【題目】如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程。請回答:

(1)物質(zhì)Y表示_________,圖中四個(gè)過程中既沒有消耗氧氣,又沒有產(chǎn)生氧氣的過程是_________(填寫標(biāo)號(hào))。

(2)若將植物由自然光源下轉(zhuǎn)置于黃綠光下,則葉肉細(xì)胞中物質(zhì)X的變化趨勢是__________。同時(shí),植物葉肉細(xì)胞可通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____________。

(3)長期處于低氧脅迫條件下,植物吸收無機(jī)鹽的能力下降,原因是________________________。

(4)要探究弱光和強(qiáng)光對葉片中光合色素含量的影響,寫出大體實(shí)驗(yàn)思路:__________________________。

【答案】 丙酮酸 ①②③④ 增加 熱能和ATP中活躍的化學(xué)能 無氧呼吸產(chǎn)生的能量少,影響主動(dòng)運(yùn)輸過程 提取強(qiáng)光和弱光下植物葉片中的色素,利用紙層析法分離色素,通過觀察比較濾紙條上兩條葉綠素帶的寬度來判斷葉片中光合色素的含量

【解析】據(jù)圖分析:圖示表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞呼吸和光合作用的部分過程,其中表示細(xì)胞呼吸的第一階段;表示光合作用暗反應(yīng)過程中三碳化合物的還原;表示光合作用暗反應(yīng)過程中二氧化碳的固定;表示細(xì)胞呼吸的第二階段圖中物質(zhì)X是三碳化合物、物質(zhì)Y是丙酮酸。

(1)結(jié)合前面的分析,圖中Y物質(zhì)表示丙酮酸。由于在光合作用和有氧呼吸中,只有有氧呼吸第三階段消耗氧氣,光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣,其他階段中既不產(chǎn)氧,也不耗氧,所以①②③④四個(gè)過程中均沒有氧氣的產(chǎn)生和消耗。

(2)由于光合色素對黃綠光吸收較少,所以將植物由自然光源下轉(zhuǎn)置于黃綠光下,葉肉細(xì)胞光反應(yīng)速率變慢,產(chǎn)生的ATP和[H]減少,進(jìn)而導(dǎo)致對物質(zhì)X(C3的消耗減慢,所以物質(zhì)X含量會(huì)增加。植物細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)存在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中活躍的化學(xué)能。

(3)植物長期處于低氧條件下,有氧呼吸弱,無氧呼吸產(chǎn)生的能量少,所以主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽的能力下降

(4)若要探究弱光和強(qiáng)光對葉片中光合色素含量的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)弱,因變量是提取不同光照強(qiáng)度下葉片中的光合色素進(jìn)行比較,為了遵循實(shí)驗(yàn)簡便可操作的原則,可以將弱光和強(qiáng)光下的葉片在同等條件下進(jìn)行光合色素的提取和分離,比較濾紙條上色素帶的寬窄推測光合色素的含量多少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖。下列說法不正確的是

A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體高等動(dòng)物(2n=6)雄性個(gè)體的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖如下。下列敘述正確的是

A. 形成該細(xì)胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體畸變

B. 該細(xì)胞含有3個(gè)四分體,6條染色體,12個(gè)DNA分子

C. 該細(xì)胞每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲

D. 該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXAAbY、bY

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期的示意圖,1、2、3、4 代表染色體,a、a′、b、b′代表染色單體。下列敘述中不正確的是( )

A. 該細(xì)胞中有四分體2個(gè)、DNA分子8個(gè)

B. 該細(xì)胞所處的時(shí)期為有絲分裂中期

C. 圖中1與3是非同源染色體,a′與 b之間可能發(fā)生交叉互換

D. 由于同源染色體分離,分離后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)結(jié)構(gòu)中,遺傳物質(zhì)的主要儲(chǔ)存場所是

A.線粒體B.細(xì)胞核C.中心體D.核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶和細(xì)胞的固定化的敘述不正確的是( )

A. 酶分子很小,宜采用包埋法固定

B. 酶分子很小,宜采用化學(xué)結(jié)合法或物理吸附法固定

C. 細(xì)胞個(gè)大,難被吸附或結(jié)合

D. 細(xì)胞宜采用包埋法固定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中無機(jī)物的敘述中正確的是( )

A. 細(xì)胞中絕大部分的水與細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)相結(jié)合,叫做結(jié)合水

B. 細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,是細(xì)胞中含量極少的無機(jī)物

C. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+濃度太低,會(huì)出現(xiàn)抽搐癥狀

D. 當(dāng)生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時(shí),生物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值通常較低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)對人體來說,在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是(填字母)________

(2)B過程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生________________的過程。

(3)在真核生物中,A過程的方式有無絲分裂、_________________________ 三種 ,其中無絲分裂的典型例子有 __________。

(4)細(xì)胞分化貫穿于生物體的整個(gè)_______中,在______ 期達(dá)到最大程度。 人體中的紅細(xì)胞能合成血紅蛋白而肌細(xì)胞卻不能,其根本原因是______________。

(5)正常細(xì)胞發(fā)生了D過程的外因是___________, 內(nèi)因是 ________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)元素和化合物的敘述中,正確的是

A. C、H、O、N、P是核酸、磷脂、脂肪共有的化學(xué)元素

B. 脫氧核糖核酸是構(gòu)成DNA的基本單位

C. RNA和蛋白質(zhì)是病毒的遺傳物質(zhì)

D. 淀粉、肝糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后得到的產(chǎn)物完全相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案