【題目】為了探明我國西部干旱、半干旱地區(qū)氣候條件對植物生長的影響,研究者利用短花針茅進行了如下研究.
(1)短花針茅是荒漠草原區(qū)的優(yōu)勢種和主要牧草之一,在調(diào)查短花針茅種群密度的過程中通常采用的方法是 , 從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,短花針茅屬于
(2)如圖是在不同條件下培養(yǎng)短花針茅后對其總生物量統(tǒng)計的結(jié)果.CK為月均溫度,T1.5是在CK基礎上增溫1.5℃,以下以此類推;W0為月均降水量,W+15%為降水量增加15%的條件,以下以此類推.
從圖中可以看出,相同溫度下,除了T6.0,短花針茅的總生物量總是隨降水量的增加而 , 當時對應的降水量隨溫度的增加而增加.
(3)實驗結(jié)果表明,影響了短花針茅的總生物量.在降水充足時,一定范圍的升溫有利于植物細胞的分裂和分化,對植物生長有一定的作用,從而增加其生物量.

【答案】
(1)樣方法;生產(chǎn)者
(2)先增后減;總生物量最大
(3)溫度和降水量共同;促進
【解析】解:(1)短花針茅是荒漠草原區(qū)的優(yōu)勢種和主要牧草之一,從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,短花針茅屬于生產(chǎn)者.通常采用樣方法的方法調(diào)查短花針茅種群密度.(2)如圖:CK為月均溫度,T1.5是在CK基礎上增溫1.5℃,以下以此類推;W0為月均降水量,W+15%為降水量增加15%的條件,以下以此類推.從圖中可以看出,當溫度分別為CK、T1.5、T2.0、T4.0時,在每一個相同溫度下,隨著降水量的增加,短花針茅的總生物量總是先增加后減少.觀察柱形圖發(fā)現(xiàn):CK、W﹣15%時總生物量最大,為400左右;T1.5、W0時總生物量最大,為500左右;T2.0、W0時總生物量最大,為520;T4.0,W+15%時總生物量最大,為600左右.因此可推導出:當總生物量最大時對應的降水量隨溫度的增加而增加.(3)根據(jù)柱形圖和實驗結(jié)果表明:溫度和降水量共同影響了短花針茅的總生物量.在降水充足時,一定范圍的升溫有利于植物細胞的分裂和分化,對植物生長有一定的促進作用,從而增加其生物量.

所以答案是:(1)樣方法;生產(chǎn)者(2)先增后減;總生物量最大(3)溫度和降水量共同;促進

【考點精析】認真審題,首先需要了解生態(tài)系統(tǒng)的成分(構成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),小鼠體內(nèi)HMGIC基因與肥胖直接相關,具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠吃同樣多的高脂肪食物,一段時間后,對照組小鼠變得十分肥胖,而實驗鼠體重仍保持正常,實驗結(jié)果說明 ( )

A. 基因在DNA上 B. 基因在染色體上

C. 基因控制生物的性狀 D. 基因的表達受環(huán)境影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體不同組織細胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運體家族(簡稱G包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運體),下圖是人體兩種細胞吸收葡萄糖的情況。以下說法錯誤的是( )

A. 葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運的方式進入兩種細胞

B. G1與葡萄糖的親和力比G2高

C. 細胞膜上的G蛋白具有特異性

D. 不同組織細胞膜上的G蛋白種類和數(shù)量不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蘭州環(huán)保部門對流經(jīng)我市黃河中段水域大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖.據(jù)圖回答下列相關問題:
(1)圖甲中濾膜的孔徑應(填“大于”或“小于”)大腸桿菌,該計數(shù)方法的名稱是
(2)配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時,除了水分、無機鹽和瓊脂以外,還應加入 . 待各成分都熔化后,調(diào)整pH和滅菌,待冷卻至50℃左右時,在酒精燈火焰附近 . 大腸桿菌在伊紅美藍培養(yǎng)基上生長呈黑色菌落,從功能上劃分,該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基.
(3)用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌,操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是
(4)要檢測樣液中的大腸桿菌含量,取1mL河水樣本,加入9mL無菌水,充分混勻后,在5個平板上用涂布平板法分別接入0.1mL樣液,在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時,5個平板上的黑色菌落數(shù)分別為5、51、50、49、102.據(jù)此可得出1mL河水樣本中活菌數(shù)為個.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體某組織細胞部分結(jié)構及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)科學家發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝?是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應受體。這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是________。

(2)溶酶體中的多種水解酶是在結(jié)構[2]________上合成的,水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是:2→________________→溶酶體(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構特點是________。圖中的某種細胞器,動植物細胞普遍存在但是功能不完全相同,該細胞器是________(填序號)。

(4)若圖示細胞表示口腔上皮細胞,現(xiàn)提取口腔上皮細胞的膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣一水界面上,測得磷脂占據(jù)面積為S,請預測:口腔上皮細胞膜表面積的值(填“>”,“=”或“<”)________S/2。

(5)圖中含有尿嘧啶的細胞器有________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個家系,黑色是遺傳病患者,白色為正;驍y帶者,下列有關敘述不正確的是( 。

A.可能是白化病遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
B.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁
C.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者
D.家系丁中這對夫婦若再生一個正常女兒的兒率是25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP作為藥物對癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療,效果良好。目前常以葡萄糖為能源物質(zhì),利用啤酒酵母進行工業(yè)化生產(chǎn)。請分折:

(1)圖1中可以合成ATP的場所有________(填序號)。

(2)葡萄糖進入酵母菌細胞的方式是________

(3)根據(jù)圖2分析在O2濃度為________時,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量相等。進一步研究發(fā)現(xiàn),O2濃度會影響酵母菌對葡萄糖的利用和ATP的生成。

(4)實驗結(jié)果如上圖所示。在該實驗時間內(nèi),三種條件下醉母菌對葡萄糖的利用速率________,通氣量為________H/h時,有利于ATP的生成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA的一個單鏈中(A+G/T+C=0.2,該比值在其互補鏈和整個DNA分子中分別是:

A. 0.40.6 B. 51.O C. 0.40.4 D. O.61.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】半乳糖血癥是一種基因突變導致的遺傳疾病,如圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑.當相關基因雜合時對應的酶活性約為正常人的 ,致病基因純合時相應酶活性顯著降低.下列說法正確的是( 。

A.半乳糖血癥與白化病體現(xiàn)的基因?qū)π誀畹目刂品绞讲煌?/span>
B.顯微鏡觀察1、9、17號染色體結(jié)構可確定胎兒是否患病
C.三種致病基因不能表達是半乳糖代謝障礙的直接原因
D.葡萄糖一定會參與圖中①、②、③中的某個反應過程

查看答案和解析>>

同步練習冊答案