【題目】某興趣小組準備開展“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”的探究活動。對下列說法,你認為不正確的是(

A.該實驗的原理是酶的專一性

B.自變量是不同種類的加酶洗衣粉

C.水質(zhì)、水量、pH均可看作無關(guān)變量

D.洗滌過程中只要水溫保持相同即可

【答案】D

【解析】該實驗探究的原理是酶的專一性,即一種加酶洗衣粉只能洗滌一種污染物,A正確;根據(jù)題干信息“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”,說明自變量為不同種類的加酶洗衣粉,B正確;酶需要適宜的條件,則水質(zhì)、水量、適宜pH等屬于無關(guān)變量,均應處于相同且適宜狀態(tài),C正確;洗滌過程中不僅要水溫保持相同而且要適宜D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述,不正確的是( )

A. 流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多是流動的

B. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白具有特異性

C. 細胞的胞吞和胞吐是一個不消耗能量的過程

D. 鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2010年11月12日華商報透露,某女子懷孕7個月發(fā)現(xiàn)感染艾滋病毒,剖腹產(chǎn)下女嬰。有關(guān)艾滋病毒的敘述正確的是 (  )

A. 為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進行培養(yǎng)

B. 艾滋病毒(HIV)結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細胞器

C. 該病毒的遺傳物質(zhì)由8種核苷酸組成

D. 該病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖所示。

回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中,藻類固定的能量可通過________條食物鏈傳遞給綠鷺。綠鷺分別處于第____________營養(yǎng)級。

(2)若蚊子幼蟲被大量殺滅,短期內(nèi)對劃蝽的影響并不大,這是由于生態(tài)系統(tǒng)的___________________穩(wěn)定性較強。

(3)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,通常生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長,原因是_______________________。

(4)在蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種__________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用___________(取樣方法)了解該蛙卵的密度。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖乙選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度30、CO2濃度等恒定,測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量請據(jù)圖作答

1甲圖a~d四個生理過程中,人體不能進行的過程除a外,還包括________。a生理過程中,光反應產(chǎn)生的02擴散到鄰近細胞的線粒體中被利用至少要經(jīng)過_____層生物膜

2硝化細菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時,所利用的能量來自 。

3圖乙在光照強度為12千勒克斯klx時,甜櫧根尖細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細胞結(jié)構(gòu)的是 。

4從圖乙可知,在光照強度為8千勒克斯klx時植物產(chǎn)生O2速率為________molm2h1,若此光照強度下光照12h,再黑暗12h,交替進行,則甜櫧________、 正常生長,原因是 。

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【題目】如圖為探究酵母菌進行的細胞呼吸類型的裝置圖,下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸,同時又進行無氧呼吸的是

A裝置1中液滴左移,裝置2中液滴不移

B裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移

C裝置1中液滴不移動,裝置2中液滴右移

D裝置1中液滴右移,裝置2中液滴左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列曲線所示的生物學意義,錯誤的是( 。

A. 如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸強度,則橫坐標表示O2供應量

B. 如圖②縱坐標表示酶的活性,則橫坐標可表示溫度

C. 如圖③縱坐標表示O2出入紅細胞的速率,則橫坐標可表示O2的濃度

D. 如圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率,則橫坐標可表示O2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雙鏈DNA分子(第一代)在適宜條件下經(jīng)過2次復制得到的第三代DNA分子中,含有第一代脫氧核苷酸的DNA分子有(

A.1個 B.2個 C.4個 D.8個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系:乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請回答:除標記的空外 每空1分

1由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度 ;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關(guān)系是

2乙圖中a側(cè)生長素濃度大于 mol/L,b側(cè)生長素對根生長的效應是 。

3為驗證在單側(cè)光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A 段而不是B段,某同學設(shè)計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實驗過程:

I實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

下圖表示的是該實驗過程。

實驗結(jié)果及解釋

裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,則表明: 。

②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,表明: 。

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