【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述正確的是

A. 量取2 mL斐林試劑時(shí)應(yīng)優(yōu)先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒

B. 隔水加熱時(shí),試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面

C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色,加熱后變成磚紅色

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長(zhǎng)期保存?zhèn)溆?/span>

【答案】AB

【解析】A項(xiàng),量取液體時(shí),應(yīng)選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒,這樣精確度更高,故A項(xiàng)正確。

B項(xiàng),隔水加熱,試管中液面低于燒杯中液面,有助于反應(yīng)液受熱均勻,反應(yīng)充分,故B項(xiàng)正確。

C項(xiàng),斐林試劑為藍(lán)色,所以當(dāng)加入時(shí)液體應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng),斐林試劑需要現(xiàn)用現(xiàn)配,而不能長(zhǎng)期儲(chǔ)存?zhèn)溆,?/span>D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在恐懼、緊張時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可用于心臟,使心率加快。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟

B.該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運(yùn)輸?shù)叫呐K

D.該實(shí)例中反射弧是實(shí)現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A.寒冷時(shí)打寒戰(zhàn)

B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀

C.接受抗原刺激后,B細(xì)胞增殖和分化

D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將1塊含酚酞的瓊脂塊切成3塊邊長(zhǎng)分別為1cm、2cm、3cm的正方體,將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是

A.隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大

B.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大

C.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積減小

D.隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在不同的濕度條件下測(cè)定了黃瓜葉片的凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度,結(jié)果如圖1所示。在濕度為40%時(shí)黃瓜葉片的凈光合作用速率和光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖2所示。請(qǐng)回答下列問題:

1黃瓜光合作用過程中水被利用的場(chǎng)所是 。

2分析圖1可知,隨著環(huán)境中相對(duì)濕度的降低,黃瓜葉片的凈光合作用速率不斷降低。根據(jù)圖中信息,分析其原因可能是 。

3圖2中的C點(diǎn)時(shí),黃瓜葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散途徑是 ,若將圖2的環(huán)境的相對(duì)濕度提高至60%,則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3化合物的含量將 升高”“降低不變,相對(duì)濕度提高后B點(diǎn)將 左移”“右移不移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有研究者在小鼠胚胎干細(xì)胞體外培養(yǎng)和誘導(dǎo)分化的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),在維甲酸作用下,編碼神經(jīng)特異性基因的mRNA表達(dá)量顯著上升,以下分析不合理的是

A. 在適宜條件下也可通過誘導(dǎo)使胚胎干細(xì)胞向心肌細(xì)胞分化

B. 神經(jīng)細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞含有的DNARNA相同,蛋白質(zhì)不同

C. 維甲酸可促進(jìn)體外培養(yǎng)的小鼠胚胎干細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞

D. 胚胎干細(xì)胞在體外適宜條件下培養(yǎng)會(huì)發(fā)生只增殖不分化的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉

B. 相同質(zhì)量的EF徹底氧化分解,釋放能量較多的是F

C. SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2H20

D. 物質(zhì)C的種類約20種,基本組成元素是C、H、0、N

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率平均值隨時(shí)間單位:年的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)査在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是

A理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

B由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)里一直呈J型增長(zhǎng)

C由于存在天敵、生活空間和資源有限等,第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)最減少

D第4年和第6年時(shí),種群數(shù)量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境

B.信息傳遞對(duì)生物種群的繁衍過程有影響

C.生物之間的捕食離不開信息傳遞

D.施放性引誘劑控制害蟲,屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用

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