【題目】如圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖請根據(jù)圖回答:
(1)在該河流的BC段上,藻類爆發(fā)的主要原因是 .
(2)統(tǒng)計該河流周邊土壤中小動物的豐富度,常采用目測估計法和法.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 , 功能有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和 .
(4)若該河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕微污染,則可以通過等途徑消除污染(任寫一點),如果受到重度污染,則有可能造成河流生態(tài)系統(tǒng)銳減.
(5)調(diào)查該河流中的鯉魚種群密度采用法.
【答案】
(1)有機物分解后形成大量的無機鹽離子,有利于藻類的大量繁殖
(2)記名計算
(3)生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng);信息傳遞
(4)物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解生物多樣性
(5)標(biāo)志重捕
【解析】解:(1)在該河流的BC段上,藻類爆發(fā)的主要原因是有機物分解后形成大量的無機鹽離子,有利于藻類的大量繁殖.(2)統(tǒng)計該河流周邊土壤中小動物的豐富度,常采用目測估計法和記名計算法.(3)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng),其中生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物成分,功能有能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.(4)若該河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水輕微污染,則可以通過物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解生物多樣性等途徑消除污染,如果受到重度污染,則有可能造成河流生態(tài)系統(tǒng)銳減.(5)鯉魚屬于活動能力強、活動范圍廣的動物,因此調(diào)查該河流中的鯉魚種群密度采用標(biāo)志重捕法.
所以答案是:(1)有機物分解后形成大量的無機鹽離子,有利于藻類的大量繁殖(2)記名計算法(3)生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng) 信息傳遞(4)物理沉降、化學(xué)分解、微生物分解生物多樣性(5)標(biāo)志重捕法
【考點精析】通過靈活運用生態(tài)系統(tǒng)的成分,掌握構(gòu)成一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)的必需成分:生產(chǎn)者,分解者,無機環(huán)境即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時,基因Y和y都不能表達,F(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )
A. 四種 9∶3∶3∶1 B. 兩種13∶3
C. 三種 12∶3∶1 D. 三種10∶3∶3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述,錯誤的是
A.生命活動離不開細(xì)胞
B.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
D.多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切協(xié)作,才能完成生命活動
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】等位基因一般位于
A.DNA兩條鏈上 B.聯(lián)會時形成的四分體上
C.兩條非同源染色體上 D.復(fù)制時產(chǎn)生的兩條姐妹染色單體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④的順序排列,正確的是( )
A. 水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
B. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、H、N
C. 水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D. 蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于過敏反應(yīng)特點的是
A. 發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈 B. 消退較慢
C. 一般不會破壞組織細(xì)胞 D. 有明顯的遺傳傾向
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ.下列各項不符合圖示關(guān)系的是( )
A.Ⅰ體液Ⅱ細(xì)胞外液Ⅲ細(xì)胞內(nèi)液Ⅳ組織液
B.Ⅰ突觸Ⅱ突觸前膜Ⅲ突觸后膜Ⅳ突觸小泡
C.Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
D.Ⅰ免疫Ⅱ特異性免疫Ⅲ非特異性免疫Ⅳ細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進,“﹣”表示抑制),下列說法不正確的是( 。
A.a可產(chǎn)生促甲狀腺激素促進b合成和分泌某激素
B.b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上可表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能
D.a、b、c中,c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小
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