【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)或多個(gè)基因型相同的胚胎

B. 誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞

C. 采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用

D. 卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體

【答案】C

【解析】利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)或多個(gè)基因型相同的胚胎，A正確；誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞，B正確；采集到的精子需要經(jīng)過(guò)獲能，卵細(xì)胞需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才能夠進(jìn)行受精作用，C錯(cuò)誤；受精的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體，受精作用完成的標(biāo)志是雌雄原核融合，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1為某植物葉肉細(xì)胞中的兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖，表2為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照，不同溫度條件下O2或CO2的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是___________，a代表的物質(zhì)是_______，b能否___________（填“能”或“不能”）代表葡萄糖。

（2）根據(jù)表2推測(cè)，圖1結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為_(kāi)__________。

（3）在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細(xì)胞中物質(zhì)b的去向是______________________。

（4）幼苗生長(zhǎng)發(fā)育成熟后，開(kāi)花結(jié)果。若摘除此時(shí)的花或果實(shí)，葉片光合速率隨之降低的原因是______

（5）若實(shí)驗(yàn)探究不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響，則實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制哪些無(wú)關(guān)變量_____________（至少寫兩點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)有圖回答有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的問(wèn)題：

（1）寫出X、Y、Z的物質(zhì)的名稱：X_______________ Y______________ Z______________

（2）寫出Ⅰ、Ⅱ、④、⑤的場(chǎng)所：Ⅰ：_________Ⅱ：___________ ④：__________ ⑤：____________

（3）若突然停止光照，則X和Y在開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi)含量的變化是：______________。

（4）與④⑤代表的生理過(guò)程相比，④⑥代表的生理過(guò)程釋放能量較少，原因是____________。

（5）寫出④⑤代表的生理過(guò)程的總反應(yīng)式：________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一、二分別表示某二倍體雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像；圖三表示相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請(qǐng)分析并回答：

(1）圖一中a、b、c表示染色單體的是______，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是_________。

(2）圖二中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖一中的______（填數(shù)字）期，產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________。

(3) 圖二中甲、乙、丙細(xì)胞含有的染色體組數(shù)分別是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人腰椎因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺(jué)。該病人受損傷的部位是（ ）

①傳入神經(jīng) ②傳出神經(jīng)

③感受器 ④神經(jīng)中樞

⑤效應(yīng)器

A.②④ B.①④ C.①② D.②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖，在不考慮染色體變異和因突變的條件下，

回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖分析，該遺傳病為 （填“顯性或“隱性”）遺傳病

（2）若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因，則控制該病的基因位于 （填“常”或“X”）染色體上。

（3）接上一問(wèn)條件，Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ，Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設(shè)Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結(jié)婚，后代患該病的概率是 。

（4）已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者，據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是（ ）

A．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3

B．Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因，Ⅲ-4也無(wú)致病基因

C．Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因，但沒(méi)有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人體內(nèi)的造血干細(xì)胞能分裂產(chǎn)生各種血細(xì)胞，離體時(shí)在某些因素的誘導(dǎo)下，卻可以分化為神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞。其根本原因是這些造血干細(xì)胞（ ）

A．有旺盛的分裂能力

B．還沒(méi)有分化

C．能合成神經(jīng)細(xì)胞或肝細(xì)胞需要的蛋白質(zhì)

D．具有與受精卵相同的全套遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是某二倍體雄性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中A細(xì)胞的名稱為 ；所處的分裂時(shí)期是 。

（2）圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目依次為 。

（3）若細(xì)胞分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變，由C細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有 種。

（4）圖2中a～b段形成的原因是 ，圖1中 細(xì)胞處于圖2中的b～c段。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者發(fā)現(xiàn)，將玉米的PEPC基因?qū)胨竞�，水稻在高光�?qiáng)下的光合速率顯著增加．為研究轉(zhuǎn)基因水稻光合速率增加的機(jī)理，將水稻葉片放入葉室中進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：研究者調(diào)節(jié)25W燈泡與葉室之間的距離，測(cè)定不同光強(qiáng)下的氣孔導(dǎo)度和光合速率，結(jié)果如圖所示。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)放程度越高）

（1）光強(qiáng)低于800μmol/m-2/s-1時(shí)，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是________．在光強(qiáng)700~1000μmol/m-2/s-1條件下，轉(zhuǎn)基因水稻比原種水稻的氣孔導(dǎo)度增加最大可達(dá)到____%，但光合速率___________________。在大于1000μmol/m-2/s-1光強(qiáng)下，兩種水稻氣孔導(dǎo)度開(kāi)始下降，但轉(zhuǎn)基因水稻的光合速率明顯增加，推測(cè)光合速率增加的原因不是通過(guò)氣孔導(dǎo)度增加使_________增加。

實(shí)驗(yàn)二：向葉室充入N2以提供無(wú)CO2的實(shí)驗(yàn)條件，在高光強(qiáng)條件下，測(cè)得原種水稻和轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞間隙的CO2濃度分別穩(wěn)定到62μmol/m-2/s-1和50μmol/m-2/s-1。

（2）此時(shí)，兩種水稻的凈光合速率分別為____________μmol/m-2/s-1和_____________μmol/m-2/s-1，說(shuō)明在高光強(qiáng)下轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的______（部位）釋放的CO2較多地被__________。

（3）實(shí)驗(yàn)三：研磨水稻葉片，獲得酶粗提取液，分離得到水稻葉片中的各種酶蛋白，結(jié)果顯示轉(zhuǎn)基因水稻中PEPC以及CA（與CO2濃縮有關(guān)的酶）含量顯著增加。結(jié)合實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果進(jìn)行推測(cè)，轉(zhuǎn)基因水稻光合速率提高的原因可能是__________。

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