【題目】下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列敘述與圖中信息不相符的是( )
A.②、③分別代表染色單體和DNA
B.Ⅱ代表次級精母細(xì)胞
C.Ⅱ所處階段發(fā)生基因的分離和自由組合
D.姐妹染色單體分離將發(fā)生在Ⅲ所處時刻之后
【答案】B
【解析】
分析柱形圖:圖中①為染色體,②為染色單體,③為DNA。根據(jù)Ⅳ中數(shù)目可知,這種分裂方式為減數(shù)分裂。
Ⅰ中沒有染色單體,染色體∶DNA=1∶1,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于減數(shù)第二次分裂后期;
Ⅱ中染色體∶染色單體:DNA=1∶2∶2,且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,可能處于減數(shù)第一次分裂過程或有絲分裂前期和中期;
Ⅲ中染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,可能處于減數(shù)第二次分裂前期和中期;
Ⅳ中沒有染色單體,染色體∶DNA=1∶1,且染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,應(yīng)為減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。
A、圖中①為染色體、②代表染色單體,③代表DNA,A正確;
BC、Ⅱ可以是減數(shù)第一次分裂時的細(xì)胞,所以是初級精母細(xì)胞,其后期可以發(fā)生等位基因的分離和非同源染色體上非等位基因的自由組合,B錯誤,C正確;
D、減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,發(fā)生在Ⅲ(減數(shù)第二次分裂前期和中期)之后,D正確。
故選B。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.馬匹多次接種破傷風(fēng)菌后,其血清內(nèi)的大量抗體可以用來醫(yī)治破傷風(fēng)感染者
B.破壞動物的骨髓,體液免疫喪失,細(xì)胞免疫不會喪失
C.被感染的體細(xì)胞上有識別效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞的受體
D.新冠病毒專營細(xì)胞內(nèi)寄生,體液免疫對其不起作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖(“+”表示促進(jìn),“—”表示抑制),下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A.a既能傳遞神經(jīng)沖動,也能分泌激素
B.c為下丘腦,分泌促性腺激素
C.c是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D.若長期大量注射外源的性激素會導(dǎo)致b腺體增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為某種植物光合作用過程簡圖,其中英文大寫字母表示物質(zhì)成分,e-為電子,數(shù)字表示過程。圖乙為該植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁靠近氣孔側(cè)明顯厚一點(diǎn)。請回答:
(1)光合作用產(chǎn)生的O2用該圖中________(字母)表示,O2離開這個植物細(xì)胞,需要穿過的________層單位膜。據(jù)該圖還可知ATP的形成與________(填物質(zhì)名稱)的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。
(2)圖甲中物質(zhì)H是________________。若圖乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水,會引起氣孔開度變_______(填“大”或“小”),短時間內(nèi)物質(zhì)D和F的含量與失水前相比分別為________________;若在保證植物正常生命活動的情況下,失水持續(xù)足夠的一段時間后,此時G和H的含量與失水前相比分別為________________。
(3)碳反應(yīng)對溫度的變化比光反應(yīng)敏感的主要原因是參與該過程的________更多。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是采用CRISPR技術(shù)對某生物基因進(jìn)行編輯的過程,該過程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的位點(diǎn)進(jìn)行切割,下列敘述正確的是( )
A.根據(jù)破壞B基因后生物體的功能變化,可推測B基因的功能
B.基因定點(diǎn)編輯前需要設(shè)計與靶基因全部序列完全配對的sgRNA
C.圖中sgRNA1的堿基序列和sgRNA2堿基序列相同或互補(bǔ)
D.可利用此技術(shù)編輯生殖細(xì)胞相關(guān)基因以期生育出免疫艾滋病的嬰兒
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一個家系,其中一對夫婦表現(xiàn)型正常,但妻子的弟弟患有紅綠色盲;丈夫的姐姐患有白化病,夫妻雙方的父母表現(xiàn)型均正常,妻子已經(jīng)懷孕。請回答以下問題。
用◇表示尚未出生的孩子,請畫出該家系的系譜圖以表示該家系成員兩種病的患病情況。
______________
該夫婦生出紅綠色盲男孩的概率為__________,如果他們不幸生育一個21三體綜合征患兒,患兒基因型為AAa,父親基因型為AA,母親基因型為Aa,不考慮基因突變請分析該患兒的產(chǎn)生可能是父方或母方產(chǎn)生了何種異;蛐偷呐渥硬⒎治鲈
①父親異常配子:__________原因:____________________________________。
②母親異常配子:__________原因:_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂的情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是( )
A. 19.3~38.6 h為蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期
B. 高爾基體、線粒體和葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛
C. 蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有2~19.3 h、21.3~38.6 h
D. 基因重組可發(fā)生在19.3~21.3 h
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員調(diào)查了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述正確的是( )
A.第2~4年兔種群數(shù)量平穩(wěn)上升
B.第4~6年兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
C.第6~8年兔種群數(shù)量上升趨勢和第2~4相同
D.第8年兔種群密度大于剛開始的種群密度
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體,質(zhì)粒有標(biāo)記基因如圖所示,通過標(biāo)記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。質(zhì)粒上箭頭表示三種限制酶的酶切位點(diǎn)。外源基因插入的位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況不同。下表是外源基因插入后(插入點(diǎn)有a,b,c)細(xì)菌的生長情況。下列有關(guān)敘述正確的是
細(xì)菌在含青霉素的培養(yǎng)基上生長情況 | 細(xì)菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長情況 | |
① | 能生長 | 不能生長 |
② | 能生長 | 能生長 |
③ | 不能生長 | 能生長 |
A.質(zhì)粒的復(fù)制原點(diǎn)上有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
B.①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)①是a②是c③是b
C.質(zhì)粒被一種限制酶切開時,被水解的磷酸二酯鍵有2個
D.將外源基因與質(zhì)粒連接時需用DNA聚合酶
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com