【題目】如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對同源染色體的一個體細胞示意圖;圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖;圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 圖(1)中A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)自由組合發(fā)生在圖(2)中D時期

B. 圖(3)中過程X體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C. 圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相同

D. 該夫婦在此次生殖過程中形成了2個受精卵,即生出異卵雙胞胎

【答案】C

【解析】試題分析:圖(1)Aa、Bb分離,AB(b)、aB(b)自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,對應于圖(2)D時期,故A正確;圖(3)中過程X為受精作用,體現(xiàn)了細胞膜的流動性,故B正確;圖(2)所示細胞分裂方式為減數(shù)分裂,圖(3)中過程Y為胚胎發(fā)育,其細胞分裂方式為有絲分裂,故C錯;由圖3可知,該夫婦在此次生殖過程中形成了2個受精卵,即生出異卵雙胞胎,故D正確。故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是( ) ①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應.
A.②③⑤
B.②④⑤
C.②③④
D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥品種是純合子六倍體,A、B兩種育種方法中涉及的兩對相對性狀的獨立遺傳,在C組的育種方法中A、B、D、E各表示一個染色體組,每個染色體組有7條染色體。

A:高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥→F1F2…→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥

B:高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥→F1→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥


請回答:

(1)A組所示育種方法叫________育種,由F2至穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥的處理方法是________。

(2)A與B的育種方法相比,育種年限較短的是________

(3)B育種方法中穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥占的比例是________ 。

(4)C育種方法所依據(jù)的原理是________ 。

(5)C組的育種方法中F1不可育,其原因是________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大腸桿菌的一條脫氧核苷酸長鏈。請據(jù)圖回答:

(1)圖中的1表示____,2表示____,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫____。

(2)3有____種,堿基A的中文名稱是____。

(3)DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號表示)____,有____種。

(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有____種,其中含有堿基G的核苷酸的中文名稱是_。

(5)圖中由1、2、3組成的結(jié)構(gòu)形成長鏈時,其排列順序代表了生物的____信息。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與生物實驗操作有關(guān)的敘述,錯誤的是

A. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNARNA在細胞中的分布

B. 用健那綠染色后,數(shù)小時內(nèi)細胞進行有氧呼吸,其內(nèi)線粒體被染成藍綠色

C. 對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計時,應將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上,蓋上蓋玻片后再計數(shù)

D. 用蘇丹染液給花生子葉薄片染色后,應用50%酒精洗去浮色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細胞免疫的敘述,不正確的是(
A.T淋巴細胞在胸腺中成熟
B.T細胞在體液免疫中也起作用
C.效應T細胞只能來源于T淋巴細胞
D.效應T細胞能與宿主細胞密切接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,錯誤的是

A. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

B. 有絲分裂和減數(shù)分裂都可能發(fā)生染色體變異

C. 可遺傳的變異來源于突變和基因重組

D. 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。請回答:

(1)圖甲說明人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要機制是_________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡;圖中的激素和遞質(zhì)的生理效應體現(xiàn)了細胞膜有_________________________的功能。

(2)由圖甲可知:神經(jīng)末梢可通過______________________________________,直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動。焦慮、緊張等精神因素能使T細胞活性下降,引起機體生成抗體的能力降低,可能原因是____________________________________________。

(3)圖乙為過敏反應示意圖。醫(yī)學上進行脫敏治療:將主要抗原物質(zhì)制成一定濃度的浸出液,以注射、含服等方法輸入病人體內(nèi),促使體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體,從而達到免疫耐受。脫敏治療的方法屬于_________________________(填非特異性免疫、特異性免疫)。圖乙中抗體與正常人體內(nèi)抗體的分布的區(qū)別是:__________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的血友病屬于伴性遺傳,苯丙酮尿癥屬于常染色體遺傳。一對表現(xiàn)型正常的夫婦生下一個既患血友病又患苯丙酮尿癥的男孩。如果他們再生一個女孩,表現(xiàn)型正常的概率是

A.9/16 B. 3/4 C.3/16 D.1/4

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