酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提取；果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題：

          試管編號

項目

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

V

Ⅵ

蒸餾水(mL)

2

0

1

1

1

1

緩沖液(mL)

0

2

1

0.5

0.5

0.5

果膠酶液(mL)

0

0

0

0.5

0

0

蝸牛酶液(mL)

0

0

0

0

0.5

0

纖維素酶液(mL)

0

0

0

0

0

0.5

實驗結(jié)果(綠色深淺程度)

-

-

- -

+++

++++

++

（注：“+”越多表示綠色越深，“-”表示顏色無顯著變化）

（1）實驗中加入緩沖液的作用是__________。

（2）用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi)，離心后收集沉淀物，并用__________滲溶液洗滌。

（3）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有__________等多種酶。該實驗中________是空白對照組，其設(shè)置意義是______________________。

（4）原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗，如何檢驗？_____________________________。

（12分，每空2分）

（1）維持反應(yīng)液中的PH的穩(wěn)定（其他合理答案也給分）    （2）等

（3）果膠酶和纖維素酶      I、II、III      排除無關(guān)變量的干擾

（4） 把原生質(zhì)體放入低滲溶液（或蒸餾水）中，如果破裂說明原生質(zhì)體制備成功（其他合理答案也給分）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇揚州安宜高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

研究人員為了制備煙草（四倍體，4n=48）的葉片細(xì)胞與紫羅蘭（二倍體，2n=14）的紫色花瓣細(xì)胞的原生質(zhì)體，并誘導(dǎo)其融合形成紫羅蘭煙草植株，進(jìn)行了如下實驗：
一、原生質(zhì)體的制備
酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提��；果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。

試管編號
項目
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
V
Ⅵ
蒸餾水（mL）
2
0
1
1
1
1
緩沖液（mL）
0
2
1
0.5
0.5
0.5
果膠酶液（mL）
0
0
0
0.5
0
0
蝸牛酶液（mL）
0
0
0
0
0.5
0
纖維素酶液（mL）
0
0
0
0
0
0.5
實驗結(jié)果（綠色深淺程度）
—
—
— 
+ + +
+ + + +
+ +
（注：“+”越多表示綠色越深，“—”表示顏色無顯著變化）
（1）實驗過程中，需要輕搖試管，其目的是                              ，使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺。
（2）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有            等多種酶。該實驗中             是空白對照組，其設(shè)置意義是      　　         。
（3）如果對制取的煙草葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體是否還有活性進(jìn)行檢驗，其檢驗的方法可以是                                           。
二、用同樣方法制取紫羅蘭花瓣細(xì)胞原生質(zhì)體懸浮液
三、原生質(zhì)體融合
將等量的紫羅蘭花瓣細(xì)胞原生質(zhì)體懸浮液與煙草葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體懸浮液加入到裝有20%的PEG溶液的離心管中混合后，離心10min，將分離得到的融合成團(tuán)的原生質(zhì)體懸浮液與含有瓊脂的液體培養(yǎng)基混合均勻后，凝固形成很薄的平板。再利用有關(guān)顯微鏡觀察、鑒定融合的原生質(zhì)體。請分析：
（4）步驟三中，若所有的原生質(zhì)體均兩兩融合，則所得到的某一個融合的原生質(zhì)體中含有的染色體數(shù)可能是                            。
（5）只利微鏡觀察，不借助其他手段    （能，不能）鑒別出雜種融合的原生質(zhì)體，你所依據(jù)的觀用顯察現(xiàn)象是                         。
四、制取紫羅蘭煙草的人工種子
（6）如下圖2中，包埋形成人工種子過程中，先適當(dāng)加熱使海藻酸鈉溶化，然后將溶化的海藻酸鈉溶液         ，再加入          充分?jǐn)嚢杌旌暇鶆颉?若將得到的人工種子播種后成長為成紫羅蘭煙草植株，雜種植株為         倍體。
                                     

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科目：高中生物 來源：江蘇省鹽城中學(xué)2010屆高三年級第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題

酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提取；果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。

試管編號
項目
I
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
V
Ⅵ
蒸餾水（mL）
2
0
1
1
1
1
緩沖液（mL）
0
2
1
0.5
0.5
0.5
果膠酶液（mL）
0
0
0
0.5
0
0
蝸牛酶液（mL）
0
0
0
0
0.5
0
纖維素酶液（mL）
0
0
0
0
0
0.5
實驗結(jié)果（綠色深淺程度）
—
—
——
+ + +
+ + + +
+ +
（注：“+”越多表示綠色越深，“—”表示顏色無顯著變化）k
（1）實驗過程中，需要輕搖試管，其目的是                                 ，使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺。
（2）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有         等多種酶。該實驗中             是空白對照組，其設(shè)置意義是      　　     。
（3）用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi)，離心后收集沉淀物，并用             洗滌。
（4）原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗，其檢驗的方法是                    。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提取；果膠酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題：

         試管編號

項目

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

V

Ⅵ

蒸餾水(mL)

2

O

1

1

1

1

緩沖液(mL)

0

2

1

0.5

0.5

0.5

果膠酶液(mL)

O

0

O

0.5

O

0

蝸牛酶液(mL)

O

0

O

O

0.5

0

纖維素酶液(mL)

0

O

0

O

0

0.5

實驗結(jié)果(綠色深淺程度)

-

-

- -

+++

++++

++

（注：“+”越多表示綠色越深，“-”表示顏色無顯著變化）

（1）加入酶液后要輕搖試管的目的是__________。

（2）用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi)，離心后收集沉淀物，并用__________洗滌。

（3）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有__________等多種酶。該實驗中________是空白對照組，其設(shè)置意義是______________________。

（4）收集的原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗，如何檢驗？_____________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高三上學(xué)期第四次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提�。还z酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。           

(注：“+”越多表示綠色越深，“-”表示顏色無顯著變化)

（1）實驗過程中，需要輕搖試管，其目的是____                 ______，使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺。

（2）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有__________等多種酶。該實驗中__________是空白對照組，其設(shè)置意義是______________________________。

（3）用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi)，離心后收集沉淀物，并用__________（從高滲溶液 等滲溶液 低滲溶液中選一）洗滌。

（4）原生質(zhì)體是否符合要求還需進(jìn)行檢驗，其檢驗的方法是把少量原生質(zhì)體

放入                       中，如果破裂說明原生質(zhì)體制備成功。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河北省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷 題型：綜合題

去除細(xì)胞壁的植物細(xì)胞稱為原生質(zhì)體。酶解法制備原生質(zhì)體的原理是利用酶溶液對細(xì)胞壁成分的降解作用。蝸牛酶液從蝸牛（以植物為食）消化腺中提�。还z酶、纖維素酶從微生物中提取。為了研究不同酶液的酶解效果，某實驗小組取無菌煙草幼葉，切成相同大小的小片，等量放入6支試管中，試劑用量和實驗結(jié)果列于下表。請回答有關(guān)問題。

   試管編號

項目

I

 

Ⅱ

 

Ⅲ

 

Ⅳ

 

V

 

Ⅵ

 

蒸餾水（mL）

2

O

1

1

1

1

緩沖液（mL）

0

2

1

0.5

0.5

0.5

果膠酶液（mL）

O

0

O

0.5

O

0

蝸牛酶液（mL）

O

0

O

O

0.5

0

纖維素酶液（mL）

0

O

0

O

0

0.5

實驗結(jié)果（綠色深淺程度）

－

－

－

+++

++++

++

 

（注：“+”越多表示綠色越深，“一”表示顏色無顯著變化）

（1）實驗過程中，需要輕搖試管，其目的是           ，使原生質(zhì)體從葉小片中游離出來，以便觀察懸浮液綠色的深淺。

（2）從綠色的深淺可推測：蝸牛酶液酶解效果最好，原因是蝸牛酶液含有        等多種酶。該實驗中        是空白對照組，其設(shè)置意義是                。

（3）用網(wǎng)篩過濾原生質(zhì)體到離心管內(nèi)，離心后收集沉淀物，并用         洗滌。

 

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同步練習(xí)冊答案