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【題目】某人腰椎部位因受外傷造成右側下肢運動障礙，但有感覺。該病人受損傷的部位可能是反射弧的

①傳入神經

②傳出神經

③感受器

④神經中樞

⑤效應器

A．②④ B．①③ C．①② D．⑤⑤

【答案】A

【解析】“有感覺”說明感受器和傳入神經沒問題；“下肢運動障礙”，說明效應器是下肢肌肉，而傷在腰部，下肢肌肉未損傷，說明效應器沒損傷；沖動從傳入神經進入神經中樞后，先進入白質，再傳到大腦，這樣就會有感覺，然后經信號處理后經灰質傳出到達效應器，如果受傷的地方在灰質，則會出現有感覺無效應的現象，所以神經中樞可能受傷，故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制，剛毛（B）對截毛（b）為顯性；控制果蠅的紅眼和白眼性狀的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性，如圖所示。請回答下列相關問題：

（1）若只考慮剛毛和截毛這對性狀的遺傳，果蠅種群中雄果蠅的基因型有__________種。

（2）現將兩只剛毛果蠅雜交，子代雄果蠅中既有剛毛又有截毛，雌果蠅全為剛毛，則這兩只親本果蠅的基因型分別是____________。

（3）果蠅種群中有一只紅眼剛毛雄果蠅XBRY-，要通過一次雜交實驗判定它的基因型，應選擇________雌果蠅與該果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現。若子代果蠅均為剛毛，則該雄果蠅基因型為_______。果蠅的性別可以直接通過___________(填“剛毛”“截毛”或“眼色”)來識別。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息表達的過程中，mRNA的三個堿基是UAC，則DNA模板鏈上對應的三堿基是

A. ATG B. TAC C. TUC D. AUG

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關神經調節(jié)的敘述，正確的是

A．手指接觸到針尖而產生痛覺屬于非條件反射

B．機體內各種反射活動都受到大腦皮層的控制

C．效應器是指傳出神經末梢

D．只有保持完整的反射弧結構才能完成反射活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆素是野生型豌豆產生的一種抵抗真菌侵染的化學物質。研究人員對純種野生型豌豆進行誘變處理，培育出兩個不能產生豌豆素的純種（品系甲、品系乙）。下面是對其遺傳特性的研究實驗：

多次重復實驗均獲得相同實驗結果。請回答：

（1）根據上述雜交結果，可以推測：有無豌豆素的性狀由___________對等位基因控制。品系甲和品系乙的基因型分別為__________和__________________（若一對等位基因差異，基因用A、a表示，若兩對等位基因差異，基因用A、a和B,b表示，以此類推）。實驗一中F2出現所示性狀及其比例的原因是：F1產生配子時____________。

（2）現要進一步驗證上述推測，請利用上述實驗中的材料設計雜交實驗予以驗證，要求簡要寫出雜交實驗的過程并預期實驗結果。

過程：選用實驗一的F1與品系___________雜交。

結果：表現型及其比例為_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物體在眼前突然出現，人就會眨眼，眨眼可以起到保護眼睛的作用，這種反射的神經結構及反射類型分別是

A．腦，簡單反射

B．脊髓，復雜反射

C．反射弧，簡單反射

D．反射弧，復雜反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班研宄“溫度對酶的活性影響”實驗時，兩個小組的同學選擇了不同的實驗材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗，其結果如下圖所示，下列相關分析不合理的是

A．兩小組同學都采用數學建模表示研宄結果

B．酶的催化效率不一定比無機催化劑高

C．兩組實驗數據都反映了酶的最適宜溫度時產物積累量或生成量最多

D．兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述，正確的是

A．除激素外，二氧化碳也是體液調節(jié)因子之一

B．腦干內有呼吸中樞、語言中樞等重要的生命活動中樞

C．激素通過體液運輸到達靶細胞，直接參與靶細胞內多種生命活動

D．跳水運動員在短時間內做出復雜的動作，只是通過神經調節(jié)來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果人經常熬夜，白天工作的時候就容易打“哈欠”，打“哈欠”的調節(jié)方式是

A．神經調節(jié) B．體液調節(jié)

C．神經—體液調節(jié) D．激素調節(jié)

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