(10分)
桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的實驗結(jié)果。
據(jù)圖回答:
(1) 該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的
降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與 的活性變化有關(guān)。也與細胞壁中的_______降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與__________的活性變化有關(guān)。
(2)A、B品種中耐貯運的品種是 。
(3)依據(jù)該實驗結(jié)果推測,桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是
,因為 。
(4)采摘后若要促使果實提前成熟,科選用的方法有
和 。
(5)一般來說,果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是
。
(1)纖維素 纖維素酶 果膠質(zhì) 果膠酶
(2) A
(3) 適當(dāng)降低溫度
低溫可降低有關(guān)酶的活性,延緩果實軟化
(4)用乙烯進行處理 適當(dāng)提高貯存溫度
(5)葉綠素含量低
⑴從圖中可以看出,果實成熟后硬度的變化與細胞壁中纖維素的含量變化一致與果膠質(zhì)水解產(chǎn)物變化相反,可見,其硬度的降低與纖維素和果膠的降解有關(guān),而纖維素的降解與纖維素酶的活性有關(guān),果膠的降解與果膠酶的活性有關(guān)。
⑵A品種在成熟后,其硬度變化比較小,應(yīng)耐貯運。
⑶從⑴的分析可以看出:果實成熟采摘后要減緩變軟就是要降低酶的活性,而要降低酶的活性,就要適當(dāng)降低溫度,從而延緩果實軟化。
⑷采摘后要使果實提前成熟,可以根據(jù)以上分析,適當(dāng)提高貯存的溫度或用乙烯處理。
⑸果實成熟過程中綠色變淺是因為葉綠素轉(zhuǎn)變成了其他色素,從而含量降低。
科目:高中生物 來源: 題型:
桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的試驗結(jié)果。據(jù)圖回答:
⑴該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的________降解由關(guān),該物質(zhì)的降解與_________的活性變化有關(guān):也與細胞壁中的__________降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與__________的活性變化有關(guān)。
⑵A、B品種中耐貯運的品種是__________。
⑶依據(jù)該實驗結(jié)果推測,桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是_______,因為___________。
⑷采摘后若要促使果實提前成熟,可選用的方法由___________和__________________。
⑸一般來說,果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是____________。
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科目:高中生物 來源:2011--2012學(xué)年浙江北侖中學(xué)度第一學(xué)期八校聯(lián)考高三生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共10分)桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的試驗結(jié)果。
據(jù)圖回答:
(1)該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的________降解有關(guān),其降解與_________的活性變化有關(guān)。
(2)A、B品種中耐貯運的品種是__________。
(3)采摘后若要促使果實提前成熟,可選用的方法有___________ 和__________________。
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修一5-1、2酶與ATP 題型:綜合題
(2009年全國卷Ⅰ)桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的實驗結(jié)果。據(jù)圖回答:
(1)該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的________降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與________的活性變化有關(guān);也與細胞壁中的________降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與________的活性變化有關(guān)。
(2)A、B品種中耐貯運的品種是________。
(3)依據(jù)該實驗結(jié)果推測,桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是
__________________________,因為________________________________。
(4)采摘后若要促使果實提前成熟,可選用的方法有
________________________________和__________________________。
(5)一般來說,果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是
____________________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(10分) 桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下,A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的實驗結(jié)果。據(jù)圖回答:
(1) 該實驗結(jié)果顯示桃果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細胞壁中的 降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與 的活性變化有關(guān),也與細胞壁中 降解有關(guān),該物質(zhì)的降解與 的活性變化有關(guān)。
(2) A、B品種中耐貯運的品種是 。
(3) 依據(jù)該實驗結(jié)果推測,桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是 ,因為 。
(4) 采摘后若要促使果實提前成熟,可選用的方法有 和 。
(5) 一般來說,果實成熟過程中還伴隨著綠色變淺,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型:選擇題
桃果實成熟后,如果軟化快,耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度等變化的試驗結(jié)果。以下分析正確的有( )
A.①②④圖顯示桃果實成熟后硬度降低是與細胞壁中的纖維素和果膠酶的降解有
B.①③⑤圖顯示桃果實成熟后硬度降低是與細胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低有關(guān)。
C.從圖①中可得出B品種的果實比A品種的果實耐貯運性好
D.依據(jù)該實驗結(jié)果推測,桃果實采摘后可以通過適當(dāng)降低溫度來延緩果實軟化。
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