【題目】下列與生物實驗操作有關(guān)的敘述,錯誤的是

A. 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNARNA在細(xì)胞中的分布

B. 用健那綠染色后,數(shù)小時內(nèi)細(xì)胞進行有氧呼吸,其內(nèi)線粒體被染成藍(lán)綠色

C. 對酵母菌種群數(shù)量統(tǒng)計時,應(yīng)將培養(yǎng)液滴在計數(shù)室上,蓋上蓋玻片后再計數(shù)

D. 用蘇丹染液給花生子葉薄片染色后,應(yīng)用50%酒精洗去浮色

【答案】C

【解析】甲基綠和吡羅紅可特異性地與DNARNA親和,用甲基綠和吡羅紅染色可觀察到DNARNA在細(xì)胞中的分布,A項正確;健那綠可以把染成藍(lán)綠色,B項正確;血細(xì)胞計數(shù)板在使用時應(yīng)先加蓋玻片,后在蓋玻片邊緣滴加培養(yǎng)液,C項錯誤;用蘇丹染液給花生子葉薄片染色后,應(yīng)用50%酒精洗去浮色,D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中A、C、D分別表示的結(jié)構(gòu)是:A____________;C_______________;B_______________。

(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)減少,會引起圖甲組織液增多,其結(jié)果將會引起組織________。(填字母和名稱)

(3)圖乙中⑦的內(nèi)液約占人體體液的________;①④⑥合稱為________

(4)圖乙中CO2濃度最高的是[_](填字母)

(5)圖乙中④與⑥相比,⑥中不含有的成分主要是______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是

A. 酶的種類有物種差異性,ATP無物種差異性

B. 不同分化階段的細(xì)胞中酶的種類保持不變

C. 酶在細(xì)胞內(nèi)起作用時都伴隨著ATP的合成

D. 酶和ATP由活細(xì)胞產(chǎn)生并都在細(xì)胞內(nèi)起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述正確的是(
A.維持體溫恒定主要是通過體液調(diào)節(jié)來進行
B.水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)是各自獨立的
C.PH的調(diào)節(jié)與血液中存在緩沖物質(zhì)有關(guān)
D.胰島素是血糖調(diào)節(jié)中唯一發(fā)揮作用的一種激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.下圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)性激素化學(xué)本質(zhì)是_____________,性激素可進入靶細(xì)胞作用于相應(yīng)的受體,它進入細(xì)胞的方式是____________________

(2)促性腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是[①]______________。

(3)當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達(dá)到一定水平時,反過來會影響下丘腦和①的分泌活動,這種調(diào)節(jié)稱為___________________。

Ⅱ.下圖為一段神經(jīng)纖維的未受刺激時的電荷分布及相關(guān)處理。據(jù)圖回答:

(1)如果在A點給一適宜刺激,則a~b之間神經(jīng)沖動的瞬間傳導(dǎo)方向是________,刺激點細(xì)胞膜外的電位變化是____________。電流計將發(fā)生____________次偏轉(zhuǎn)。

(2)在一個反射弧中神經(jīng)沖動只能從傳入神經(jīng)傳遞到傳出神經(jīng),而不能從傳出神經(jīng)傳遞到傳入神經(jīng),是因為聯(lián)系不同神經(jīng)元的__________________的存在。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對同源染色體的一個體細(xì)胞示意圖;圖(2)為某細(xì)胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖;圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 圖(1)中A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)自由組合發(fā)生在圖(2)中D時期

B. 圖(3)中過程X體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

C. 圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細(xì)胞分裂方式相同

D. 該夫婦在此次生殖過程中形成了2個受精卵,即生出異卵雙胞胎

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A. 植物激素自身的合成受基因組控制

B. 植物激素對植物體的生命活動具有顯著的調(diào)節(jié)作用

C. 植物的生長發(fā)育受多種激素的共同調(diào)節(jié)

D. 植物激素是由植物體的內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的微量有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等生物的生活史,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)生物的個體發(fā)育是從____開始的,主要進行____分裂。

(2)生物個體發(fā)育成熟后通過[  ]____產(chǎn)生配子,它發(fā)生在哺乳動物的____中。

(3)圖中B過程是_____________________。

(4)通過AB保持親子代體細(xì)胞中染色體數(shù)目_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A. 用纖維素酶和果膠酶可以破壞結(jié)構(gòu)1

B. 該細(xì)胞中細(xì)胞器4和8都能合成多糖

C. 同時含有核糖和脫氧核糖的細(xì)胞器是3和5

D. 含雙層膜結(jié)構(gòu)的是3、4、6

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