【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是 ( )
A. 催化—抗體B. 運(yùn)輸—唾液淀粉酶
C. 調(diào)節(jié)—胰島素D. 免疫—血紅蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是( )
A. 圖中Ⅰ表示的細(xì)胞中有6條染色體、6個DNA分子
B. ①過程可能發(fā)生同源染色體的交叉互換和自由組合
C. 圖中Ⅲ表示的a、b、c、d 4個細(xì)胞不可能有3個極體
D. 若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常
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【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)與功能的說法,不正確的是()
A. DNA分子中G與C堿基對含量較高,其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性相對較高
B. DNA分子堿基排列順序及空間結(jié)構(gòu)的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性
C. 脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成DNA分子的基本骨架
D. DNA分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定的重要原因之一是堿基互補(bǔ)配對形成了氫鍵
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【題目】如圖所示為動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),請據(jù)圖回答下面的問題:
(1)OA段的培養(yǎng)稱為________培養(yǎng),AB段可能發(fā)生了________現(xiàn)象,需要用________酶處理,以使組織細(xì)胞分散開來。
(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中,就細(xì)胞增殖、分化來說,動植物細(xì)胞都要進(jìn)行________________,不同的是植物細(xì)胞還要進(jìn)行________________________________。
(3)為制備單克隆抗體,需將________注射到小鼠體內(nèi),以此獲取漿細(xì)胞,同時可選取圖中________點(diǎn)的細(xì)胞與該細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞,所選取細(xì)胞的細(xì)胞膜上的________比正常細(xì)胞顯著減少。
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【題目】在細(xì)胞增殖過程中,染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前的一倍
B. 細(xì)胞中b、d過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
C. 染色體復(fù)制的實(shí)質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍
D. 細(xì)胞中a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,c過程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期
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【題目】下圖是人體內(nèi)免疫過程示意圖,A—G表示不同細(xì)胞,①-⑨表示生理過程,下列敘述中錯誤的是( )
A. 人體主要通過⑨過程對移植的器官發(fā)生排斥反應(yīng)
B. 若發(fā)生感染,HIV進(jìn)入人體后,主要侵染圖中的細(xì)胞B
C. 細(xì)胞C的增殖、分化與細(xì)胞B有關(guān)
D. 可以識別抗原的免疫細(xì)胞有A、B、C、D、E、F、G
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【題目】 下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇________區(qū)細(xì)胞,該區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是:__________________。
(2)請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D:________________。細(xì)胞D內(nèi)發(fā)生的主要染色體行為變化為________________________________________。
(3)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是______________。
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【題目】生物學(xué)中普遍存在著“信息”,如圖為信息傳遞模型。下列敘述不正確的是( )
A. 若圖示為中心法則部分內(nèi)容,且A為DNA,B為RNA,則甲過程需要RNA聚合酶,乙過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶
B. 若圖示為性激素的分泌調(diào)節(jié)過程,且A為垂體,B為性腺,則甲為促性腺激素,乙為性激素
C. 若圖示為血糖調(diào)節(jié)過程,且A為胰島素,B表示血糖濃度降低,則甲為促進(jìn)作用,乙為抑制作用
D. 若圖示為草原中狼與羊根據(jù)氣味進(jìn)行獵捕與躲避獵捕的過程,且A為狼,B為羊,則甲屬于化學(xué)信息,乙屬于物理信息
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【題目】下圖表示某種酶在不同處理?xiàng)l件(a、b、c)下催化化學(xué)反應(yīng)時,反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系。以下關(guān)于此圖的解讀,正確的是
A. a、b、c表示溫度,則一定是a>b>c
B. a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
C. a、b、c表示pH值,則c>b>a
D. a、b、c表示溫度,則不可能是c>b>a
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