【題目】如圖所示的是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:

1某同學(xué)欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請你幫助設(shè)計一個簡易實驗。

將選取的材料放入 中,一段時間后細胞將破裂。

提取其中細胞膜成分的磷脂,將其鋪在空氣-水界面上,測得磷脂所占面積為S,請預(yù)測:細胞表面積的值接近于

2與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

3不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上的哪一結(jié)構(gòu)? 填序號

4細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 。

【答案】每空1分,6

1清水 S2 2[]糖蛋白 3 4流動鑲嵌模型

【解析】1獲得純凈的細胞膜選擇人或哺乳動物的成熟紅細胞細胞膜純凈物的來源,因為人體或哺乳動物成熟的紅細胞除了細胞膜外,沒有細胞核和眾多的細胞器,也就無其他各種細胞器膜和核膜的干擾。將選取的人體或哺乳動物成熟的紅細胞放入清水中,使其吸水漲破。提取其中細胞膜成分的磷脂,將其鋪在空氣界面上,測得磷脂所占面積為S,細胞表面積的值接近于S2,因為磷脂分子在細胞膜中以雙分子層的形式排布。

2與細胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]糖蛋白。

3功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,所以不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上的[]蛋白質(zhì)。

4圖示的細胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是

A. 真核細胞的結(jié)構(gòu)比原核細胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜,真核生物都比原核生物高等

B. 多細胞生物都是真核生物,單細胞生物都是原核生物

C. 藍藻無葉綠體,所以不能進行光合作用

D. 原核細胞和真核細胞都含有核糖體和線粒體兩種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體第一道防線的是( )

①吞噬細胞的內(nèi)吞作用

②呼吸道纖毛對病菌的外排作用

③皮膚的阻擋作用

④效應(yīng)T細胞與靶細胞接觸

⑤抗毒素與細菌外毒素結(jié)合.

A.②⑤ B.②③ C.①②④⑤ D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫滅菌的原理是

A每種微生物生長的最適溫度是一定的

B每種微生物對高溫環(huán)境都不適應(yīng)

C高溫破壞了細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸,影響其生命活動

D高溫降低了環(huán)境中氧的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜的功能有(  )

A. 選擇透過性 B. 控制物質(zhì)進出細胞

C. 進行細胞間信息交流 D. 將細胞與外界環(huán)境分隔開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有 (  )

A. 線粒體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 核糖體 D. 細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是 ( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是真核細胞中能夠進行的某些代謝過程簡圖,圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題。

1圖甲中、生理過程在細胞內(nèi)進行的場所分別是:

;

;

;

。

圖甲中A、 D所表示的物質(zhì)名稱分別是 。在圖甲①②③④過程中,有ATP產(chǎn)生的過程是______________填序號,在圖甲①②③④過程中,可在酵母菌細胞內(nèi)進行的過程是________。

在圖乙中B點時,葉肉細胞中產(chǎn)生NADPH的場所________________。C點時,該植物的實際光合速率為________mg/dm2·葉·h)(用CO2吸收量表示。

4當(dāng)植物缺鎂時其它外界條件不變,圖乙中的B點將________左移右移。

5此實驗中小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 和30 ,如果將實驗中的環(huán)境溫度25 改為30 ,圖乙中的B點將________左移右移。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示基因在染色體上的分布情況,其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是

A. B. C. D.

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