【題目】圖為人體某過程的變化曲線。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素

B. 若該圖表示某健康人血漿中pH的變化，則pH的變化范圍在pH=7上下波動

C. 若該圖表示正常人一天內(nèi)體溫變化，則說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而波動

D. 若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，則AB段血液中胰島素含量上升，肝臟在BD段起到了重要作用

【答案】D

【解析】

圖示曲線在一定范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定。明確體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)途徑和內(nèi)環(huán)境正常的理化性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。

A、若該圖表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，AB段皮膚血流量增加，說明處于較高溫度的環(huán)境中，血液中腎上腺素和甲狀腺激素應(yīng)減少，A錯誤；

B、健康人血漿pH的變化范圍在7.35~7.45之間，B錯誤；

C、說明人的體溫隨環(huán)境溫度的變化而保持相對穩(wěn)定，C錯誤；

D、若該圖表示正常人進食后的血糖濃度變化，AB段血糖濃度升高，此時血液中胰島素含量上升，肝臟在維持血糖平衡過程中起到重要作用，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果，樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍(lán)藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是（ ）

A.研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素

B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液

C.菠菜和藍(lán)藻中，溶解度最大的色素均為葉黃素

D.實驗證明了該種藍(lán)藻沒有葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明：引起艾滋病的病人體（HIV病毒）是一種冠狀病毒，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（ ）

A.HIV病毒體內(nèi)核酸含有A、T、C、G四種堿基

B.為了獲取大量HIV可將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

C.HIV病毒的表面蛋白位于它的細(xì)胞膜上

D.該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學(xué)意義的描述，準(zhǔn)確的是

A．甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1/6

B.若只研究細(xì)胞中每對同源染色體上的一對基因，則乙圖細(xì)胞分裂完成后，可能同時產(chǎn)生2種、3種或4種不同基因型的配子

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D．丁圖表示某果蠅染色體組成，該果蠅只能產(chǎn)生AXW、aXW兩種基因型的配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時的部分調(diào)節(jié)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 飲水不足、體內(nèi)失水過多等因素可引起細(xì)胞外液滲透壓升高

B. 抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙，可增加尿液的生成量

C. 抗利尿激素在結(jié)構(gòu)甲細(xì)胞中合成，由結(jié)構(gòu)乙釋放，并隨血液流向全身

D. 細(xì)胞外液滲透壓升高后，飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答下列問題。

（1）b是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器a；e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡，而e的膜來源于細(xì)胞器c。由圖示可判斷：a是_____________，c是_____________。

（2）細(xì)胞器d內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，從而可以____________，有利于相關(guān)酶的附著。

（3）與細(xì)胞器b內(nèi)主要物質(zhì)合成相關(guān)的細(xì)胞器有____________等（至少2種）。

（4）細(xì)胞器b內(nèi)H+濃度較胞質(zhì)內(nèi)高，這與其膜成分中____________有關(guān)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葫蘆科一種被稱為噴瓜的植物，其性別是由3個遺傳因子、、決定的，每種植株中只存在其中的兩個遺傳因子。它們的性別表現(xiàn)與遺傳因子組成如下表所示：

性別類型

遺傳因子組成

雄性植株

、

兩性植株（雌雄同株）

、

雌性植株

根據(jù)以上信息，下列敘述錯誤的是（ ）

A.決定雄性、兩性、雌性植株的遺傳因子依次是、、

B.對、為顯性，對為顯性

C.噴瓜的性別遺傳遵循分離定律

D.雄性植株還應(yīng)有遺傳因子組成為的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“―S―S―”為由兩個“―SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵，其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸組成，則形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為

A.(m－3)，18(m－3)＋4B.(m－4)，18(m－4)C.(m－2)，18(m－2)＋4 D.m，18m

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解， ①~④表示相關(guān)過程能量流動量。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. 分解者分解動植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物再利用

C. 圖中②/①的比值代表“草→兔”的能量傳遞效率

D. ③和④分別屬于草和兔同化量的一部分

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