【題目】回答有關植物生理的問題
Ⅰ、圖1是表示某植物葉肉細胞光合作用和呼吸作用的示意圖,據(jù)圖回答下列問題(其中字母代表生理過程,數(shù)字代表物質(zhì)):
(1)圖中①、④、B分別代表的是_____、_____、_____。
(2)A過程和C、D過程都能產(chǎn)生ATP,請你分析它們在用途上的差異:_____。
Ⅱ、某課題小組研究溫度和光照強度影響如何影響光合速率的,所以將8棵長勢相同健康的同種植物分成8組,用不同的溫度和光照強度進行實驗處理,一段時間后測定光合速率,結(jié)果圖2所示。
(3)據(jù)實驗結(jié)果分析,在_____實驗條件下白掌的光合速率最小,不論在適宜光照或強光照環(huán)境中,隨著溫度的上升,光合速率下降的原因_____。
(4)請描述該實驗設計的局限性_____。
【答案】氧氣 五碳化合物 暗反應/卡爾文循環(huán) A過程產(chǎn)生的 ATP 為暗反應(三碳化合物還原)提供能量,C、D 過程產(chǎn)生的 ATP 為各項生命過程提供能量 強光照、40℃ 溫度過高,降低了酶的活性 未體現(xiàn)適宜的二氧化碳濃度、未體現(xiàn)平行重復原則(合理即可)、缺少弱光照強度系列 實驗設計、缺少低溫系列實驗設計
【解析】
分析題圖1:圖示表示光合作用和呼吸作用的具體過程,其中A表示光反應階段,B表示暗反應階段,C可代表細胞呼吸的第一階段,D可代表有氧呼吸的第二階段和第三階段。圖中①是O2,②為NADP+,③為ADP+Pi,④為C5。
分析圖2,由圖可知,不同溫度條件下強光照均會降低光合速率。
(1)根據(jù)光合作用過程中的物質(zhì)變化可知,光反應階段中水在光下分解產(chǎn)生[H]和氧氣,即圖中①是O2;暗反應中三碳化合物還原產(chǎn)生五碳化合物,即④代表C5,B表示暗反應階段。
(2)光合作用的光反應階段、有氧呼吸的三個階段都可以產(chǎn)生ATP,A光反應階段在類囊體中合成的ATP只能夠為碳反應提供能量;呼吸作用C、D 過程產(chǎn)生的 ATP 為各項生命過程提供能量。
(3)圖2中,結(jié)合實驗結(jié)果相互比較分析,在強光照、40℃實驗條件下白掌的光合速率相對值最小。在適宜光照或強光照環(huán)境中,隨著溫度的上升,溫度過高,降低了酶的活性,光照光合速率下降。
(4)根據(jù)題意可知該實驗設計的局限性在于未體現(xiàn)適宜的二氧化碳濃度、未體現(xiàn)平行重復原則(合理即可)、缺少弱光照強度系列、實驗設計、缺少低溫系列實驗設計等方面。
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【題目】圖為某果蠅的染色體組成圖及①②染色體的放大圖,下列有關敘述不正確的是( )
A.果蠅體細胞中染色體上的基因不都是成對存在的
B.位于Ⅱ區(qū)上的隱性基因控制的性狀,雄性個體多于雌性個體
C.位于Ⅱ區(qū)和Ⅲ區(qū)上的等位基因可在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生交叉互換
D.圖中Ⅰ為X、Y染色體的同源區(qū)段,上面的基因所控制的性狀的遺傳也會和性別相關聯(lián)
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【題目】下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,請回答下列相關問題:
(1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學信號有___________。
(2)激素不組成細胞結(jié)構,不起催化作用,但是能使靶細胞原有的___________發(fā)生變化,A、B、C、D激素的化學組成不同,但是它們的作用有著一些共同的特點是:①作用于靶器官和靶細胞:②___________;③___________。
(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細胞生存的直接環(huán)境,②____________________
(4)下丘腦在機體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫出二點即可)。
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【題目】如圖表示細胞呼吸的過程,其中1~3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質(zhì)。下列相關敘述正確的是( 。
A.1和3都具有雙層生物膜B.1和2所含酶的種類不同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATPD.甲、乙分別代表[H]、丙酮酸
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【題目】如圖為某植物在適宜的條件下,CO2吸收速率與光照強度的關系圖像。下列分析不正確的是( 。
A.若溫度降低,則A點上移
B.B點時植物呼吸消耗的O2量等于光合作用產(chǎn)生的O2量
C.若CO2濃度升高,則C點左移
D.在C點時該植物每小時光合作用利用CO2總量為44 mg
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【題目】如圖表示在不同條件下酶促反應速率的變化曲線,請分析回答下列問題。
(1)酶促反應速率可以用_______________來表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比,酶促反應速率慢,這是因為 _________________________________________。
(3)圖中 AB 段影響反應速率的主要限制因子是_____________,在酶濃度相對值為1個單位,溫度為25℃條件下酶促反應速率最大值應比Ⅱ的 _____(“大”還是“小”)。
(4)有同學準備以H2O2為材料來研究溫度對H2O2酶活性的影響?你認為是否妥當?_____;原因是_______________________。
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【題目】如圖示洋蔥表皮細胞“質(zhì)壁分離和復原”實驗觀察到的顯微鏡下部分圖象。下列有關敘述不正確的是( 。
A.①是指植物細胞的細胞壁
B.②中的液體是外界溶液
C.質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指③細胞質(zhì)
D.質(zhì)壁分離時間過長可能導致細胞死亡
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【題目】如圖為動物細胞分裂某時期示意圖,正確的是( 。
A.乙和丙在組成成分上差異很大
B.甲在分裂前期倍增并移向細胞兩極
C.該時期通過核孔進入細胞核的物質(zhì)減少
D.該時期細胞中染色體數(shù)是體細胞染色體數(shù)的兩倍
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【題目】回答下列有關光合作用的問題。
某研究小組對馬褂木、光皮樺和楸樹三種落葉闊葉幼樹的光合特性進行研究,于2017年8月的一天測定了這三種樹凈光合速率(Pn)和氣孔導度(Gs)的日變化曲線。(注:氣孔導度指氣孔的開放程度)
(1)由圖1可知,對于馬褂木而言,7:00時其葉肉細胞中葉綠體和線粒體間的氣體交換關系可表示為___________。
(2)由圖1可知,楸樹的凈光合速率在15:00~17:00時間段不斷下降,此時限制光合速率的環(huán)境因素主要是___________;受此影響,楸樹葉肉細胞中三碳化合物的含量___________(選填“上升”“下降”“不變”或“無法判斷”)。
(3)根據(jù)圖2,比較馬褂木和楸樹氣孔導度日變化情況的差異:___________
(4)由圖1可知,馬褂木和___________有相似的凈光合速率日變化曲線,它們均呈雙峰曲線,有明顯的“午休”現(xiàn)象。小王同學推測,這種“午休”現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于正午高溫所致的氣孔關閉,根據(jù)圖2分析,你___________(選填“同意”或“不同意”)這一推測,理由是:____________
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