【題目】減數(shù)分裂過程中,每個四分體都具有 ( )

A. 4個DNA分子 B. 4個著絲點 C. 2個姐妹染色體 D. 2對染色體

【答案】A

【解析】四分體指減數(shù)第一次分裂同源染色體聯(lián)會后形成的每對同源染色體,由于含有四條姐妹染色單體,所以稱為四分體。

一個四分體包含4條染色單體4個雙鏈DNA分子,A正確一個四分體包含2條染色體,即兩個著絲點,B錯誤;一個四分體包含聯(lián)會后一對同源染色體中的四條姐妹染色單體,C錯誤;一個四分體包含一對同源染色體,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞敘述正確的是(  )

A. 溶酶體合成多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌

B. 核糖體是蛋白質的“裝配機器”,由蛋白質和rRNA組成,不含磷脂

C. 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用

D. 發(fā)菜細胞具有葉綠體,是能進行光合作用的自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖表示綠色植物葉肉細胞的亞顯微結構圖。在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細胞,放入離心管中并依次按如右圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題:

(1)左圖中不含磷脂的細胞結構是____(填序號)。

(2)由右圖可知從細胞破碎液中分離各種細胞器的方法是___________________________。

(3)對于圖中S1~S4、P1~P4而言,DNA含量最多的結構位于______,細胞結構⑨位于________________

(4)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結構,一般需要利用_________________________進行染色處理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】判斷下列有關ATP敘述的正確的是( )

A. 1ATP分子中只含有1個腺嘌呤和3個磷酸基團

B. 線粒體基質中能合成ATP

C. 無氧條件下,光合作用是葉肉細胞產(chǎn)生ATP的唯一來源

D. 人在饑餓時,細胞中ATPADP的含量難以達到動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖 1 為光合放氧測定裝置示意圖,圖 2 為卡爾文循環(huán)示意圖。

請回答下列問題

(1)提取果肉中的光合色素時,取果肉薄片放入含95%乙醇的試管,并加入適量____________,以防止葉綠素降解。長時間浸泡在乙醇中的果肉薄片會變成白色,原因是______________。

(2)圖 1 所示的裝置放于恒溫環(huán)境中,如果光源及位置固定,且光照充足,果肉薄片數(shù)量保持不變,拆去濾光片,單位時間內,氧電極檢測到的 O 2 濃度 ________(填“高于”“等于”或“低于”)單色光下 O 2 濃度。此外,還可以通過改變 __________來改變氧電極檢測的數(shù)據(jù)。

(3)光反應除圖 2 所示的產(chǎn)物外,還有來自于____的O2。圖2循環(huán)中的關鍵步驟是__________,離開該循環(huán)的三碳糖在葉綠體內能作為合成__________的原料而被利用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變化過程中,細胞的遺傳物質沒有發(fā)生改變的是

A. R型肺炎雙球菌轉化為S型的過程 B. 受精卵分化成神經(jīng)細胞的過程

C. 皮膚細胞癌變形成癌細胞的過程 D. 二倍體西瓜培養(yǎng)成三倍體西瓜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物大分子的敘述中,不正確的是( )

A. 蛋白質是以氨基酸為基本單位構成的生物大分子

B. 核酸是儲存遺傳信息、控制蛋白質合成的生物大分子

C. 淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

D. 多糖、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖,其中①~⑤表示相關結構.請據(jù)圖回答:

(1)在反射弧的組成中,結構③的名稱為________,結構_______(填數(shù)字序號)表示感受器.

(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是_______(填“單”或“雙”)向的,原因是________________________

(3)在C處施加一次短暫的有效刺激,該處膜內先后發(fā)生的電位變化情況是_______________

(4)將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內,然后在結構④某處施加一次有效刺激,卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉,那么施加刺激的位置在_________.刺激結構④其他位置,電表指針發(fā)生偏轉,具體情況是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物不同器官對生長素的反應,請據(jù)圖回答:

(1)促進莖生長的生長素最適濃度是_________mol/L,此濃度對根的生長的效應是________________。

(2)A點所對應的生長素濃度,對莖、芽、根生長的效應依次是___________________。

(3)B點對應的生長素濃度對莖生長的效應是________

(4)從圖中分析,根、芽、莖對生長素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次增強是__________。

(5)若想培養(yǎng)無根豆芽,配制的生長素濃度應為______________

(6)縱觀三條曲線可見生長素對同一植物的___________________________不同,單獨看一條曲線表明生長素具有____________。

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