【題目】英國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家K．E．博爾丁把對(duì)自然界進(jìn)行掠奪，破壞式開發(fā)利用的經(jīng)濟(jì)模式稱為“牧童經(jīng)濟(jì)”，下列現(xiàn)象不是由“牧童經(jīng)濟(jì)”模式造成的是（ ）

A．沙塵暴頻發(fā) B．火山爆發(fā)

C．溫室效應(yīng)加劇 D．濕地內(nèi)物種減少

【答案】B

【解析】

試題分析：A．沙塵暴頻發(fā)是人類對(duì)草原的破壞，土地沙漠化造成的，A屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”，不符合題意；B．火山爆發(fā)是自然因素引起的，與人為因素作用無(wú)關(guān)，B不屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”，符合題意；C．溫室效應(yīng)是人類大量燃燒化學(xué)燃料造成的，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的碳平衡受到破壞，C屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”，不符合題意；D．濕地物種減少是人類對(duì)自然資源過(guò)度開發(fā)造成的，生物不適應(yīng)環(huán)境而死亡，D屬于“牧童經(jīng)濟(jì)”，不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)可“雙向”進(jìn)行的是（　�。�

A. 生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸

B. 縮手反射時(shí)興奮在神經(jīng)元間的傳遞

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中兔和狼之間的能量流動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)分子，它含有2條肽鏈，A鏈含有21個(gè)氨基酸，B鏈含有30個(gè)氨基酸，2條多肽鏈間通過(guò)二硫鍵連接，下邊左圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖，右圖表示某多肽結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此回答下列問題：

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為_____。胰島素分子中含有肽鍵______個(gè)，肽鍵可表示為_____。

（2）從理論上分析，胰島素分子至少有______個(gè)—NH2，______—COOH。

（3）下圖中的多肽由__________個(gè)氨基酸失去__________個(gè)水分子而形成。

（4）此多肽的氨基酸種類不同，是由________決定的，其編號(hào)是 ________________。

（5）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能千差萬(wàn)別的原因是___________。

（6）假設(shè)某蛋白質(zhì)分子中一條肽鏈為178肽，其分子式為[CxHyNzOwS（z>178，w>179），并且是由右側(cè)五種氨基酸組成的：那么將該178肽徹底水解后將會(huì)得到__________個(gè)賴氨酸，__________個(gè)天冬氨酸（結(jié)果可含分子式中的未知數(shù)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組激素中，屬于同一種內(nèi)分泌腺分泌的是

A. 生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素 B. 生長(zhǎng)素、促甲狀腺激素、促性腺激素

C. 雄激素、胰島素、胰高血糖素 D. 促性腺激素、促甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. 乙裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C. 甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避髙溫、趨濕的習(xí)性來(lái)采集

D. 用乙裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能是流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量

B. 生態(tài)系統(tǒng)里，碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的載體

C. 植物光合作用固定的碳與植物呼吸作用釋放的碳基本相等

D. 能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率的大小是由這兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量決定的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有氧呼吸的主要場(chǎng)所是

①線粒體 ②葉綠體 ③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因控制，基因型為AA的個(gè)體呈深綠色，基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色，基因型為aa的個(gè)體呈黃色且在幼苗階段死亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa，且比例為1∶2

B．淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色，且比例為1∶1

C．淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2n

D．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的自然選擇，A基因頻率越來(lái)越大，a基因頻率越來(lái)越小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和細(xì)胞周期問題。

（1）核膜由______________組成，圖甲中②與圖乙中［ ］______________的形成有關(guān)。

（2）甲圖核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸__________（填“具有”或“不具有”）選擇性；蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的方式與進(jìn)入細(xì)胞的方式 __________（填“相同”或“不同”）。

（3）乙圖中小泡__________（填字母）內(nèi)含有的__________能夠殺死細(xì)菌等病原體。

（4）下列過(guò)程體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是__________。（多選）

A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離

B．抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化

C．胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取

D．傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮

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