在自然環(huán)境中,容易在生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是(     )

A. 易發(fā)生變異的個體   B. 體型高大的個體

C. 結(jié)構(gòu)復雜的個體     D. 具有適應環(huán)境形狀的個體

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:自然選擇學說的主要內(nèi)容:適者生存,不適者淘汰;故容易在生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是具有適應環(huán)境形狀的個體

考點: 自然選擇學說的核心

點評:對于此類試題,學生應理解自然選擇學說的核心內(nèi)容。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2012-2013學年安徽省宿松縣復興中學高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在自然環(huán)境中,容易在生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是(    )

A.易發(fā)生變異的個體B.體型高大的個體
C.結(jié)構(gòu)復雜的個體  D.具有適應環(huán)境形狀的個體

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科目:高中生物 來源:2011屆河南省鄭州外國語高三上學期第二次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

回答下列兩個問題:
I.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有蹄類放牧量與植被凈光合作用合成量之間的關(guān)系(凈光合作用合成量=光合作用合成量一呼吸作用消耗量)可用圖甲表示,圖中虛線代表未放牧時, 草原植被的凈光合作用合成量。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)草原最大放牧量控制為             點的放牧量。
(2)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期維持在D點,將造成的后果
                                                         。
Ⅱ.圖乙表示某種群在自然環(huán)境中的增長曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖乙中t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是                              。
(2) 若圖乙表示某地有害昆蟲種群數(shù)量的變化,防治蟲災應在       點時進行。
(3) 在這三大生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是        ,生態(tài)系統(tǒng)最容易被破壞的是           

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在自然環(huán)境中,容易在生存斗爭中獲勝而生存下來的生物個體是


  1. A.
    易發(fā)生變異的個體
  2. B.
    體型高大的個體
  3. C.
    結(jié)構(gòu)復雜的個體  
  4. D.
    具有適應環(huán)境形狀的個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列兩個問題:

  I.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有蹄類放牧量與植被凈光合作用合成量之間的關(guān)系(凈光合作用合成量=光合作用合成量一 呼吸作用消耗量)可用圖甲表示,圖中虛線代表未放牧時,  草原植被的凈光合作用合成量。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)草原最大放牧量控制為              點的放牧量。

(2)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長期維持在D點,將造成的后果

                                                          。

  Ⅱ.圖乙表示某種群在自然環(huán)境中的增長曲線,據(jù)圖回答下列問題:

  (1)圖乙中t3后種群數(shù)量不能無限增長的原因是                               。

  (2) 若圖乙表示某地有害昆蟲種群數(shù)量的變化,防治蟲災應在        點時進行。

(3) 在這三大生態(tài)系統(tǒng)中,自動調(diào)節(jié)能力最強的是         ,生態(tài)系統(tǒng)最容易被破壞的是            。

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