【題目】已知子代基因型及比例1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且也知道上述結(jié)果是按自由組合定律產(chǎn)生的。那么親本的基因型是

AYYRR×YYRr BYYRr×YyRr

CYyRr×YyRr DYyRR×YyRr

【答案】B

【解析】子代基因型的比例YY:Yy=1:1,說明親本為YY和Yy,另一對子代基因型比例為,RR:Rr:rr=1:2:1,說明親本的為雜合子自交,即Rr和Rr,故親本的基因型為YYRr×YyRr

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:

(1)圖中①、③所代表的物質(zhì)分別是、
(2)④、⑤、⑥代表能量,其中最多的代號是
(3)[H]與O2結(jié)合生成②的過程,發(fā)生的場所是
(4)有氧呼吸的反應(yīng)式:
(5)人體肌細(xì)胞內(nèi)如果缺氧,C6H12O6氧化的最終產(chǎn)物是
(6)貯藏時間久了的蘋果內(nèi)部的細(xì)胞進(jìn)行呼吸時,消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的CO2 , 其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生CO2摩爾.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置圖,有關(guān)敘述正確的是

A.該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中裝置乙作為對照組

B.若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶內(nèi)的溶液會變黃

C.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃時間的長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率

D.若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】夏季酷暑十分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用( )

A. 鹽汽水 B. 牛奶 C. 純凈水 D. 果汁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯誤的是

A.甲是綠色植物,丙是肉食動物

B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向

C.①②③過程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最少

D.無機(jī)環(huán)境中的C02可以來自細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說揭示了

A植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別

B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新的細(xì)胞

D人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個艱難曲折的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.①中含核酸和蛋白質(zhì),①在有絲分裂中能發(fā)生周期性的變化

B.②是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞的控制中心

C.蛋白質(zhì)、RNA通過③是有選擇性的,需要消耗能量

D.核被膜有4層磷脂分子,核外膜通常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脂質(zhì)一定不具有的生理功能( )

A. 主要能源物質(zhì) B. 調(diào)節(jié)生命活動

C. 保溫作用 D. 構(gòu)成葉綠體膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞呼吸將有機(jī)物的化學(xué)能儲存在ATP中
B.ATP水解產(chǎn)物可作為合成DNA的原料
C.ATP水解酶基因在特定的細(xì)胞中才能表達(dá)
D.在代謝旺盛的細(xì)胞中,ATP的含量大量增加

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