【題目】下圖1為某植物葉肉細胞中的兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖,表2為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照,不同溫度條件下O2或CO2的變化速率。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)圖1結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是___________,a代表的物質(zhì)是_______,b能否___________(填“能”或“不能”)代表葡萄糖。
(2)根據(jù)表2推測,圖1結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為___________。
(3)在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質(zhì)b的去向是______________________。
(4)幼苗生長發(fā)育成熟后,開花結(jié)果。若摘除此時的花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是______
(5)若實驗探究不同光照強度對光合作用速率的影響,則實驗應(yīng)控制哪些無關(guān)變量_____________(至少寫兩點)。
【答案】(1)增大線粒體內(nèi)膜面積(2分) 二氧化碳 不能 (2)30℃
(3)移向甲(線粒體)和細胞外 (2分) (4)光合產(chǎn)物的輸出受阻(2分)
(5)溫度、二氧化碳濃度、光照時間、幼苗生長狀況等(其他合理答案)(2分)
【解析】(1)圖1結(jié)構(gòu)甲是線粒體,其中嵴的作用是增大線粒體內(nèi)膜面積,以便有更多的酶附著,a是線粒體產(chǎn)生的CO2擴散到葉綠體中,線粒體不能直接分解葡萄糖,所以b不能代表葡萄糖;
(2)圖1結(jié)構(gòu)乙中的酶是光合作用相關(guān)的酶,最適溫度應(yīng)該是光合作用速率最大時的溫度,光合作用速率應(yīng)該是表中光下釋放的O2量(凈光合作用量)與黑暗環(huán)境下釋放的CO2(呼吸作用量)量之和,所以當溫度為30℃時,總光合速率為3.1+3.2=6.3,最大,所以30℃是光合作用相關(guān)酶的最適宜溫度;
(3)在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中凈光合速率為3.1,即光合作用速率大于呼吸作用速率,則物質(zhì)b(O2)的去向是一部分被線粒體利用,另一部分釋放到細胞外;
(4)植物開花結(jié)果時需要不斷的從葉片輸送光合作用合成的有機物,如果此時摘除花和果實,由于光合產(chǎn)物輸出受阻,將會導(dǎo)致葉片光合速率下降;
(5)若實驗探究不同光照強度對光合作用速率的影響,則實驗的自變量是光照強度,則無關(guān)變量是溫度、二氧化碳濃度、光照時間、幼苗生長狀況等。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),①為清水,②為0.3g/mL的蔗糖溶液),乙圖是根毛細胞示意圖,丙為液泡體積隨時間變化坐標系。據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中的③相當于乙圖中的________。它與乙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是___________。
(2)若將乙圖細胞浸在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原過程相關(guān)的細胞器有______________。
(3)請在丙圖上畫出根毛細胞在質(zhì)壁分離及復(fù)原過程中液泡體積變化的圖形。
______________
(4)某生物研究性學(xué)習(xí)小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究,設(shè)計了如下實驗。
實驗步驟:
Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套,分別編號為1、2。
Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
Ⅲ.對兩組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。
Ⅳ.兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請分析回答下列問題:
①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即________作用速率來進行探究的。
②此實驗的自變量是_______________;為了直觀地表示相對速率,用___________作為因變量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率,除了有利于有機污染物被充分分解______________,還有利于植物對______________的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是______________。
(2)調(diào)查野鴨的種群密度常用______________法。當螺螄數(shù)量增加時,草魚和羅非魚數(shù)量也會增多,這樣,螺螄種群的增長就會受到抑制。這是生物群落內(nèi)部______________的結(jié)果。
(3)研究發(fā)現(xiàn),苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動物的數(shù)量有所增加,這是在______________(填“種群”或“群落”)水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動物群落。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下,最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2和H2O的是
A.甲 B.丙 C.甲和乙 D.丙和乙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某六十肽中有3個丙氨酸(C3H7O2N),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程中產(chǎn)生的原子、基團或肽鍵數(shù)目變化的敘述,錯誤的是 ( )
A.肽鍵數(shù)目減少6個
B.氫原子數(shù)目增加12個
C.氨基和羧基分別增加3個
D.氧原子數(shù)目增加6個
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人紅細胞生成素(htPA)是一種重要的蛋白質(zhì),它可以治療貧血癥,可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量生產(chǎn)。下圖是通過轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)紅細胞生成素的過程。請據(jù)圖回答:
(1)若需在短時間內(nèi)獲得較多的紅細胞生成素基因,通常采用 技術(shù)。將該基因?qū)胧芫殉S玫姆椒ㄊ?/span> 。
(2)紅細胞生成素基因與質(zhì)粒用 限制性核酸內(nèi)切酶切割后,通過DNA連接酶連接,構(gòu)建基因表達載體。檢測目的基因是否已插入受體細胞的DNA,可采用 技術(shù)。
(3)為獲取更多的卵(母)細胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其 。采集的精子需要經(jīng)過 處理,才具備受精能力。
(4)為了獲得多個相同的轉(zhuǎn)基因母羊,常采用 的方法,該方法操作的最佳時期是胚胎發(fā)育的 期。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎
B. 誘導(dǎo)胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞
C. 采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
D. 卵細胞受精的標志是在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com