【題目】物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:

(1)A代表_________分子; B代表________________ 。

(2)從功能上來說,細(xì)胞膜是一層___________膜。

(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有______________。

(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>_____________ 。

(5)可能代表氧氣運輸過程的是_______________; 葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是________________ 。

【答案】蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 選擇透過性 一定的流動性 bcd b a

【解析】

考點是生物膜的結(jié)構(gòu)和跨膜運輸方式,考查識圖能力和通過比較把握不同的跨膜運輸方式的區(qū)別的能力。

(1)A是組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子; B由兩層磷脂分子組成,是細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層。

(2)細(xì)胞膜在控制物質(zhì)進(jìn)出上是具有選擇透過性的,因此是選擇透過性膜。

(3)細(xì)胞膜發(fā)生形變說明細(xì)胞膜具有一定的流動性。

(4)被動運輸是順濃度梯度進(jìn)行的,不消耗能量,包括自由擴散b和協(xié)助擴散cd。

(5)氧氣以自由擴散方式通過細(xì)胞膜,即圖中的b; 葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是主動運輸,ae都是主動運輸,但e表示出細(xì)胞,a是進(jìn)細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法,錯誤的是

A. 用顯微鏡可以觀察到各種不同的細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性

B. 細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核及與遺傳有關(guān)的DNA分子,體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

C. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

D. 魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

A. 與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞的相對表面積增大,物質(zhì)運輸?shù)男试鰪?/span>

B. ③④細(xì)胞均來源于早期胚胎細(xì)胞的有絲分裂,遺傳物質(zhì)相同,基因表達(dá)功能也相同

C. ⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. ⑤⑥代表的細(xì)胞遺傳物質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從動物的胰臟中分離到一類低分子量的蛋白質(zhì)(Ub),能對細(xì)胞中的異常蛋白(靶蛋白)貼上“標(biāo)簽”,被貼標(biāo)簽的靶蛋白隨即被蛋白酶水解,其過程如下圖所示,相關(guān)說法錯誤的是

(注:AMP為一磷酸腺苷)

A. Ub為靶蛋白貼標(biāo)簽的過程需要消耗能量

B. 靶蛋白水解過程與人消化道內(nèi)蛋白質(zhì)水解過程不同

C. Ub在維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的過程中有重要作用

D. Ub在靶蛋白水解過程中起到催化的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的非糯性(W)對糯性(w)是一對相對性狀。含W的花粉遇碘變藍(lán),含w的花粉遇碘不變藍(lán),把WWww雜交得到的F1種子播下去,長大開花后取出一個成熟的花藥,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在顯微鏡下觀察,可見花粉( )

A. 1/2變藍(lán)B. 3/4變藍(lán)C. 全部變藍(lán)D. 全不變藍(lán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。

A. 內(nèi)環(huán)境由血液、組織液、淋巴這三種細(xì)胞外液構(gòu)成

B. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指細(xì)胞外液的組成成分和理化特性維持相對穩(wěn)定

C. 只要人體自身的調(diào)節(jié)功能正常,人體的內(nèi)環(huán)境就可以保持穩(wěn)態(tài)

D. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞在進(jìn)行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析,在此變化過程中最可能合成的是

A. 甲狀腺激素 B. 生長激素

C. 腎上腺素 D. 雄性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A. 細(xì)胞的分化程度越高其全能性越強

B. 癌細(xì)胞表面糖蛋白減少使其易擴散轉(zhuǎn)移

C. 正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡

D. 幼年個體生長需細(xì)胞增殖而成年后不需細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程,關(guān)于質(zhì)壁分離過程的描述正確的是

A. 質(zhì)壁分離指細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離

B. M所指位置是細(xì)胞質(zhì)

C. 質(zhì)壁分離順序是C-B-A

D. 三個細(xì)胞的細(xì)胞液濃度由大到小依次是C>B>A

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