【題目】生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖中 a、b 為有機(jī)小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機(jī)高分子物質(zhì); 已知核糖體是由 RNA 和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答:

(1)在人體細(xì)胞內(nèi),a 共有_____種。

(2)b 經(jīng)_____反應(yīng)合成丙;連接兩個 b 之間的鍵是_____。

(3)在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,甲一般是_____(相同、不同) 的;丙一般是_____(相同、不同)的。

【答案】18

2)脫水縮合 肽鍵

3)相同 不同

【解析】試題分析:依題意并結(jié)合圖示分析可知:a為核苷酸,b是氨基酸,甲是DNA,乙是RNA,丙是蛋白質(zhì)。

1)人體內(nèi)既有DNA,又有RNA,因此[a]核苷酸共有8種。

2[b]氨基酸經(jīng)脫水縮合反應(yīng)生成[]蛋白質(zhì);連接兩個[b]氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽腱。

3)神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞的形成離不開細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇表達(dá),所以在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中,[]DNA一般相同,[]蛋白質(zhì)一般不相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牛奶富含人體所需要的多種營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)價值較高。新鮮牛奶中有一種化學(xué)式為C12H22O11的物質(zhì),該物質(zhì)屬于( )

A. 糖類 B. 磷脂 C. 核苷酸 D. 蛋白質(zhì)

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【題目】細(xì)胞內(nèi)組成RNA的五碳糖是( )

A. 核糖 B. 葡萄糖 C. 脫氧核糖 D. 麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是(    )

A. 豌豆細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

B. DNA一條鏈上的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接

C. 某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

D. 組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)花生種子可以作為鑒定 (填脂肪/還原糖)的材料它可以被 染成 色。

2)種子萌發(fā)時,結(jié)合水/自由水的比值會 (填變大/變小/保持不變)。

3)種子萌發(fā)時,與谷物種子相比,同質(zhì)量的花生種子氧化分解時產(chǎn)生的【H (填//一樣多),下圖中能表示從種子萌發(fā)開始到長成植株過程中有機(jī)物變化的是

4)在探究水對種子萌發(fā)的影響時進(jìn)行了如右圖的實驗,實驗中無關(guān)變量有 (至少答兩點)。

該實驗缺少對照組,對照組的設(shè)計思路是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制,F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進(jìn)行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答:

1在鱒魚體表顏色性狀中,顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是 。

2已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

3為驗證2中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ,則該推測成立。

4三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì),但是由于三倍體鱒魚高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種。其不育的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

1最有可能屬于病毒的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的最顯著特點是 ; 病毒的生活及繁殖必須在 內(nèi)進(jìn)行。

2圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特

3圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ] , 它是一類營 “自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”生活的生物。

4地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是 填標(biāo)號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物不同器官對生長素濃度的生理效應(yīng),下列相關(guān)敘述中不正確的是

A將一盆栽植物水平放置,植物根和莖的近地側(cè)生長素濃度都高于遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度

B給植物單側(cè)光照,莖的向光側(cè)與背光側(cè)生長素濃度可分別與圖中的c、g點濃度對應(yīng)

C植物表現(xiàn)頂端優(yōu)勢時,頂芽和鄰近側(cè)芽處的生長素濃度可分別與圖中b、f點濃度對應(yīng)

D濃度為10-7 mol/L 的生長素溶液抑制根和芽的生長,促進(jìn)莖的生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制,A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色,aabbee為白色,其他性狀與基因型的關(guān)系如圖所示,即膚色深淺與顯性基因個數(shù)有關(guān),如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。若雙方均為含3個顯性基因的雜合體婚配(AaBbEe×AaBbEe),則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型分別有多少種

A. 27,7 B. 16,9 C. 27,9 D. 16,7

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