【題目】絨毛皂莢是國家重點保護的珍稀瀕危植物,目前,世界上僅有湖南南岳幸存兩株。中國科學家為了保護這一樹種,利用植物組織培養(yǎng)技術來擴大其種苗繁殖。下圖是科學家利用絨毛皂莢的種子進行快速繁殖的實驗過程。請回答問題:
⑴在整個實驗過程中,為什么要強調(diào)所用器械的滅菌和實驗人員的無菌操作?____。
⑵本實驗采用胚軸進行組織培養(yǎng),成功率遠高于采用絨毛皂莢的其它部分(如莖、葉、花),原因是____。
⑶絨毛皂莢的細胞中富含皂素,可用作絲綢和家具的洗滌劑。為了大量生產(chǎn)皂素,可以對圖中的____進行大規(guī)模培養(yǎng),原因是____。
⑷為探究誘導愈傷組織所需植物生長調(diào)節(jié)劑的最佳濃度組合,科學家做了一組實驗,結果如下:
培養(yǎng)基 | 調(diào)節(jié)劑種類和含量(mg/L) | 愈傷組織誘導率(%) | |||||
6—BA | KT | IAA | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 平均值 | |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.1 | 65.0 | 68.3 | 66.7 | 66.7 |
2 | 1.0 | 0.4 | 0.2 | 93.8 | 94.7 | 92.8 | 93.8 |
3 | 1.0 | 0.6 | 0.3 | 91.3 | 88.9 | 89.8 | 90.0 |
4 | 2.0 | 0.2 | 0.3 | 95.2 | 94.6 | 95.1 | 95.0 |
5 | 2.0 | 0.4 | 0.1 | 83.2 | 86.8 | 85.0 | 85.0 |
6 | 2.0 | 0.6 | 0.2 | 76.6 | 79.0 | 76.3 | 77.3 |
7 | 3.0 | 0.2 | 0.2 | 84.0 | 86.4 | 86.7 | 85.7 |
8 | 3.0 | 0.4 | 0.3 | 91.0 | 90.0 | 90.5 | 90.5 |
9 | 3.0 | 0.6 | 0.1 | 95.0 | 96.0 | 95.5 | 95.5 |
注:愈傷組織誘導率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
①每個培養(yǎng)基設置了3次重復實驗,其目的是____。
②在培養(yǎng)基中添加一定濃度的蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和____。
③綜合以上結果,____號培養(yǎng)基最有利于誘導愈傷組織形成。
【答案】如果培養(yǎng)基被雜菌污染,大量繁殖的雜菌不但會消耗大量營養(yǎng),而且產(chǎn)生的有毒物質(zhì)對培養(yǎng)物有害 胚軸細胞分化程度低,全能性高,容易被誘導形成幼苗 愈傷組織 愈傷組織細胞分裂能力強、代謝速度快 減小實驗誤差 調(diào)節(jié)滲透壓 9
【解析】
本題以“實驗流程圖”和反映實驗結果的“實驗數(shù)據(jù)”為素材,考查學生對植物組織培養(yǎng)技術及其應用等相關知識的識記和理解能力,以及對實驗現(xiàn)象和結果進行解釋、分析和處理的能力。
(1) 圖示為科學家采用植物組織培養(yǎng)技術、利用絨毛皂莢的種子進行快速繁殖的實驗過程。在整個實驗過程中,如果培養(yǎng)基被雜菌污染,大量繁殖的雜菌不但會消耗大量營養(yǎng),而且產(chǎn)生的有毒物質(zhì)還對培養(yǎng)物有害,因此在整個實驗過程中,要強調(diào)所用器械的滅菌和實驗人員的無菌操作。
(2) 由于胚軸細胞較絨毛皂莢的其它部分細胞的分化程度低,全能性高,容易被誘導形成幼苗,因此采用胚軸進行組織培養(yǎng),成功率遠高于采用絨毛皂莢的其它部分。
(3) 絨毛皂莢的細胞中富含的皂素為細胞產(chǎn)物。為了大量生產(chǎn)細胞產(chǎn)物,可以對圖中的愈傷組織進行大規(guī)模培養(yǎng),原因是愈傷組織細胞分裂能力強、代謝速度快。
(4) ①依據(jù)實驗設計遵循的平行重復原則可知,每個培養(yǎng)基設置了3次重復實驗的目的是:為了減小實驗誤差,避免實驗結果的偶然性的干擾。
②在植物組織培養(yǎng)的過程中,培養(yǎng)基中需添加一定濃度的蔗糖,其目的是提供營養(yǎng),同時還能調(diào)節(jié)滲透壓。
③分析表中信息可知:9號培養(yǎng)基中的愈傷組織誘導率的平均值最高,說明最有利于誘導愈傷組織形成。
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【題目】某生物研究小組為了驗證酵母菌在無氧或缺氧條件下才能產(chǎn)生酒精,他們依據(jù)“酒精具有還原性,可使酸性重鉻酸鉀變?yōu)榛揖G色”的原理進行實驗,裝置如下圖。分析回答:
(1)A裝置中滴加石蠟油的目的是________________________。
(2)A、D裝置中“注射器”的作用是______________________。
(3)實驗10min后,從A、D兩裝置中各抽取2mL溶液,加入酸性重鉻酸鉀溶液后搖勻,均出現(xiàn)了灰綠色。甲、乙兩同學對于D裝置出現(xiàn)灰綠色提出了不同的解釋:甲同學認為D裝置也產(chǎn)生了酒精;乙同學認為是由于D裝置中的葡萄糖未消耗完導致的。
①甲同學解釋的依據(jù)是____________。
②乙同學解釋的依據(jù)是__________,若設計實驗判斷此依據(jù)是否正確,其基本思路是 ______。
③若實驗結果是由乙同學分析的原因導致,則實驗操作應如何改進?___。
(4)在培養(yǎng)后期對培養(yǎng)液稀釋100倍后,用血球計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,25×16式)計數(shù),顯微觀察時,甲同學在調(diào)焦清楚后,只看到血球計數(shù)板的橫線而看不到豎線,此時應該_____________________________,后來統(tǒng)計其中的五個中方格共有酵母菌120個。同時興趣小組的同學另取一定量培養(yǎng)液用臺盼藍對酵母菌進行染色,多次鏡檢獲得結果如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
則培養(yǎng)液中活酵母菌的密度為________個/毫升。
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【題目】下面是幾種生物的基本結構單位,請據(jù)圖回答:
(1)圖中不能稱為一個生命系統(tǒng)是_____(填字母),它在結構上不同于其他圖示的顯 著特點是_____,它必須依賴_________才能生活。從生命系統(tǒng)的結構層次來看,D 對應的層次是_________。
(2)科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無_________把細胞分為原核細胞和真核細胞,它們共有的細胞器是_____。圖中屬原核細胞的是______填字母)。
(3)圖中能進行光合作用的是_________(填字母),它們完成此生理過程的物質(zhì)基礎是含有_。
(4)A、B 不適合當作制備細胞膜的材料的原因是_____。
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【題目】某調(diào)查小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調(diào)查。下圖是連續(xù)多年對該地某植物種群的研究結果。回答下列問題:
⑴研究過程中常采用的調(diào)查方法是____,運用該方法調(diào)查的關鍵是要注意____。
⑵1~5年內(nèi)該種群增長曲線呈____增長。若自然環(huán)境無明顯變化,5~10年,λ變化的原因是____,該時段種群年齡組成為______型。該種群在20年中種群數(shù)量最少的是第____年,為避免該種群數(shù)量進一步下降,對其最有效的保護措施是____。
⑶若要調(diào)查該草原植物類群豐富度,設計最小樣方面積的原則是保證在該面積內(nèi)____。調(diào)查表明該草原物種數(shù)量的變化關鍵是人為因素,由此可見人類的活動會使群落演替____。
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【題目】若一個人劇烈運動,但是卻不感到口渴,這時
A.丟失的水的質(zhì)量比鹽的質(zhì)量大B.丟失的鹽的質(zhì)量比水的質(zhì)量大
C.丟失的水的比例比鹽的比例大D.丟失的鹽的比例比水的比例大
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【題目】用顯微鏡的一個目鏡分別與4個物鏡組合來觀察某一細胞裝片。當成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖1所示。圖2是圖1中d條件下觀察到的視野,如果不改變載玻片位置、光圈及反光鏡,下列說法正確的是( 。
A. b條件下比c條件下看到的細胞數(shù)多
B. a條件下視野的亮度比d條件下大
C. a條件下可能觀察不到細胞
D. 由d條件下轉變?yōu)閏條件下觀察時,應先將裝片向左方移動
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【題目】某實驗室用兩種方法進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中,每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成坐標曲線圖。下列有關敘述正確的是
A. 實驗結束時,消耗葡萄糖較多是甲發(fā)酵罐
B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第4h和第0h開始進行無氧呼吸
C. 甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結果表明,酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D. 該實驗證明向發(fā)酵罐中連續(xù)通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
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【題目】下圖是某同學在“目鏡10x,物鏡40x”時顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答:
(1)下列選項是有關顯微鏡的使用步驟,前一項是操作,后一項是目的,其中錯誤的是(多選)___________。
A.轉動轉換器:換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細準焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應向________方移動。
(3)有一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是______________。
觀察玻片標本時,若發(fā)現(xiàn)視野左側較暗,右側較亮,則應調(diào)節(jié)_______________。
A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.反光鏡
(4)若裝片上的細胞成單層均勻分布,共有4個,那么該同學在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細胞,按理論計算,視野內(nèi)可容納的完整細胞數(shù)目為________個。
(5)細胞內(nèi)的細胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動。若在顯微鏡下觀察到一個細胞的細胞質(zhì)沿順時針方向流動,則實際的流動方向應為_____________。
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【題目】下列關于孟德爾兩對相對性狀雜交實驗的敘述,錯誤的是( )
A. 兩對相對性狀分別由兩對遺傳因子控制
B. 每一對遺傳因子的傳遞都遵循分離定律
C. F1細胞中控制兩對性狀的遺傳因子相互融合
D. F2中有16種組合,9種基因型和4種表現(xiàn)型
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