【題目】牛胰島素有A、B兩條鏈。A鏈含21個(gè)氨基酸,B鏈含30個(gè)氨基酸,這兩條肽鏈中應(yīng)有的肽鍵的個(gè)數(shù)是( )

A. 48 B. 49 C. 50 D. 51

【答案】B

【解析】由題干“牛胰島素有A、B兩條鏈,A鏈含21個(gè)氨基酸,B鏈含30個(gè)氨基酸”,則兩條肽鏈中應(yīng)有的肽鍵的個(gè)數(shù)=兩條鏈中氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)=(21+30)-2=49個(gè),故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后畫出其家族的遺傳病系譜圖如圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳

B從系譜圖上可以看出甲病的遺傳特點(diǎn)是家族中世代相傳

CⅡ7與Ⅱ8再生一個(gè)孩子是患甲病女兒的概率為1/8

D已知Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,則乙病的類型為伴X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究一隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+l年的種群數(shù)量。下列分析正確的是

A甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

B乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈J型增長(zhǎng)

C乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于單糖的是

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 糖原 D. 葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜是一種歷史悠久的大眾喜愛的發(fā)酵蔬菜制品。研究發(fā)現(xiàn),乳酸菌是泡菜生產(chǎn)中的主要生產(chǎn)菌種,但不同乳酸菌的繁殖周期不同。蔬菜在腌制過程的某些階段也會(huì)產(chǎn)生較多的亞硝酸鹽。為了獲得生產(chǎn)周期短、亞硝酸鹽含量低的泡菜,某興趣小組進(jìn)行了菌種的篩選過程如圖所示和相關(guān)研究。假設(shè)不同乳酸菌在一個(gè)繁殖周期中產(chǎn)生酸量相近。

1乳酸菌的培養(yǎng)條件除了適宜的溫度、pH之外,還必須保證___________條件。初篩、復(fù)篩宜選擇____固體或液體培養(yǎng)基。將乳酸菌接種培養(yǎng)時(shí)常采用__________方法。

2當(dāng)復(fù)篩的培養(yǎng)基中出現(xiàn)___________即可接種到斜面保藏。增殖培養(yǎng)易選擇__________固體或液體培養(yǎng)基。

3從實(shí)驗(yàn)的目的分析,性能測(cè)定主要是測(cè)量確定乳酸菌的__________和蔬菜腌制過程中__________。

4在腌制過程中,壇中會(huì)出現(xiàn)溶液量增多現(xiàn)象,主要原因是____________________。

5封壇一段時(shí)間后,開壇測(cè)定亞硝酸鹽含量的變化,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄篩選合適的乳酸菌作為菌種來制作泡菜。最佳食用泡菜的時(shí)間,應(yīng)該選擇____________________時(shí)間段食用。

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【題目】下圖表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法正確的是

A.2過程消耗的ATP來自1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP

B.1、2過程在葉綠體中,3、4、5過程在線粒體中進(jìn)行

C.1過程產(chǎn)生的[H]參與2過程,3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D.高等植物所有的細(xì)胞都可以進(jìn)行1、2、3、4、5過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問題。

1薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此適合選用____ 法來提取。用此方法收集到的液體 不是純的薄荷油,原因是____。在此過程中,影響薄荷油提取量的主要因素有

2從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 法。用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、 、

3圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。圖中實(shí)驗(yàn)組是,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物所固定的太陽能的限制因素圖解,有關(guān)分析正確的是

A由圖可知影響植物固定太陽能的因素只有光、溫度、CO2、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)

B在晴朗的夏天,CO2濃度往往成為植物固定太陽能的限制因素

C通過取食流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有凈生產(chǎn)量的10%20%

D圖中的營(yíng)養(yǎng)是指落葉和枯枝中能被植物再利用的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變、基因重組和染色體變異三者的共同點(diǎn)是

A. 都能產(chǎn)生可遺傳的變異 B. 都能產(chǎn)生新的基因

C. 產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利 D. 產(chǎn)生的變異均對(duì)生物有利

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