明顯;長(zhǎng)期來(lái)看,該條件下增施后期,吸收速率下降試從光合作用產(chǎn)物角度分析,可能的原因是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素(IAA)是人們發(fā)現(xiàn)最早的一類(lèi)植物激素,科學(xué)家利用玉米胚芽鞘進(jìn)行了一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)去尖端的王米胚芽鞘上端一側(cè)放置含有活宜濃度IAA的瓊脂塊。下端放置不含IAA的瓊脂塊。在黑暗中放置一段時(shí)間后,胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)。測(cè)量實(shí)驗(yàn)前后瓊脂塊中IAA的含量,發(fā)現(xiàn)下端瓊脂塊獲得的IAA量小于上端瓊脂塊輸出量,請(qǐng)從激素的作用特點(diǎn)角度分析其原因是________________________。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,需要用記號(hào)筆標(biāo)明胚芽形態(tài)學(xué)上端與下端,原因是________________________。

2IAA在向光劍和背光側(cè)分布不均是造成向光性的原因。這種分布不均可能是由于單側(cè)光使向光側(cè)的IAA發(fā)生了分解造成的,也可能是A在向光和背光側(cè)重新分配造成的。有人做了A、B兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,結(jié)果如圖;

你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)_____(“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,如果能,?qǐng)說(shuō)明理由;如果不能,以玉米胚芽鞠和瓊脂塊為實(shí)驗(yàn)材料,參照上圖補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖,并用文字預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某男性的G組染色體組型圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.該男性可能眼距寬,智力嚴(yán)重低下

B.該男性的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

C.該男性患病的原因可能是其父親產(chǎn)生精子時(shí)發(fā)生了染色體數(shù)目變異

D.40歲以上婦女所生的子女中該病發(fā)生率很高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn)了蕓苔(種子可榨油)雄性不育突變株(雄蕊異常,肉眼可辨),于是利用該突變株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)(如圖所示),已知育性性狀由位于同源染色體相同位置上的3個(gè)基因(A1、A2A3)決定。下列分析錯(cuò)誤的是

A.由雜交一、二結(jié)果可推測(cè),雄性不育株只能出現(xiàn)兩種基因型

B.根據(jù)雜交結(jié)果可推測(cè),基因A1、A2A3的顯隱性關(guān)系是A1>A2>A3

C.經(jīng)虛線框內(nèi)的雜交,可將品系3的性狀與雄性不育整合在同一植株上

D.虛線框內(nèi)雄性不育與品系3連續(xù)雜交過(guò)程中等位基因間存在基因重組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案