【題目】圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雌性動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖,圖丙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲細(xì)胞處于__________分裂的__________期,發(fā)生在圖丙中的__________階段。

(2)乙細(xì)胞的名稱為__________,此細(xì)胞中含有_________個(gè)染色體組,基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

(3)若圖乙細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂時(shí),③和④沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,最終形成了四個(gè)子細(xì)胞,其中一個(gè)極體的基因型為AaB,則卵細(xì)胞的基因型是____________

(4)請(qǐng)?jiān)诙D坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線圖。

【答案】 有絲 bc 初級(jí)卵母細(xì)胞 2 ef AaB或b

【解析】試題分析:分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;分析丙圖:ad表示有絲分裂,dg表示減數(shù)分裂。

(1)根據(jù)以上分析已知,甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,對(duì)應(yīng)于丙圖中的bc段。

(2)根據(jù)以上分析已知,乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期,因此乙細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組;B與b位于同源染色體上,在減數(shù)第一次分裂后期分離,對(duì)應(yīng)于圖丙中的ef段。

(3)根據(jù)題意分析,減數(shù)第一次分裂時(shí)③和④沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,產(chǎn)生了AaB的極體,則卵細(xì)胞的基因型可能是AaB,也可能是b。

(4)減數(shù)第一次分裂間期,細(xì)胞中進(jìn)行染色體的復(fù)制,因此染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比由1變?yōu)?/span>1/2;減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期、中期,細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比保持不變,即1/2;減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比由1/2變?yōu)?/span>1,直至減數(shù)分裂結(jié)束.因此,該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線圖如下:

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過程部分細(xì)胞分裂圖像以及分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是( )

A. 圖甲所示細(xì)胞的時(shí)期中,含有4對(duì)同源染色體, 8條染色單體

B. 丁圖BC段可以用來表示圖乙所示細(xì)胞中DNA的含量

C. 使用高倍顯微鏡觀察丙圖細(xì)胞,可以觀察到正在分離的一對(duì)性染色體X和Y

D. 丙圖所示細(xì)胞分裂完成產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞,其細(xì)胞呼吸進(jìn)行得相對(duì)比較緩慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果酒的制作離不開酵母菌,在配制酵母菌的培養(yǎng)基時(shí),常添加一定濃度的葡萄糖液,如果葡萄糖液濃度過高,反而會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng),其原因最可能是( )。

A. 葡萄糖被合成了淀粉

B. 酵母菌細(xì)胞失水

C. 改變了培養(yǎng)液的pH

D. 酵母菌發(fā)生了變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀(jì),某個(gè)理論提出后,有人認(rèn)為,“大自然不再是平和協(xié)調(diào)的了,它是一個(gè)斗爭(zhēng)的場(chǎng)所,即‘牙齒和爪子里血腥的大自然’”。該理論是

A. 電磁感應(yīng)理論

B. 自然權(quán)利學(xué)說

C. 達(dá)爾文進(jìn)化論

D. 科學(xué)社會(huì)主義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)和摩爾根證實(shí)基因位于染色體上的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是

A. 兩試驗(yàn)均采用了“假說——演繹”的研究方法

B. 實(shí)驗(yàn)中涉及的性狀均受一對(duì)等位基因控制

C. 兩實(shí)驗(yàn)都采用了統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D. 兩實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了F1自交試驗(yàn)來驗(yàn)證其假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某生物(2n=4)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該細(xì)胞含有中心體,該生物屬于動(dòng)物

B. 細(xì)胞中每條染色體上的DNA都含有2條鏈

C. ①與④或②與③之間可能發(fā)生了交叉互換

D. 該細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體、8條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動(dòng)不消耗ATP的是

A. 光合作用B. 滲透作用C. 細(xì)胞分裂D. 蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為8對(duì),其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí),其中G1期、S期、G 期、M期所占比例如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),隨后細(xì)胞中的S期會(huì)發(fā)生障礙

B. 該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為13.8小時(shí)。合成DNA復(fù)制需要的酶在G1期完成

C. 假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記,挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞,放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng),經(jīng)過15小時(shí)后,培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有16條

D. 植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡,囊泡將彼此融合,囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細(xì)胞壁,囊泡膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實(shí)驗(yàn)組)以研究其對(duì)癌細(xì)胞增殖的影響。培養(yǎng)過程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比,得到如圖曲線。據(jù)此分析,下列有關(guān)說法正確的是

A. 15h時(shí)實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快

B. 10h時(shí)對(duì)照組中有的細(xì)胞染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞2倍

C. 維生素C對(duì)分裂間期幾乎沒有影響,使細(xì)胞周期時(shí)間變長(zhǎng)

D. 維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂期抑制作用比對(duì)間期抑制作用明顯

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