【題目】如圖為大腸桿菌的一條脫氧核苷酸長鏈。請據(jù)圖回答:

(1)圖中的1表示____,2表示____,1、2、3結合在一起的結構叫____。

(2)3有____種,堿基A的中文名稱是____。

(3)DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是(用序號表示)____,有____種。

(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有____種,其中含有堿基G的核苷酸的中文名稱是_。

(5)圖中由1、2、3組成的結構形成長鏈時,其排列順序代表了生物的____信息。

【答案】 磷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸 4 腺嘌呤 3 4 4 鳥嘌呤核糖核苷酸 遺傳

【解析】試題分析：分析題圖：圖示為大腸桿菌DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈，其中1為磷酸，2為脫氧核糖，3為含氮堿基，這三者共同構成DNA分子的基本組成單位，即脫氧核糖核苷酸。

（1）根據(jù)以上分析已知，1為磷酸、2為脫氧核糖、3為含氮堿基，1、2和3結合在一起構成脫氧核苷酸。

（2）3為含氮堿基，組成DNA的堿基有4種，即A、T、G、C，其中堿基A的中文名稱是腺嘌呤。

（3）DNA徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是3含氮堿基，有A、T、G、C4種。

（4）艾滋病病毒的核酸是RNA，組成RNA的堿基有4種，即A、U、G、C，其中含有堿基G的核苷酸的中文名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸。

（5）在DNA分子中，脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據(jù)圖回答：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L，此濃度對根的生長的效應是___________。

（2）A點所對應的生長素濃度，對根生長的效應是_________。

（3）B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________。

（4）從三條曲線可以看出，對生長素最敏感的是___________。

（5）若想培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度應為______________。

（6）縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同，單獨看一條曲線表明生長素具有____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學發(fā)現(xiàn)一個細胞有葉綠體、中心體，該細胞可能是（ ）
A.衣藻細胞
B.大腸桿菌細胞
C.肝細胞
D.洋蔥葉肉細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育,導致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化,小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組,經(jīng)大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn):

A.黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠

B.黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2∶1

C.黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為 1∶1

根據(jù)上述實驗結果,回答下列問題:(控制毛色的顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)

(1)黃色鼠的基因型是____,黑色鼠的基因型是____。

(2)推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是______。

(3)寫出上述B、C兩個雜交組合的遺傳圖解。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)的敘述正確的是（ ）
A.維持體溫恒定主要是通過體液調節(jié)來進行
B.水和無機鹽平衡的調節(jié)是各自獨立的
C.PH的調節(jié)與血液中存在緩沖物質有關
D.胰島素是血糖調節(jié)中唯一發(fā)揮作用的一種激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質分析的結構層次，從低到高依次是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③一條或多條肽鏈結合一起 ④多肽 ⑤蛋白質
A.②①④③⑤
B.①②③④⑤
C.②①③④⑤
D.②④③①⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對同源染色體的一個體細胞示意圖；圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖；圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）

A. 圖(1)中A與a、B與b分離；A與B(或b)、a與B(或b)自由組合發(fā)生在圖(2)中D時期

B. 圖(3)中過程X體現(xiàn)了細胞膜的流動性

C. 圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相同

D. 該夫婦在此次生殖過程中形成了2個受精卵，即生出異卵雙胞胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，熱（38攝氏度）會激活下丘腦視前區(qū)的亞區(qū)（VLPO）神經(jīng)元。激活這些神經(jīng)元會觸發(fā)強烈的體溫下降和活動度降低；而抑制這些神經(jīng)元則會迅速升高體溫，達到高燒水平（40.7攝氏度）。因此，VLPO神經(jīng)元主要負責散熱和降低體溫。請運用所學知識回答下列問題：

（1）體溫平衡調節(jié)是通過_______________機制完成的。

（2）亞區(qū)（VLPO）神經(jīng)元接受刺激后，通過________（結構）將興奮傳遞給下一個神經(jīng)元；在刺激亞區(qū)（VLPO）神經(jīng)元導致體溫下降的過程中，可能參與的腺體是___________。

（3）當人處于寒冷環(huán)境時，體內會分泌多種激素來適應所處環(huán)境，由下丘腦直接分泌的激素是___________________________，此激素的作用對象是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課題研究小組對植物園的胡蘿卜新種中的β—胡蘿卜素進行提取和鑒定，所用裝置及所得的結果如下圖。實驗流程為：新鮮胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素粗品→胡蘿卜素粗品的鑒定。

（1）科學研究最近發(fā)現(xiàn)天然胡蘿卜素具有使_________恢復成正常細胞的作用。

（2）實驗流程中的萃取與濃縮所用的操作裝置圖分別為______________。

（3）圖3胡蘿卜素初成品鑒定裝置示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題。

①鑒定胡蘿卜素初成品的方法是_____________________；

②e為________________，實驗時，對e的處理應該______________。

③圖中b的名稱是______________；f常用試劑______________；原因____________

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