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【題目】細胞膜的功能有(　　)

A. 選擇透過性 B. 控制物質進出細胞

C. 進行細胞間信息交流 D. 將細胞與外界環(huán)境分隔開

【答案】BCD

【解析】選擇透過性是細胞膜的功能特點，A錯誤；控制物質的進出是細胞膜的功能之一，B正確；細胞間的信息交流大多與細胞膜的結構與功能有關，因此進行細胞間的信息交流屬于細胞膜的功能，C正確；細胞膜作為細胞的邊界，將細胞與外界環(huán)境分隔開，屬于細胞膜的功能，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為基因與性狀的關系示意圖。請據圖分析，正確的選項是

A．基因是有遺傳效應的DNA片段，原核生物只有擬核才有基因

B．①為轉錄，某段DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A和T是通過“—脫氧核糖---磷酸---脫氧核糖—”連接的

C．②過程可以結合多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯。①②過程中都存在堿基互補配對

D．基因控制蛋白質的合成，蛋白質是生命活動的體現者。而一些非蛋白質（如固醇類等）的合成不受基因的控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同基因型的同種生物體細胞中的三對基因及其在染色體上的位置，這三對基因分別控制三對相對性狀。理論上分析不正確的是（ ）

A．圖2所示的生物體a與a的分離一定在減數第二次分裂后期

B．圖1和圖3所示的生物個體雜交，其后代基因型之比為1∶1∶1∶1

C．圖2和圖3所示的生物個體雜交，其后代表現型之比為1∶1∶1∶1

D．圖4所示的生物個體自交，其后代的基因型比例是1∶2∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是

A. 性染色體上的基因都與性別決定有關

B. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C. 生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D. 與性別決定有關的基因都位于性染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于獲得目的基因方法的是( )

A. 從基因文庫中獲取

B. 利用人工合成法獲得

C. 利用PCR技術大量獲得

D. 利用農桿菌轉化法獲得

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是細胞膜亞顯微結構模式圖，請根據圖回答：

（1）某同學欲獲得純凈的細胞膜，以研究其結構及功能。請你幫助設計一個簡易實驗。

①將選取的材料放入 中，一段時間后細胞將破裂。

②提取其中細胞膜成分的磷脂，將其鋪在“空氣－水”界面上，測得磷脂所占面積為S，請預測：細胞表面積的值接近于 。

（2）與細胞膜的識別功能有關的結構是[ ] 。

（3）不同細胞細胞膜的生理功能不同，主要取決于細胞膜上的哪一結構? （填序號）

（4）細胞膜的這種結構模型被稱為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個基因表達載體的構建不應包括（ ）

A. 目的基因 B. 啟動子 C. 終止密碼 D. 標記基因

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【題目】下列關于細胞工程的敘述正確的是

A. 植物細胞工程中，融合葉肉細胞時，應先去掉細胞膜，制備原生質體

B. 克隆羊“多莉”的培育技術主要包括核移植和胚胎移植兩方面，經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

C. 植物細胞工程中，葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織

D. 單克隆抗體制備過程中，采用經免疫的B淋巴細胞與骨髓細胞融合，從而獲得雜交瘤細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“模擬孟德爾的雜交實驗”中，甲、丙容器代表某動物的雌性生殖器官，乙、丁容器代表某動物的雄性生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的種類，每個容器中小球數量均為12個（如下表所示）。

進行下列二種操作，分析錯誤的是（ ）

①從甲、乙中各隨機取一個小球并記錄字母組合，重復100次

②從乙、丁中各隨機取一個小球并記錄字母組合，重復100次

A. 操作①模擬的是等位基因分離產生配子及受精作用

B. 操作②模擬的是非同源染色體的非等位基因的自由組合

C. ②重復100次實驗后，統(tǒng)計Ef組合概率約為50%

D. ①重復100次實驗后，統(tǒng)計Ee組合概率約為50%

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