【題目】用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)，在對應稀釋倍數(shù)為10的培養(yǎng)基中得到以下幾種統(tǒng)計結果，正確的是（ ）

A．涂布了1個平板，統(tǒng)計菌落數(shù)230

B．涂布了2個平板，統(tǒng)計菌落數(shù)215和260，取平均值為238

C．涂布了3個平板，統(tǒng)計菌落數(shù)21、212和256，取平均值為163

D．涂布了3個平板，統(tǒng)計菌落數(shù)210、240和250，取平均值為233

【答案】D

【解析】

試題用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)，在每一個梯度濃度內(nèi)，至少要涂布3個平板，確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)在30～300的進行計數(shù)，求其平均值，再通過計算得出土壤中細菌總數(shù)，所以，A、B、C三項均錯誤，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】柑橘果實色、香、味兼優(yōu)，既可鮮食，也可加工成果汁、果酒、果醋等各種食品。柑橘類的果皮中富含柑橘精油，無色透明，具有誘人的橘香味，是天然香料精油中的一大類，在食品以及化妝品行業(yè)具有廣泛的應用價值。請回答下列相關問題。

Ⅰ.柑橘精油提取

(1) 為了避免原料發(fā)生焦糊、有效成分水解等問題，橘皮精油的提取一般采用__________法。

(2) 提取橘皮精油首先要用浸泡原料，這是因為石灰水能夠破壞細胞結構，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高____________________。

(3) 初步得到橘皮精油后，還要分別加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調(diào)節(jié)pH至7～8 ，這樣處理的目的是______________________________。

Ⅱ.柑橘果酒和果醋制作

(1)發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2 中的微生物在結構上的主要區(qū)別是前者___________________。

(2)發(fā)酵罐1 過程完成后，可以用_________________檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度，可采用____________________法。

(3)某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過程中，每隔12h 左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值．若圖中A表示某食物網(wǎng)中第二營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則下列說法不正確的是（ ）

A．圖中B表示同化的能量

B．圖中C表示流入下一營養(yǎng)級的能量

C．圖中D表示通過呼吸作用散失的能量

D．圖中a值與c+d+e的值相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林的盛衰消長直接影響全球環(huán)境、特別是人類的生存條件�；卮鹣嚓P問題。

(1)熱帶雨林具有豐富的生物多樣性，人類認識到生物多樣性的間接價值________(填“大于”“小于”或“等于”)直接價值。

(2)黑桫欏為木本蕨類植物，若需調(diào)查雨林中黑桫欏的種群密度，可以采用的方法是_________。

(3)海南五指山低地雨林與山地雨林的黑桫欏種群的年齡組成如下圖所示(年齡級別從小到大依次是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ)。

據(jù)圖分析，________雨林黑桫欏屬增長型種群，判斷依據(jù)是_________________ 。

(4)熱帶雨林在受到輕度干擾時能夠保持或恢復自身結構與功能的穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_______________能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小麥種子分別置于20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ．取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色．結果是（ ）

A. 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B. 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C. 甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色

D. 甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中在核糖體上合成的是

①性激素 ②K+的載體 ③抗體 ④淀粉 ⑤纖維素 ⑥脂肪酶 ⑦氨基酸 ⑧胰島素

A. ①②③⑧B. ②③⑦⑧C. ②④⑤⑦D. ②③⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蘋果汁遇碘溶液顯藍色，熟蘋果能與斐林試劑發(fā)生反應，這說明

A. 青蘋果汁中含有淀粉不含糖類

B. 熟蘋果汁中含糖類不含有淀粉

C. 蘋果轉熟時淀粉水解為單糖

D. 蘋果轉熟時單糖聚合成淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于原核生物的一組是

A. T2噬菌體 HIV SARS病毒 B. 毛霉 根瘤菌 藍藻

C. Taq細菌 酵母菌 醋酸菌 D. 大腸桿菌 乳酸菌 支原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在多細胞生物體內(nèi)，細胞并沒有表現(xiàn)出全能性，這是因為

A．由于細胞分化而喪失了全能性

B．細胞內(nèi)的基因表達有特定的選擇性

C．細胞經(jīng)過多次分裂而喪失了全能性

D．不同細胞所含有的基因不同

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