【題目】下列4個(gè)圖像為同一生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞分裂圖,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖①中有8條染色體、8條脫氧核糖核苷酸單鏈

B. 圖②細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目

C. 圖③屬于減數(shù)第二次分裂中期,細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體

D. 由圖④細(xì)胞可判斷出該生物的性別為雄性

【答案】B

【解析】

本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)。分析題圖:圖①含有四對(duì)同源染色體,處于有絲分裂后期;圖②細(xì)胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂中期;圖③含有兩對(duì)同源染色體,處于有絲分裂中期;圖④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期。

A圖①中有8條染色體、8個(gè)DNA分子、16條脫氧核苷酸單鏈,A錯(cuò)誤;

B圖②處于減數(shù)第一次分裂中期,其染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目,B正確;

C圖③屬于有絲紛裂中期,細(xì)胞中有2對(duì)同源染色體,C錯(cuò)誤;

D由于圖④細(xì)胞中著絲點(diǎn)分離,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,此細(xì)胞可以是次級(jí)精母細(xì)胞,也可以是第一極體,故不能確定此生物的性別,D錯(cuò)誤;

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1是水稻田生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程的部分示意圖,圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)卷葉螟的變化示意圖,其中字母表示各種能量值。下列敘述正確的是

A. 該水稻田生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的動(dòng)物都是消費(fèi)者,植物都是生產(chǎn)者

B. 卷葉螟糞便中的能量值為P,卷葉螟呼吸消耗的能量值為R

C. 2可反映出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有雙向性和逐級(jí)遞減性

D. 利用標(biāo)志重捕法可估算該水稻田生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)青蛙的種群密度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述,正確的是(

A. 抗體、溶菌酶、淋巴因子都是免疫細(xì)胞分泌的免疫活性物質(zhì)

B. 突觸小體可以和其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹(shù)突等相接觸,共同形成突觸

C. 冬天,由于產(chǎn)熱增多,機(jī)體會(huì)通過(guò)調(diào)節(jié)增加散熱,以達(dá)到產(chǎn)熱和散熱的動(dòng)態(tài)平衡

D. 目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是

A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B. 葉溫為35 時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

C. 葉溫為25 時(shí),植物甲與植物乙的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同

D. 葉溫在3650 時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的食物網(wǎng)中,戊的食物有l(wèi)/2來(lái)自于乙,1/4來(lái)自于丙,1/4來(lái)自于丁,且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20g,需要消耗植物

A.1125g B.1600g

C.2000g D.6500g

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為正常結(jié)腸上皮細(xì)胞逐步轉(zhuǎn)化成結(jié)腸癌細(xì)胞的過(guò)程中有關(guān)基因的突變情況。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 結(jié)腸上皮細(xì)胞在增殖過(guò)程中染色體數(shù)和核DNA數(shù)同步加倍

B. 效應(yīng)T細(xì)胞誘導(dǎo)的結(jié)腸癌細(xì)胞裂解死亡受凋亡基因的控制

C. APC基因、DCC基因和P53基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞的增殖周期

D. P53抑癌基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變就能陚予結(jié)腸癌細(xì)胞所有的特性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類(lèi)植物、水蚤、鯉魚(yú)、腐生細(xì)菌等,水蚤以藻類(lèi)植物為食,鯉魚(yú)以水蚤和藻類(lèi)植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析:

(1)要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,一定要將裝置放在適宜溫度和有_________的地方。某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,但一段時(shí)間后又恢復(fù)到原有水平,說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力,其基礎(chǔ)是_____________

(2)若藻類(lèi)植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108kJ,藻類(lèi)中1/2被水蚤捕食,1/2被鯉魚(yú)捕食,則鯉魚(yú)所獲得的能量最少為_____________kJ。

(3)圖2中_________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類(lèi)植物,圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的_____________。

(4)圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是_____________,乙和丙之間的關(guān)系為_____________

(5)圖2中漏畫(huà)了一個(gè)箭頭,該箭頭是__________________________(用格式“××→××”表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某遺傳病系譜圖(顯性基因H,隱性基因h),致病基因位于X 染色體上,據(jù)圖回答:

1)該病的遺傳方式為伴X染色體_____遺傳病,Ⅰ2最可能的基因型為 _______, 這時(shí)Ⅱ6與Ⅱ7基因型是否一定相同________。

2)Ⅱ9可能為純合體的幾率為_______。

3)Ⅲ13的致病基因來(lái)自第Ⅱ代________號(hào)個(gè)體,最可能由Ⅰ代_________號(hào)個(gè)體遺傳而來(lái)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人的骨骼肌細(xì)胞分解葡萄糖的過(guò)程中,消耗的葡萄糖與氧氣的摩爾數(shù)之比為13,關(guān)于此過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是

A. 有氧呼吸與無(wú)氧呼吸過(guò)程中均產(chǎn)生了[H]

B. 產(chǎn)生的CO2與消耗的O2之比為4:3

C. 人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所只有線粒體基質(zhì)

D. 無(wú)氧呼吸的能量除熱能和ATP中的化學(xué)能外還有一部分儲(chǔ)存在乳酸中

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