【題目】健那綠染液是將活細(xì)胞中線粒體染色的專一性染料,線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍(lán)綠色,而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原,成為無色狀態(tài),線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時。請回答下列問題:
(1)某同學(xué)設(shè)計的探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實驗裝置如下,圖一需改進的地方是_________;圖二需改進的地方是_________。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從_________色變?yōu)?/span>_________色。
(2)健那綠染色發(fā)現(xiàn),圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色,圖二B內(nèi)鏡檢無法看到,推測該染色劑的使用除要求活體外,還需_________條件。
(3)觀察線粒體的形態(tài)和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞的原因是_________。
(4)將動物細(xì)胞破裂后用_________可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上的脂類與蛋白質(zhì)的比值為3∶1,外膜中的比值接近1∶1,這種差異的主要原因有_________。
【答案】將左側(cè)玻璃管插入液體中,右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面 左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面 橙 灰綠 有氧 細(xì)胞中的葉綠體影響實驗觀察 差速離心法 內(nèi)膜含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶
【解析】
1、圖一裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸,NaOH溶液的作用是除去空氣中的CO2;A瓶是酵母菌培養(yǎng)液;澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。
圖二裝置探究的是酵母菌的無氧呼吸,其中B瓶是酵母菌培養(yǎng)液;澄清石灰水的作用是檢測有氧呼吸過程中CO2的產(chǎn)生。
2、線粒體被健那綠染色的原理是健那綠被氧化時呈藍(lán)綠色。
(1)圖示探究酵母菌細(xì)胞呼吸的實驗裝置中,圖一需改進的地方是將左側(cè)玻璃管插入液體中,右側(cè)玻璃管遠(yuǎn)離液面;圖二需改進的地方是左側(cè)錐形瓶的玻璃管遠(yuǎn)離液面。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從橙色變?yōu)榛揖G色。
(2)健那綠染色發(fā)現(xiàn),圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍(lán)綠色,圖二B內(nèi)鏡檢無法看到,推測該染色劑的使用除要求活體外,還需有氧條件,使酵母菌進行有氧呼吸。
(3)由于細(xì)胞中的葉綠體含有葉綠素等色素,會影響實驗觀察,所以觀察線粒體的形態(tài)和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細(xì)胞。
(4)將動物細(xì)胞破裂后用差速離心法可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上含較多的與有氧呼吸有關(guān)的酶,所以其蛋白質(zhì)含量較高。
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【題目】下表為幾種限制性核酸內(nèi)切酶識別的序列和切割的位點。如圖,已知某DNA在目的基因的兩端1、2、3、4四處有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位點。現(xiàn)用BamHⅠ和EcoRⅠ兩種酶同時切割該DNA片段(假設(shè)所用的酶均可將識別位點完全切開),下列各種情況中,可以防止酶切后單個含目的基因的DNA片段自身連接成環(huán)狀的是
A.1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠ
B.1為EcoRⅠ,2為BamHⅠ,3為BamHⅠ,4為PstⅠ
C.1為PstⅠ,2為EcoRⅠ,3為EcoRⅠ,4為BamHⅠ
D.1為BamHⅠ,2為EcoRⅠ,3為PstⅠ,4為EcoRⅠ
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【題目】下圖表示同一種群經(jīng)地理隔離后的兩個種群A和a基因頻率的變化。相關(guān)敘述正確的是( )
A.初始時刻該種群中個體的基因型全為Aa
B.T時刻甲、乙種群中雜合子的基因型頻率可能不同
C.T時刻將甲、乙種群混合后,A的基因頻率為0.5
D.T時刻甲、乙種群開始出現(xiàn)生殖隔離
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【題目】下圖表示采用富集方法從土壤中分離能降解對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.該實驗所用的器具、培養(yǎng)基均需滅菌處理
B.①—②—③重復(fù)培養(yǎng)能提高目的菌的比例
C.④—⑤的培養(yǎng)過程可以純化并計數(shù)目的菌
D.⑥⑦中的培養(yǎng)基中都應(yīng)含有對羥基苯甲酸
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【題目】關(guān)于微生物營養(yǎng)敘述正確是( )
A.能以NH3或NO3-為氮源的,都是自養(yǎng)型微生物
B.固氮微生物能以N2為氮源,因此不能利用NH3或NH4+
C.能以CO2或HCO3-為碳源的,都是自養(yǎng)型微生物
D.硝化細(xì)菌以NH3或NO3-為氮源,又必須以有機物為能源
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【題目】某學(xué)者利用“影印培養(yǎng)法”研究大腸桿菌抗鏈霉素性狀產(chǎn)生的原因,先將原始菌種涂布在1號培養(yǎng)基上,培養(yǎng)出菌落后,將滅菌絨布在1號上印模,絨布沾上菌落并進行轉(zhuǎn)印,使絨布上的菌落按照原位接種到2號和3號培養(yǎng)基上。待3號上長出菌落后,在2號上找到對應(yīng)的菌落,然后接種到不含鏈霉素的4號培養(yǎng)液中,培養(yǎng)后再涂布到5號培養(yǎng)基上,并重復(fù)以上步驟。實驗過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的( )
A.大腸桿菌抗鏈霉素的性狀是由基因突變引起的
B.7中觀察到的菌落數(shù)一定等于初始時接種到該培養(yǎng)基上的菌體數(shù)
C.4號與8號培養(yǎng)液中,抗鏈霉素菌株的比例逐漸增大
D.在一定時間內(nèi)4號培養(yǎng)液中大腸桿菌的數(shù)量逐漸增多
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【題目】玫瑰在人們生活中具有多種用途。某同學(xué)進行玫瑰的組織培養(yǎng)和玫瑰精油的提取實驗,請回答:
(1)在進行玫瑰組織培養(yǎng)時,可以選取生長旺盛的嫩枝作____________,并要進行________處理。
(2)某同學(xué)用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油,簡便易行的是________(填水中、水上或水氣)蒸餾的方法。
(3)對初步接收到的乳濁液進行如下處理:
試劑A是________,裝置B是________。
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【題目】如圖為某家族兩種遺傳病系譜圖,其中有一種遺傳病為紅綠色盲,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.若Ⅲ5為正常女性,基因型是aaXBXb或aaXBXB
C.Ⅲ1與正常男性結(jié)婚,子女患病的可能性是1/4
D.若Ⅲ5為XXY型紅綠色盲個體,最可能由Ⅱ3減數(shù)第一次分裂后期染色體分配異常引起的
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【題目】某植物細(xì)胞能利用質(zhì)子泵(轉(zhuǎn)運H+的載體)把胞內(nèi)的H+泵出,使胞外H+濃度高于胞內(nèi);H+-蔗糖載體能夠依靠膜兩側(cè)的H+濃度差把H+和蔗糖分子一同運入細(xì)胞(如圖)。下列說法正確的是( )
A.H+進出該植物細(xì)胞的跨膜運輸方式相同
B.H+-蔗糖載體跨膜運輸物質(zhì)時沒有特異性
C.O2濃度對該細(xì)胞運輸蔗糖的速率無影響
D.H+-蔗糖載體能夠?qū)⒄崽悄鏉舛忍荻冗\輸
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