【題目】 基因型分別為EeFF和EeFf的2種豌豆雜交，在兩對等位基因各自獨(dú)立遺傳的條件下，其子代表現(xiàn)型不同于2個(gè)親本的個(gè)體數(shù)占全部子代的（ ）

A. 0B. 3/4C. 1/4D. 1/8

【答案】C

【解析】

試題每對基因單獨(dú)考慮，Ee和Ee雜交，后代3/4（E_），1/4（ee），FF和Ff雜交，后代都是顯性，因此和雙親表現(xiàn)型相同的概率為3/4×1＝3/4，所以表現(xiàn)型與雙親不同的概率為：1－3/4＝1/4，故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（ ）

A. 物種是神創(chuàng)的 B. 物種是不變的

C. 種群是生物進(jìn)化的基本單位 D. 用進(jìn)廢退是生物進(jìn)化的原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA，如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解，可以得到的水解產(chǎn)物主要有（ ）

A. 堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸

B. 堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C. 堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D. 堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A. 呼吸酶 B. 乙酰膽堿 C. 血紅蛋白 D. 載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用農(nóng)作物秸稈為原料可生產(chǎn)乙醇，生產(chǎn)過程中可采用微生物將秸稈水解或用酶水解，其主要技術(shù)流程如下圖所示，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 酒精發(fā)酵前需對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B. 過程①加入的是葡萄糖苷酶

C. 酒精發(fā)酵接種的酵母菌需在無氧條件下發(fā)酵

D. 可用剛果紅染色法篩選過程①所需的纖維素分解菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D、E表示某雄性動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞，坐標(biāo)圖中F、G、H、I表示該動(dòng)物精子產(chǎn)生過程中，不同時(shí)期細(xì)胞的a、b、c三種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量變化。請據(jù)圖回答問題：

（1）以上A～E細(xì)胞中具有同源染色體的細(xì)胞有_________________(用字母表示)；

（2）D細(xì)胞處于__________分裂的__________期，含有__________對同源染色體，D細(xì)胞名稱__________；D細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為圖中的__________細(xì)胞(用字母表示)。

（3）理論上這種動(dòng)物可產(chǎn)生__________種生殖細(xì)胞。

（4）A細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程依次是(用字母表示)___________________，A細(xì)胞往往看不到染色體的形態(tài)，原因是___________________________。

（5）根據(jù)F、G、H、I中a、b、c在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c物質(zhì)分別是：_______________、______________、_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酸牛奶酒是在牛奶中加入乳酸菌和酵母菌混合發(fā)酵而成的一種乳飲料。根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）與酵母菌相比，乳酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_______________________。

（2）從圖中選擇有關(guān)的數(shù)字填在答題線上：酵母菌可以發(fā)生的途徑是_________； 產(chǎn)[H]的階段是___________，場所分別是________________、___________________。乳酸菌可以發(fā)生的途徑是_______________，請寫出其總方程式：_________________。

（3）發(fā)酵所用牛奶在加入菌種前應(yīng)進(jìn)行_______（消毒、滅菌），常用的方法是____________。

（4）菌培養(yǎng)時(shí)兩種菌的最大活菌數(shù)均高于其單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)，分析雙菌培養(yǎng)過程中兩種生物的種間關(guān)系是____________、____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素B. 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

C. 生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)D. 赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，東海漁政部門加強(qiáng)捕撈管理，嚴(yán)控網(wǎng)具網(wǎng)眼尺寸，每年休漁期結(jié)束以后漁業(yè)資源比往年有所好轉(zhuǎn)。對控制網(wǎng)具網(wǎng)眼尺寸的解釋錯(cuò)誤的是

A. 使更多幼小的個(gè)體逃脫，得到生長和繁殖的機(jī)會(huì)

B. 可以減少捕撈強(qiáng)度，保持足夠的種群基數(shù)

C. 維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)

D. 可以改變性別比例，進(jìn)而提高種群出生率

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